【正文】 了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。通過實習，讓我體會到了通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力，增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。(2)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。(5)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。這樣能使我們少走很多彎路?？偟脕碚f這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。、自我定位目前，通信工程專業(yè)的社會需求主要集中在以下幾個方向：(1)通信技術研發(fā)人員。(2)通信產品銷售人員。(3)電信運營商工作人員。總而言之，通信工程仍然是極具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，在新的技術“革命”到來之際，通信行業(yè)面臨著機遇和挑戰(zhàn)的雙重考驗。第四篇：通信工程專業(yè)實習報告畢業(yè)實習報告姓名：學號：班級：實習時間：實習地點：帶隊老師：鄭州市神陽科技有限公司實習報告一、實習目的通過在公司信息管理部四十多天的實習，對程控機房的各種設備的調試有一定的認識和理解，打好了日后學習工作的入門基礎。培養(yǎng)理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。二、實習時間2012年2月14——2012年4月22三、實習地點鄭州市神陽科技有限公司四、實習單位情況介紹鄭州市神陽科技有限公司，創(chuàng)建于1996年，是通過ISO9001：2000質量體系認證的集有線電視、計算機網絡、安全技術防范、系統(tǒng)集成、IPTV機頂盒、服務器，自動化控制等技術服務、方案設計、產品研制及工程建設等領域為一體的高科技民營企業(yè)。具有十多年的專業(yè)技術經驗，有全國性的產品信息體系及技術體系，擁有優(yōu)秀的工程施工力量和專業(yè)的技術支持隊伍，為發(fā)展河南廣電和科技強警事業(yè)做出了突出貢獻五、實習內容l 廣播電視：①參與建成有線電視臺（站）②光纖傳輸系統(tǒng)提供了成功的模式和試驗田，繼而又承擔了河南省縣級有線電視網絡的設計、技術服務項目。由于GPS功能強大、使用方便，價格適宜，所以它能很好地與其他系統(tǒng)結合，迅速地進入人們的日常生活。一個企業(yè)只需要一臺能夠上網的電腦，再配上神陽自主研發(fā)的GPS管理軟件，便可以對公司內所有已配備和安裝指定手機終端的人和GPS產品的車輛進行實時監(jiān)控、調試、服務和管理。各個移動目標配備的GPS接收終端獲取自己當前的位置、時間等信息。GPS行業(yè)的網絡化運營應該說才處于萌芽期，令人耳目一新的應用不多。六、實習體會這次實習之旅對我來說意義是非常重大的，經過四年的大用，離生活太遠。時間是檢驗真理的唯一標準，這句話說得一點都不錯，很多學生在學校里學習特別好，可是一到真正需要知識的地方他們卻沒有別人做得好，這也讓我明白：學習是用來工作的，辦事情的而不是考試的，在以后的學習中一定要理論知識與實踐操作并重。因此剛開始我心里有很大的失落感，使得在最初的工作中存在一些抵觸和懶惰情緒。四十多天的實習很快結束了，可它所帶給我的影響將會伴我一生，團隊的力量，知識的力量，細心地力量。通過本次專業(yè)實習，我們需要了解我國目前通信的基本情況和模式，了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向初步實踐自己在學校期間所學知識，作到如何才能更好的將自己所專業(yè)知識運用到工作中。第一周由指導老師組織在學校內進行學習，分別參觀了安全樓高性能平臺、電子電工實驗中心、網絡實驗中心，計算機網絡布線實驗室。三、實習具體進程校內實習 實習動員會2月27日上午9點在我院樓205教室召開實習動員會，指導老師給我們講解了實習安排，并且提出了實習期間的要求。2月27日下午2:30在院樓205一卡通中心老師給我們詳細講解了一卡通的有關知識，我們了解到數字化校園中心功能模塊有三部分組成：公共數據中心，統(tǒng)一身份認證平臺，同意門戶平臺；此次講座也使我們了解到學校的一卡通系統(tǒng)采用基于DOT NET的三層架構和WEB Service技術。老師耐心的講解使我們認識到單片機和嵌入式在當今工業(yè)中的實際重要的應用。網絡中心老師給我們講述了中心機房中的服務器與交換機的配置網絡拓撲結構，以及連接服務器、交換機與主機所使用的連接線，然后老師給我們講了學校所使用的各種構件和結構的類型。通過實地的參觀實習和相關技術人員的細致講解，我學習到網絡中心的服務器的配置，網絡中心的服務器主要配有網絡管理服務器，網頁服務器，視頻點播服務器等，進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。下午我們在院樓407網絡布線實驗室參觀通信用到的各種工具，而且我們自己動手做了網線！校外實習3月9日上午，我們也是在逯靜老師的帶領下，分別參觀了聯通公司的傳輸機房，交換機房，在聯通老師的講解下，我們來了解到網絡交換，網絡中繼等概念的意思，并且了解到信息時代帶給人們的好處，也意識到隨著科技的不斷進步，通信領域的飛速發(fā)展，我們大學生需要實踐，才能把理論和實際相結合，真正的的學到東西！隨后我們繼續(xù)啟程前往我們學校的基站，這次是聯通公司的工程師給我們講解基站的建設和維護，基站建設需要考慮地點，輻射，溫度和濕度的保持等，并且我們也了解到基站一旦出現故障怎么去解決！通信專業(yè)認識實習報告3月9日晚上在院樓105教室聯通公司焦作分公司網絡優(yōu)化工程師給我們做了通信知識前沿講座。GPRS（General Packet Radio Service）：是GSM網絡過渡3G（第三代移動通訊）的第一步，：；GPRS支持多用戶共享一個信道的機制(每個時隙允許最多8個用戶共享)；提高了無線信道的利用率；在技術上提供了按數據量計費的可能；GPRS支持一個用戶占用多個信道：提供較高的接入速率；GPRS是移動網和IP網的結合：可提供固定IP網支持的所有業(yè)務。本次實習也讓我體會通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力。雖然實習有時很累，但更多在感覺自己的不斷的在成長，有意義的成長，我認識到自己的不足之處，沒有經驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對于一個大學生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎的素質。最后衷心的感謝老師們的耐心教導和關心！祝您身體健康，合家歡樂！