【正文】 來參加這樣一個座談會，說明大家對自己的孩子都十分關心。對各位家長的到來，表示衷心的感謝！我們今天坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子們的健康成長。一年級，是人生中最重要的起點。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了在兩個月的學習生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個小學生的標準在要求自己，他們在慢慢適應學校的生活。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了打掃衛(wèi)生，學會了上早讀課，學會了排隊，學會了上課不亂講話，學會了自主完成作業(yè)，還知道了要愛護學校的一草一木，和同學們團結協(xié)作?？墒牵鲆粋€合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。一、班級情況：我班共有學生60人，其中男生31人，女生29人。逐步適應了校園生活，課間打鬧的情況減少，亂扔亂丟的情況也減少了。但是學前教育的基礎不一樣，所以孩子們的起點差別較大。這些問題需要我們攜起手來，共同解決。二、作息時間：學校的作息時間。（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，最好提前5—10分鐘到指定的地點。（3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定等候區(qū)等待孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，到班級等候區(qū)，再招呼自己的孩子，請家長站在護欄外等候孩子，（4）請家長朋友們一定要固定接孩子的人，以免讓所謂的“熟人”鉆了空子。其次您要做好孩子在家的作息時間。中午可以小睡一會。一般來說，每天晚上9點30分之前，一定要讓孩子睡了。三、教學理念和育人目標教育理念：看到每個孩子的閃光點給每個孩子一個機會讓每個孩子都成為班級的主人翁育人目標：勤學好問平等合作樂于奉獻共同進步四、家長角色定位重心定位。關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。一些家長最關注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。教師與家長的關系其實是“合作育人”的關系。在這個世界上，除了家長，老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關系。方法定位（1）以身作則，賞罰分明先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。今天，我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在學校，學生是老師的鏡子，教師要做學生的榜樣；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要做孩子的榜樣；設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。教育孩子，不能“一棍子打死”，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，把閃光點用“贊美”這個“放大鏡”放大，讓它發(fā)光發(fā)熱，最后照亮全身，把孩子變成一個小太陽。溫室里的花朵由于過于受到呵護和溺愛，它將禁受不了一點風吹和雨打。所以“以身作則，賞罰分明”看似簡單，能做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要達到成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。一年級的孩子，說實在連書怎么放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎么樣的都有。激勵機制在一年級必不可少，十分重要。激勵的方法也要時常變換。這些都是老師的經(jīng)驗，其實在家里，家長朋友們也完全可以這樣去嘗試。五、我的班主任工作：這個一個非?，嵥榈墓ぷ?，需要有極大的耐心與細心。有時，我會因為某個學生不聽課的原因而給學生做大量的工作，有時可能還會為了課堂紀律而耽誤上正課的時間，我堅信一句話：磨刀不誤砍柴工。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。養(yǎng)成做好課前準備的習慣。養(yǎng)成舉手發(fā)言，老師同意方可進行的習慣。養(yǎng)成寫作業(yè)能按一定的格式書寫的習慣。養(yǎng)成閱讀的習慣。（2）、進校后，不大聲喧嘩，上下樓按左下右上順序。（4）、遵守課堂紀律。②班級衛(wèi)生：認真值日，放學清理課桌，不隨地亂扔垃圾。安全方面（一）課堂安全美術課使用安全剪刀時，注意劃傷，一但受傷，及時和老師反映。 任何時候不隨便玩鉛筆上體育課不要用跳繩抽同學、絆同學。 上廁所下樓梯要排隊靠右行，禁止追跑打鬧。喝水時注意燙傷，關門關窗要小心擠手。（三）值日安全不要踩板凳擦黑板，不要登高，以免摔倒。（四）放學安全水壺最好用有帶子的，可斜挎，不要帶陶瓷玻璃材質的壺。告訴小飯桌阿姨不要沖進路隊。接孩子最好固定人選，不要出現(xiàn)多人錯時去接，以免漏接。下雪天不要把雪帶進教室。在課堂上，有時要玩一會兒與學習無關的東西。以用讀累了就寫一寫的辦法，變一個方式來吸引孩子們的注意力。還可以在中間穿插一個小的手語活動操什么的。從孩子最熟悉的事物入手，訓練說話能力，說完整的話。在閱讀中訓練說話能力。（三）讀朗讀是語文教學中的重要組成部分，它不但可以幫助學生理解作品的內(nèi)涵，受到藝術熏陶，還可以培養(yǎng)學生良好的智力，發(fā)展學生的思維，激發(fā)學生的情感。朗讀教學嚴格要求：讀前，讓學生擺好姿勢；讀時，加以督促；讀后，及時評價，持之以恒，孩子們良好的朗讀習慣才能形成。寫字做到三個一：一拳一尺和一寸。②對筆畫和偏旁的指導。④對田字格書寫的指導。（2）、給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關鍵。如果不檢查,小孩會想:“反正爸爸媽媽爺爺奶奶也不看。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質量，看他的作業(yè)在學校寫的和在家寫的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。要讓他養(yǎng)成獨立思考的習慣，不要直接告訴答案。比如：“今天聽寫了20個生詞，你答對了19個，比昨天有進步了。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。（8）、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習慣。如喝喝水，上廁所等。把握好孩子寫作業(yè)所用的時間，千萬不要讓孩子養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習慣。這個習慣如果養(yǎng)成了，也會讓孩子受益無窮。聽課小明星。讀書小明星。愛心小天使。（二）滄海拾貝繪畫作品。手工作品。學生的學習和成長是一項綜合性的工作。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，努力才會成功。一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿3尊敬的各位家長：大家好！感謝您能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質；培養(yǎng)良好的學習習慣；培養(yǎng)有理想抱負的人；嚴格要求,自主管理；健康成長!作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。我作為小學一年級二班的班主任。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。一、班級近況本班共有36位孩子，女生12人，男生24人。近半個學期下來，一部分上課時容易開小差、搞小動作的小朋友現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病并學習努力，其中姚景源、謝楊陽、申凱文、范奧舉、楊松蒿、秦政豪、崔欣瑤、韓鑫淼、馬子舜、陳爍蒙、朱浩玉、劉亞帥、吳文浩、魏涵軻、劉胤彤、劉佳等同學進步較大。熱愛勞動講文明：張航碩、朱佳豫現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。家長要注意正確引導。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。三、給家長的建議因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。（有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注。（2）配合學校教育，加強與老師聯(lián)系。（3）創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。多關心孩子學習，多與之溝通。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實反映一些情況。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿4尊敬的各位家長：非常感謝大家能在百忙中抽空參加這次家長會，對各位家長的到來表示歡迎，也借這次機會，與各位家長一下孩子的在校學習情況交流。本班現(xiàn)有學生70人，一個半學期以來，大多數(shù)學生已經(jīng)能適應學校生活，初步養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道遵守紀律，上課能專心聽講。，做小動作，東張西望，課堂上聽課效果不理想。，仍有打鬧現(xiàn)象。作業(yè)不拖拉、不磨蹭,認真完成作業(yè)，不在課本上亂涂亂畫。自己看課表，自己整理書包，不丟三落四。鼓勵孩子多讀書，多閱讀課外書籍。作業(yè)認真獨立完成，讓孩子自己獨立讀題、做題，自己檢查并改正錯誤。實在弄不懂的，家長再給孩子講解。四、安全和衛(wèi)生教育、身體不舒服要及時告訴老師，有事情家長要電話請假。，文明有序的進行課間活動。，讓孩子多喝水，不喝冷飲不吃冰棒。五、其他方面（一）關于同學之間的小摩擦，理智幫孩子分析對錯。老師家長合作解決。（三）關于作息時間：上午：7點30分7點40分到校下午：2點10分2點20到校（中午要靜校）六、送給家長的話《哈弗女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿5各位家長：下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。大部分同學學習積極努力。下面我將本班學生前半學期在校的有關情況向大家作一簡單介紹：這學期已過一半，大部分同學表現(xiàn)良好。其他同學能做到的事情他們卻無法做到。甚至有時候他們自己不學還干擾其他同學無法正常聽講。特別是最近這段時期，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學習狀況大不如從前，很多學生都不在狀態(tài)。導致成績直線下滑。另外我還發(fā)現(xiàn)班上還有一些學生不但上課注意力不集中，課下也無法按時完成作業(yè)。大家都知道學習如逆水行舟，不進則退。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。所以在這里我墾請各位家長擔起屬于你的那份責任。這次考試基本上反映了學生的真實的學習水平。對待孩子的考試成績，我還是上一次講的老話：請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。孩子之間有差距，看著孩子們的成績，我們真的該好好想想下一步應該怎么辦了。只要我們努力，采取正確的方法，孩子們的成績會慢慢好起來的。我希望我們能各自擔負起屬于自己的那份責任。在學校歸老師管，在家歸家長管。為了孩子們的學習我希望你們能嚴把家庭作業(yè)關。我想說一說語文方面的作業(yè)，經(jīng)常輔導孩子寫作業(yè)的家長會發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)很好記，經(jīng)常是老幾樣。這些作業(yè)中書寫作業(yè)都好檢測，我每天都會批改，有問題大多及時得的給予解決。所以孩子們背誦與否以及背的好壞全靠自覺。另外周六日有時間的話，給孩子聽寫一下生字，讓他們多讀讀課文，鞏固一下以前學過的知識。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。對于小學生來說，安全工作尤為重要。讓每一個孩子高高興興地到校，平平安安地回家。希望家長每天保證孩子7。望家長們配合別讓孩子遲到。學校對此事十分關注，每天會及時給孩子們測量體溫，教室每日消毒。希望家長們也行動起來關注此事。照顧好孩子的飲食起居，讓孩子有一個健康的身體。讓你的孩子健健康康，干干凈凈的！另外有其他事情請及時和老師聯(lián)系、溝通。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝大家！一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿6各位家長：大家好！首先感謝你們的配合，準時來參加這次家長會。這次家長會的主要目的也是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。首先請家長記一記以下我說的幾個數(shù)據(jù)，以便了解自己孩子在本班的排名情況。本班最高分100分，最低分38分。成績差的同學上課不專心，喜歡講話，課外又不認真完成作業(yè)。家庭作業(yè)沒完成或亂完成。所以家長在家里一定要多督促孩子學習，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，每天的作業(yè)家長要認真檢查、簽字