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20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)-閱讀頁

2024-10-25 13:21本頁面
  

【正文】 ,一會兒記錄摘抄??園中花卉讓孩子們甚感新奇,深深吸引了孩子們探究的目光。5月5日,在校紅十字會的倡導(dǎo)下,聯(lián)合大隊部舉行了“愛心一元捐”活動。,這些善款將被送到泰州市紅十字會。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年,大隊部開展了“同頌黨恩 共沐陽光”主題教育月活動。5月31日,舉行了慶?!傲弧钡挠嗡嚮顒印T诨顒又腥~涌現(xiàn)出了儲金琪等三十位“游藝小達人”,他們經(jīng)過自己的努力,在體驗快樂的同時也獲得了一份特殊的獎品。四、群策群力,綜合治理,在文明校園上下功夫?qū)W校以創(chuàng)建全國文明城市為契機,狠抓學(xué)校文明、安全、法制等工作,把創(chuàng)建文明城市工作當(dāng)作是學(xué)校管理中一項極為重要的工作來抓。我校在教育方法上注重抓“五個結(jié)合”即:傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;普法教育與依法治教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了自身的特色。我們認真辦好“家長學(xué)?!蓖ㄟ^對家長的教育達到向?qū)W生言傳身教的目的,學(xué)校法制副校長和交警三大隊警官分別對學(xué)生進行一次法制講座,增強了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護意識。安全工作重于泰山,學(xué)校十分重視安全工作,利用國旗下講話、晨會、板報、櫥窗、電視臺等陣地加強安全知識宣傳,定期進行安全檢查,做到有檢查有記載,并針對安全隱患及時排除。學(xué)校為了提高學(xué)生的緊急避險意識和能力,組織了緊急疏散演習(xí),同學(xué)們都能安全有序地到達指定地點。經(jīng)過各班班主任的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的充分準(zhǔn)備、精心策劃,3月25日學(xué)校共收到20個班級推薦上交的安全小報近100份。五(1)陳詩凡、六(3)燕雪薇等十五位同學(xué)獲得一等獎,五(5)周旋、六(2)王鑫等十五位同學(xué)獲得二等獎。,展現(xiàn)成果。學(xué)校每開展一次活動,通訊員都能及時通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式進行報道。關(guān)愛外來務(wù)工子女的專題報道《讓關(guān)愛的陽關(guān)照耀孩子成長》在泰州市2011年德育“一校一品”現(xiàn)場會交流。當(dāng)然,我們清楚地看到,學(xué)校的工作,還存在許多不足,與上級要求還有一定的差距,新課標(biāo)的實施成效還不明顯,教科研的深度還不夠,教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想德育工作仍需進一步加強,我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的努力下,與時俱進,不斷地迎接挑戰(zhàn),為師專附小教育事業(yè)美好的明天再創(chuàng)新的輝煌!第四篇:第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)依據(jù)本學(xué)年初制定的“建設(shè)以新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心內(nèi)容的學(xué)校文化,創(chuàng)新學(xué)校的德育工作,構(gòu)建適合民辦薄弱高中學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式。校風(fēng)建設(shè)活動推動了內(nèi)涵發(fā)展繼上期德育工作的創(chuàng)新,實行“三制”(學(xué)生校長助理制、值日班長制、德育導(dǎo)師制)后,本期校風(fēng)建設(shè)活動重點放在下列幾個方面。通過各種方式教育學(xué)生尊重生命、尊重知識、尊重勞動、尊重歷史、尊重創(chuàng)造,以誠待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責(zé)。啟動了“黨員示范崗活動”,充分發(fā)揮黨組織在校風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)、示范作用。實施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”?!皩W(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化,有效地推動了校風(fēng)的建設(shè)。二、有效教學(xué)研究翻開了全新篇章本學(xué)期,學(xué)校在“基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略的實踐研究”的基礎(chǔ)上正式啟動了“促進基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式”的課題研究。開展了對《實施手冊》的學(xué)習(xí)活動,教師撰寫學(xué)習(xí)心得100篇。同時,重視了高三年級的“有效復(fù)習(xí)”的落實。教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)依據(jù)學(xué)校“以先進文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想,為了“建設(shè)先進教師文化,打造教書育人的先進教師團隊。側(cè)重于三個方面:、加強了師德師風(fēng)建設(shè)。加強了班主任隊伍建設(shè)。加強了校本培訓(xùn)。②校長舉行了十二次專題講座。校慶系列活動彰顯了校園文化“以系列活動的形式,慶祝學(xué)校建校十周年”是上期既定的工作思路。、開展了學(xué)生“桃李杯夢想秀”才藝大賽系列活動。開展了學(xué)生家長“春暉杯”才藝展示活動。家校合作育人形成了教育合力通過開展形式多樣的家校合作,整合家庭教育和學(xué)校教育,形成教育合力。、繼上期成立了各年級家長委員會后,本期成立了學(xué)校級家長委員會。定期舉辦家長學(xué)校講座,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,尋找與孩子溝通的橋梁,為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,提高家庭教育水平。僅此項活動就有230名家長自愿參加。完成了校園門戶網(wǎng)站的改造工作我校原來的網(wǎng)站,設(shè)計簡單,欄目較少,不能起到“門戶”的作用?,F(xiàn)在的校園網(wǎng)頁面設(shè)計新穎、欄目齊全、內(nèi)容豐富、美觀大方、簡潔莊重,充分展示了我校辦學(xué)特色及教育教學(xué)成果。做好了校舍加固準(zhǔn)備工作為了使教學(xué)樓加固如期進行而又不影響教學(xué)進度,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,本期學(xué)校做了大量的工作。分年級召開家長大會,說明情況,取得諒解,達成一致。從四月份開始,每周六作為正常上課時間,把加固期的課程按比例分解后提前落實。教師隊伍建設(shè):1)激發(fā)內(nèi)驅(qū),自我定位,制定個人分發(fā)展規(guī)劃,目標(biāo)驅(qū)動成長 2)項目分解到人,充分發(fā)揮組長一級管理職能,落實責(zé)任管理。4)關(guān)注薄弱,充分發(fā)揮能動作用,通過“好友互助”“師徒結(jié)對”等途徑、校內(nèi)校外挖掘資源,共同發(fā)展。教師報《師道心橋》按期出刊。二、德育:班主任隊伍建設(shè): 第一、搭建學(xué)習(xí)的平臺 第二、班級文化建設(shè):堅持對班主任進行班級文化建設(shè)的培訓(xùn),班主任們積極引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計各具特色的班級文化,處處體現(xiàn)出班主任工作的用心,顯示出班級文化帶來的變化。第三、加強德育科研結(jié)合國家級、市級課題開展學(xué)習(xí)、交流、展示系列活動,引導(dǎo)研究、創(chuàng)新意識。在5月份的國家級的德育論文評比中,多位老師的論文均獲得國家級一等獎。第四、加強過程管理加強《班主任工作手冊》的使用、管理。每月以表格形式及時量化班主任工作情況,及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,引導(dǎo)班主任管理水平不斷提高。家校、社區(qū)凝聚德育合力成立了“石道”教育議事會,通過家長委員會、家長會、家校導(dǎo)報、致家長一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。一學(xué)期來,我們與新興社區(qū)、八一義工分站聯(lián)手,開展了“安全教育大講堂”“紅軍爺爺將過去的故事”“親子游戲”“戒毒禁毒活動”“安全疏散演習(xí)”“環(huán)保手工制作”“植物愛心領(lǐng)養(yǎng)”等活動,切實調(diào)動了各界參與,發(fā)揮了整合的優(yōu)勢。以社團建設(shè)、“三刊”建設(shè)、“三隊”建設(shè)為抓手,營造濃郁的校園文化氛圍。繼續(xù)“數(shù)字博物館”的研究,積累“數(shù)字故事”,及時上傳校園信息、擴大德育影響力。深化德育特色內(nèi)涵以“義工社團”為牽動,以跆拳道為載體,全面打造了石小德育體系,實現(xiàn)德育與特色的融合,與校園精神的融合,彰顯有影響力的一校一品,形成了鮮明的校園義工文化,形成了文明健康的校園風(fēng)尚。隨后學(xué)校采用各種方式進行跟進強化:其一:教研組集體調(diào)講后集體看課、組內(nèi)視頻切片講評、和校領(lǐng)導(dǎo)一起交流。其三:同課異構(gòu)研討。由兩位老師先后執(zhí)教“面積的認識”一課,教研組從課堂練習(xí)跟進設(shè)計進行效果分析,即加深了對“目標(biāo)跟進式練習(xí)”的理解也提高了教師課堂教學(xué)的能力。為了宣傳學(xué)校并鍛煉學(xué)生口語表達能力,學(xué)生校園文化解說團應(yīng)運而生,小團員們先后迎接了“”由區(qū)委吳書記、教育局李局長帶隊的政府慰問團、江西54名校長組成的參觀團、我校教育議事會的家長們、學(xué)校教學(xué)節(jié)、開放課來校觀摩的家長……孩子們充滿自信的精彩講解,迎來來賓們的一致贊許。在教學(xué)節(jié)、開放課期間,他們的精彩表現(xiàn),贏得了家長們的陣陣喝彩。這種開放多向的互動,促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。劉德武老師的高徒多次在區(qū)內(nèi)承擔(dān)觀摩課;xxx的語文高段復(fù)習(xí)課代表我區(qū)送課下鄉(xiāng)到瓦房店;新教師xx跨校拜紅巖小學(xué)xxx為師之余,與同組教師交流,看課取經(jīng),共同設(shè)計改進教學(xué)思路,在新教師達標(biāo)課中獲得一等優(yōu)秀課,并在達標(biāo)課展示中對全區(qū)教師進了匯報。在老師們的努力下,xxx語文低段看圖說話寫話課、xxx體育課也先后在區(qū)內(nèi)觀摩展示。信息技術(shù)培訓(xùn),提高課堂教學(xué)效益開學(xué)初回到學(xué)校,面對嶄新的電子白板、實物投影,絕大多數(shù)教師不會使用,學(xué)校及時組織培訓(xùn),在開學(xué)兩周內(nèi)迅速使全體教師人人掌握基本使用方法。成績出來后,教導(dǎo)處一方面組織教研組內(nèi)詳細地試卷分析,一方面將上下學(xué)期的成績進行跟蹤對比,了解教師的教學(xué)效果,幫助老師查找教學(xué)問題,制定改進措施。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,時間、內(nèi)容、反思、練習(xí)題設(shè)計等環(huán)節(jié)不的缺少。每月一次定期檢查教室標(biāo)準(zhǔn)件,隨著看課進行隨機檢查,所有的情況在第一時間與任課教師進行溝通和反饋,排除一切可能影響教學(xué)效果的不利因素。四、體衛(wèi)藝術(shù):體育扎實開展群眾性體育活動和競賽,跳繩隊、足球隊、跆拳道活動隊堅持訓(xùn)練。確立了“快樂體育”課堂教學(xué)方法研究課題,六月份全組教師分別承擔(dān)區(qū)教研課任務(wù),很好地體現(xiàn)了研究主題,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。衛(wèi)生做好“六病”防治,關(guān)注愛眼護眼,培訓(xùn)師生眼保健操正確做法,組織涂氟,體檢并進行體檢統(tǒng)計分析。科技在任老師組織下,積極參加科技節(jié)系列活動,組織學(xué)生進行了環(huán)保征文比賽,板報……科技DV制作、紙飛機比賽獲得一等獎,頭腦其林匹克團體、七巧板、3D機器人比賽獲二等獎,小論文獲得大連市三等獎。藝術(shù)教育音樂組克服人員緊張、任務(wù)繁重的困難,堅持合唱隊、舞蹈隊的訓(xùn)練和賽前輔導(dǎo),參加市區(qū)比賽獲得好評。我校的教師陶笛訓(xùn)練也初見成效。提高主人翁意識堅持以教職工大會為基本形式的民主參與,民主監(jiān)督,民主決策。解困救急辦實事堅持重大節(jié)日走訪慰問制度,關(guān)心離退休教師和困難教師,及時送去學(xué)校的關(guān)心。三八婦女節(jié)、五一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日給教師發(fā)放了慰問品;學(xué)期末,組織全體教師燒烤,以慰問老師們一學(xué)期的辛苦;組織離退休老教師先相聚在學(xué)校參觀校園新貌,而后組織老教師共進午餐,體會學(xué)校的關(guān)懷。學(xué)期末,還為每位教師配備了陶笛,以放松身心,緩解壓力,陶冶情操。各個專用室的使用需要落實。在今后的工作中,我們將追求學(xué)校管理的“大氣、精致、和諧”,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)新
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