【正文】 是不否能讓你加強(qiáng)想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)很多事，都像星星一樣的明亮，我的童年是美好的，有許多事情值得回憶。我就輕輕地摸了它一下，不過(guò)我準(zhǔn)備摸它頭時(shí)，它便叫了一下，差點(diǎn)把我給嚇得半死，那時(shí)候的我就覺(jué)得小黑它因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)我，所以把我當(dāng)成陌生人，我就在廚房里拿食物給它吃，它最喜歡吃的是骨頭，我把食物扔給它吃，小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃，它漸漸地熟悉我了，我就跟外公說(shuō)“我能帶它去房間里玩么？”外公答應(yīng)了我，我就開(kāi)始帶小黑的房間里玩，不過(guò)有一次我和小黑玩的時(shí)候，它就跳了起來(lái)，差點(diǎn)就咬到了我的鼻子，我哭了起來(lái)，爸爸和媽媽看到我哭起來(lái)了，就急忙跑過(guò)來(lái)拍拍我肩膀，連小黑連它也來(lái)安慰我，我又開(kāi)心的笑起來(lái)。出自元稹的古詩(shī)，描寫的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。下面我就給你們介紹一下吧。我們教室里還有……雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花，我還是會(huì)毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它滿身是毛，毛都是咖啡色，而且毛又柔軟又光滑，可愛(ài)極了。它長(zhǎng)得小巧玲瓏的，它會(huì)整天跟著人。這時(shí)我先給它看一下我手中的狗糧，然后舉起來(lái)。于是我把狗糧拋出去，狗立刻跑去撿這一顆狗糧來(lái)吃，吃得津津有味。貴富狗吃飽了，常常在地上睡覺(jué)，它就抱著回房間里睡覺(jué)，我就抱著回房間里睡覺(jué)。貴富狗睡覺(jué)了后就喜歡玩耍，我把球拿出去，叫媽媽把我們樓頂?shù)男∮斡境胤潘?，和小狗一起玩。我們的貴婦狗可愛(ài)極了。他身體很小，不吃人，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，活恐龍中的活恐龍。人們?cè)O(shè)置了揚(yáng)子鱷養(yǎng)殖場(chǎng)。他作為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，政府不讓任何人捕殺。很得意呢！人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。春秋時(shí)代的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的《大雅意思是說(shuō)，鼉叫起來(lái)像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響?！彼麉柡Π?？嘿嘿。我長(zhǎng)出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。我來(lái)到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋，難看極了。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。最后，我去了神秘的宇宙。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹(shù)木變成了火焰樹(shù)。我又飛到木星，增加了許多花草樹(shù)木。我回到空中，歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)自己的畫筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，可以容下4千多位學(xué)生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。全?，F(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師36名，小學(xué)一級(jí)教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制，促進(jìn)青年教師崗位成才。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園，你知道為什么嗎？因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我們可以到操場(chǎng)上去玩。星期一時(shí)就要升國(guó)旗，多雄偉的國(guó)歌??！在升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們暗暗下決心：長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。錦鯉魚可愛(ài)極了。它的頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開(kāi)的花……錦鯉魚吃東西真有趣。兩條大魚因?yàn)閾寠Z一塊餅干而“大打出手”，結(jié)果被一條小魚從旁邊經(jīng)過(guò)吃了。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水里使勁地打。看到這情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來(lái)。待情況平息下來(lái)之后，魚兒就在水里吐著泡泡看看我，好像在說(shuō)：“怎么樣？”原來(lái)魚也會(huì)復(fù)仇！看來(lái)只有不去傷害它們，才是硬道理。我家的小樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小樹(shù)的葉子變尖了，頓時(shí)把小樹(shù)變成了一只可愛(ài)的綠色的刺猬?！毕奶斓臅r(shí)候，小樹(shù)那濃綠色的葉片在風(fēng)襲來(lái)時(shí)又把小樹(shù)變成了堅(jiān)守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。秋天的時(shí)候，小樹(shù)穿上襯衫。為了保護(hù)戰(zhàn)士們的東西，在等待戰(zhàn)士們拿回自己的東西。小樹(shù)穿著厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成?。∥覑?ài)小樹(shù)，它是我的朋友。這里的“物體”范圍很廣，包括我們通常所說(shuō)的植物、動(dòng)物、靜物（建筑物、日常用品）等等。這就需要我們把“狀物”片斷的內(nèi)容寫具體。狀物的順序通常有以下幾種：（1）從上到下，從前到后；或從下到上，從后到前。寫一只貓，你可以先按頭→臉→身子→尾巴的順序?qū)?，這就是從前到后，反過(guò)來(lái)就是從后到前。（2）從整體到局部，或從局部到整體。怎樣寫更好，完全取決于這位同學(xué)對(duì)照片的感覺(jué)和對(duì)文章的安排。有些實(shí)物是可以有里有外的，比如建筑物，外形如何，內(nèi)部結(jié)構(gòu)陳設(shè)怎樣；再比如水果，果皮是什么樣子的，果肉又是什么狀態(tài)的，對(duì)于這樣的實(shí)物，在寫作時(shí)就要把握好先寫“里”還是先寫“外”，然后按順序?qū)懗鰜?lái)，給人一個(gè)完整的印象。就是把所描摹的物體寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。一般說(shuō)來(lái)，寫動(dòng)物，總要表達(dá)作者的喜愛(ài)之情，但這個(gè)情不是靠一兩句話直接說(shuō)出來(lái)的，主要還是通過(guò)描狀、刻畫，讓別人看了以后也覺(jué)得它可愛(ài)，這才達(dá)到了寫作目的。下面這個(gè)片斷寫得挺好，你不妨看一看：我家有一只鵝。頭上那突起的疙瘩很有特點(diǎn)。它昂首挺胸、引吭高歌時(shí)，更表現(xiàn)出一副昂揚(yáng)雄健的姿態(tài)。目前很多寫靜物的作文主要集中在摹仿小動(dòng)物制成的各類靜物上，比如：小金魚、小豬、小貓等等。例如下面這個(gè)片斷：爸爸出差回來(lái)，給我買了一件禮物。這只“小白兔”渾身的毛像雪一樣；兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵豎著，仿佛在側(cè)耳傾聽(tīng)；一雙又圓又大的眼睛一閃一閃的，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；三片嘴唇抿得緊緊的，好像要笑，卻又笑不出聲來(lái)；那條又短又小的尾巴，稍稍翹起，顯得有些調(diào)皮。我用手一摸，原來(lái)它是蠟做的。要把靜物寫活，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是要細(xì)致地描繪其形。所以，要觀察仔細(xì)，寫好細(xì)節(jié)。上文寫“小白兔”時(shí)主要抓住了它的耳朵、眼睛、嘴、前爪，從這幾部分中體現(xiàn)出了生氣。靜物本身沒(méi)有動(dòng)作行為，如果照實(shí)寫出來(lái)，寫得再細(xì)、再像，它仍是靜的，也不能招人喜愛(ài)。上文對(duì)小白兔的耳朵、眼睛、嘴、前爪都是這么寫的。寫植物要從形狀、色彩、質(zhì)地等方面入手，寫出它的細(xì)微之處，避免籠統(tǒng)地勾勒。如果只是一般地描寫它的“模樣”，那還不算成功。具體寫作時(shí)，可用打比方或把物寫成人的修飾語(yǔ)言的方法，這樣寫出的植物形象才能表達(dá)作者的喜愛(ài)之情，才富有感染力。春天，樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)綠色的小芽，好像一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃，好奇地打量著這個(gè)世界。細(xì)看，是一朵朵白色的小花，齊密地?cái)D成一團(tuán)，好像是一些小伙伴。秋天來(lái)了，桔樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子，好像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠