【正文】 審查認(rèn)定楊某與廠方關(guān)系系委托代理關(guān)系，對(duì)此復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)作何處理？（）A。撤銷并責(zé)令縣稅務(wù)局重新作出處理決定C。確認(rèn)縣稅務(wù)局納稅決定違法的復(fù)議決定（4）如果經(jīng)復(fù)議后，下列什么情況下由復(fù)議機(jī)關(guān)作被告？（）A。2．用黑色鋼筆(簽字筆)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡(第一、三頁)相應(yīng)位’置上：用2B鉛筆填涂答題卡第一頁準(zhǔn)考證號(hào)的信息點(diǎn)。4．請(qǐng)仔細(xì)閱讀給定的資料內(nèi)容，然后按照后面提出的“作答要求”作答。上交時(shí)，務(wù)必請(qǐng)他(她)在你的準(zhǔn)考證上簽收。嚴(yán)禁折疊答題卡!二、給定資料1．關(guān)于閱讀，有過一個(gè)形象的說法：漁民在閱讀海洋，農(nóng)民在閱讀大地，醫(yī)生在閱讀病人，氣象人員在閱讀天空。然而，在信息社會(huì)到來之時(shí)人們才真正感到閱讀的必要和壓力。無論是為學(xué)業(yè)前途而讀書、為職場(chǎng)進(jìn)取而讀的“功利閱讀”，還是為獲取信息而讀、為體驗(yàn)時(shí)尚而讀的“淺閱讀”，不僅無可非議，而且應(yīng)當(dāng)受到尊重。沒有人能重來一次，但對(duì)于一本書來說，“當(dāng)你讀完它時(shí)，你可以回到開頭處，再讀一遍，如此一來，你會(huì)對(duì)生命有進(jìn)一步的領(lǐng)悟。進(jìn)入信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，閱讀在生活中越來越重要。人們閱讀日漸多樣化、個(gè)性化的趨勢(shì)，其實(shí)正是文化發(fā)展、文化繁榮的標(biāo)志。今后每年．中宣部、中央文明辦和新聞出版總署將會(huì)同文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部和全國總工會(huì)、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央等有關(guān)部門，制定并發(fā)布全民閱讀活動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)開展。開展捐贈(zèng)助讀，是現(xiàn)階段緩解部分困難群眾買書難、看書難的有效途徑，也是培育文明社會(huì)風(fēng)尚、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)前，要把捐贈(zèng)助讀的重點(diǎn)放在解決農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)未成年人和進(jìn)城務(wù)工人員等群體的基本閱讀需求上，積極實(shí)行政府采購、企業(yè)贊助、社會(huì)贊助等方式開展捐贈(zèng)，繼續(xù)實(shí)施“送書下鄉(xiāng)”等便民措施，突出重點(diǎn)，整合資源．更好地發(fā)揮各方面的積極性。近日，“百名公職人員閱讀習(xí)慣”調(diào)查活動(dòng)公布結(jié)果。專家呼吁，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，應(yīng)盡量減少“文山會(huì)?！焙筒槐匾膽?yīng)酬，讓閱讀成為公職人員的良好習(xí)慣。調(diào)查活動(dòng)在黑龍江、江蘇、重慶、廣東、陜西五省市進(jìn)行，選取了1OO名黨政干部作為樣本，其中大多數(shù)為廳局級(jí)干部和縣處級(jí)干部，含少量科級(jí)干部。絕大多數(shù)公職人員認(rèn)為，閱讀有助于提高決策的準(zhǔn)確性和決策水平。超過50％的人認(rèn)為閱讀有助于“方法借鑒和知識(shí)積累”，不太看重通過閱讀獲得信息的作用。有的干部表示，平時(shí)“工作太忙”，沒有時(shí)間閱讀；有的干部表示，平時(shí)“應(yīng)酬太多”，影響了閱讀。接受調(diào)查的百名公職人員中，65％的人表示會(huì)“專門抽出業(yè)余時(shí)間”讀書，這表現(xiàn)出他們對(duì)閱讀的重視；38％的干部喜歡“在出差的飛機(jī)上和火車上”讀書；選擇在“專門進(jìn)修的時(shí)候閱讀”的干部比例相對(duì)于在“睡前家里閱讀”和“單位組織讀書活動(dòng)時(shí)”閱讀的比例更高一些，為19％。公職人員在年均購書數(shù)量呈現(xiàn)出年齡差距。其中。公職人員印象深刻的書和最常閱讀的書有哪些?調(diào)查顯示，公職人員印象深刻的圖書品種比較豐富，有大眾暢銷書，也有文史哲類暢銷書。除了暢銷書，公職人員對(duì)一些中外領(lǐng)導(dǎo)人的傳記及領(lǐng)導(dǎo)人所著的圖書印象也比較深刻，如《毛澤東傳》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》等。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人物傳記類、政治類和經(jīng)濟(jì)類圖書最受公職人員歡迎。另外，有40％左右的公職人員經(jīng)常閱讀文學(xué)藝術(shù)類和決策管理類圖書。公職人員應(yīng)酬多，有時(shí)也身不由己。與其忙于一些不必要的交際應(yīng)酬，為寒暄和“面子”殫精竭慮，還不如靜下心來。這也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的應(yīng)有之義。作為黨政干部，更要以身作則，少些煙酒味，多些書卷氣。5．近年來，隨著讀屏的人越來越多，讀紙與讀屏的爭(zhēng)論已成為業(yè)內(nèi)外爭(zhēng)論的熱點(diǎn)。讀紙，就是指以閱讀書籍報(bào)刊等以紙張為信息介質(zhì)的傳統(tǒng)閱讀。讀屏也就是看電腦、看手機(jī)、看電視轉(zhuǎn)播等，讀屏式的閱讀也有自己的特色，如及時(shí)、快捷、片斷、淺顯等，但也還存在不足，目前還不能簡(jiǎn)單取代傳統(tǒng)的、所有的閱讀方式。這些都應(yīng)很好地繼承，但也不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)、數(shù)字的淺顯等不足，就滿足于現(xiàn)狀。在這種趨勢(shì)發(fā)展的同時(shí)保留傳統(tǒng)也是必要的，讀者也有廣泛的需求。正是這兩種層次的矛盾運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了文化的傳承和發(fā)展，因此，不能因傳統(tǒng)廢讀屏或是因讀屏廢讀書。因此我們一方面在堅(jiān)持出版紙質(zhì)圖書的同時(shí)，也成立了數(shù)字出版?zhèn)髅接邢薰?，進(jìn)行數(shù)字出版。進(jìn)而引導(dǎo)數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版向深度、系統(tǒng)發(fā)展。農(nóng)家書屋在改善農(nóng)民讀書方面發(fā)揮了積極作用，但普及任務(wù)仍很艱巨。不能今天讀了書，明天就見黃金屋。只要全社會(huì)共同努力，閱讀活動(dòng)一定會(huì)開展得更好。在這樣的閱讀需求環(huán)境下，許多優(yōu)秀的社科類著作很難得到廣大讀者的積極回應(yīng)，一些作者甚至需要大量贈(zèng)送新作，才能擴(kuò)大讀者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的了解。功利化的閱讀容易使人沉溺在淺層次的生活情境上，使自己的生活變得狹隘單調(diào)，放棄獲得全面深刻認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，放棄獲得全面深刻認(rèn)識(shí)自身的機(jī)會(huì)。但這些著作傳承著人類的精神價(jià)值，是人類最深度思考的結(jié)晶，唯有借助它們，我們才有可能超越生存、享受等淺層次的問題，思考社會(huì)人生的宏旨，從對(duì)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的思考中獲得更全面深刻的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)直接關(guān)乎我們的人格養(yǎng)成和生活態(tài)度。這就如同一個(gè)人交友無數(shù)，但細(xì)數(shù)起來卻只有酒肉沒有知己，那該是多么遺憾的一件事!多讀一些“無用”書，看似無用，但是其精神價(jià)值卻能讓人受用一生?！弊x好書可以使人進(jìn)步，讓人生充實(shí)。為未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在漫長(zhǎng)的歷史演化過程中，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛輝煌的民族文化，留下了澤被后世的中華經(jīng)典?！毕热藙?chuàng)造的經(jīng)典不該被束之高閣，應(yīng)當(dāng)融人人們的生活，得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大，成為強(qiáng)國富民的利器?！熬雍投煌?，“人法地，地法天，天法道，道法自然”……這些先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶，對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)乃至未來，都有很好的教益。周恩來總理代表中國政府在這次會(huì)議上提出了“求同存異”的原則，這不正是中國儒家經(jīng)典“和而不同”思想的實(shí)踐與升華嗎?我們今天所倡導(dǎo)的和諧社會(huì)．不也能從先人的這些思想中得到啟迪嗎?經(jīng)典的魅力在于其本身具有不斷發(fā)展的潛力和空間。在新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)重視這些珍貴的文化遺產(chǎn)，閱之用以強(qiáng)國利民，修身養(yǎng)性，益志博德。沒有深厚文化積淀為背景的國家，其生命力就不能算強(qiáng)大，發(fā)展也必然會(huì)受到影響。閱讀中華經(jīng)典不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展超速、文化領(lǐng)域滯后的傾向有所修正，還能使全民重視先祖的優(yōu)秀精神，使中華經(jīng)典得以傳承、發(fā)揚(yáng)光大。任何人要提高自己的綜合素質(zhì)，都必須用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦。通過閱讀，人們可以在其中找到自己的精神歸屬。要在全社會(huì)弘揚(yáng)讀書上進(jìn)的風(fēng)氣，使讀書人、愛書人受到全社會(huì)的尊重。通過不斷加快圖書館向公眾免費(fèi)開放的步伐，讓所有愛讀書的人都能看到想看的書，使圖書館成為人們學(xué)習(xí)、休閑的好去處。當(dāng)閱讀特別是閱讀中華經(jīng)典成為一種習(xí)慣，成為一種自發(fā)的學(xué)習(xí)乃至快樂有益的生命體驗(yàn)時(shí)，我們的精神家園將不斷充盈，國家的軟實(shí)力也將大大增強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合給定資料，概述當(dāng)今信息社會(huì)公眾閱讀呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)。(滿分15分)(二)給定資料反映出，當(dāng)今社會(huì)“讀報(bào)”與“讀屏”兩種閱讀方式并存，請(qǐng)根據(jù)給定資料，分析“讀報(bào)”與“讀屏”的關(guān)系問題。(滿分20分)(三)請(qǐng)結(jié)合你對(duì)給定材料的理解和體會(huì)，以“閱讀經(jīng)典傳承文明”為題寫一篇文章。字?jǐn)?shù)在10001200字。請(qǐng)結(jié)合給定資料．概述當(dāng)今信息社會(huì)公眾閱讀呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)。(滿分15分)答案信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，公眾閱讀呈現(xiàn)多樣化、個(gè)性化以及淺層化、功利化的特點(diǎn)，在保留讀書、讀報(bào)等傳統(tǒng)閱讀方式的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字出版物等新型閱讀日漸普及，許多人不為求知，只為休閑娛樂或升學(xué)求職而讀書。要求：簡(jiǎn)明扼要，表述清楚，字?jǐn)?shù)不超過350字。讀報(bào)是人們長(zhǎng)久以來所習(xí)慣的基本閱讀方式，讀屏是對(duì)傳統(tǒng)閱讀方式的繼承和發(fā)展，符合信息社會(huì)信息大量快速傳播和生活快節(jié)奏的趨勢(shì)，但它在深度、系統(tǒng)和豐富性上不及傳統(tǒng)閱讀，由于保密、物理可保存性等多種限制，也無法取代傳統(tǒng)閱讀。讀屏與讀報(bào)都是人類獲取知識(shí)、傳承文化的手段，兩者的作用是互補(bǔ)的，既要更新和豐富傳統(tǒng)紙張媒介，增強(qiáng)其吸引力，提高利用效率；又要引導(dǎo)數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版向深度、系統(tǒng)發(fā)展，使人們能夠在傳統(tǒng)閱讀和現(xiàn)代閱讀之間優(yōu)游兩端，各取所需。要求：符合題意，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言生動(dòng)。(滿分40分)參考例文閱讀經(jīng)典 傳承文明“腹有詩書氣自華”，一個(gè)胸中藏著幾卷書的人，身上自然會(huì)發(fā)出華貴的氣質(zhì)，走到哪里都會(huì)受到他人的尊重，這就是文化的魅力，也是閱讀的價(jià)值所在。閱讀經(jīng)典，傳承文明，是每一個(gè)炎黃子孫、現(xiàn)代公民應(yīng)當(dāng)做的一件利國利己的實(shí)事。只有含精咀華，從經(jīng)典中吸取養(yǎng)分，我們才能獲得稱職公務(wù)員所必備的思想道德和文化素質(zhì)，擁有一名中華文明繼承者和現(xiàn)代公民所應(yīng)有的深層知識(shí)底蘊(yùn)，達(dá)到“腹有詩書氣自華”的境界。傳統(tǒng)典籍中蘊(yùn)含著深邃的哲理，甚至藏有富民強(qiáng)國的“秘密”。這更需要我們拿起經(jīng)典，以古鑒今、古為今用，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，從經(jīng)典中領(lǐng)悟先進(jìn)理念，武裝自己的頭腦，指導(dǎo)改造主觀和客觀世界的實(shí)踐；用經(jīng)典永不衰減的真理光芒，照亮謀求科學(xué)發(fā)展的道路，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。第四篇：公務(wù)員考試錄用情況概述公務(wù)員考試錄用情況概述一、公務(wù)員考試錄用的基本原則公務(wù)員考試是由公務(wù)員主管部門組織的、用于錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考試；是按照確定的招錄計(jì)劃，針對(duì)相應(yīng)的空缺職位面向社會(huì)公開招考的競(jìng)爭(zhēng)性考試，凡符合報(bào)考資格條件的人員均可參加。從理論上，各省都遵循著從理論上公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的公務(wù)員考試的基本原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。國家定期發(fā)布考試公告，將錄用政策、原則，招考部門、崗位、人數(shù)，報(bào)考資格，考試科目、時(shí)間、地點(diǎn)、辦法、程序等向社會(huì)公開；并將考試結(jié)果、名次排列、錄用情況等張榜公布，并通知本人。所謂平等，指一切符合報(bào)考條件的公民都可以參加考試，享有進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍、擔(dān)任政府公職的平等權(quán)利和機(jī)會(huì)。吉林、陜西、河北等省的一些市、縣還打破身份限制，不少工人、農(nóng)民、待業(yè)人員被招為國家公務(wù)員。應(yīng)試者層層篩選，逐步淘汰，以自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)爭(zhēng)。所謂擇優(yōu)，一是說筆試考試成績(jī)錄用只是一個(gè)程序。然后按照筆試成績(jī)與面試成績(jī)以一定比例，合成總成績(jī)。最后擇優(yōu)確定擬錄人選。其中筆試科目，各個(gè)地方也有自己的考查標(biāo)準(zhǔn)。甲類職位的筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，乙類職位的筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，公安機(jī)關(guān)(包括森林公安)人民警察還需參加《公安基礎(chǔ)知識(shí)》的專業(yè)科目考試。考試科目為三科的，按《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》占40%、《申論》占30%、《專業(yè)》占30%合成筆試綜合成績(jī)。報(bào)考省直、市州直機(jī)關(guān)（含長(zhǎng)春市所轄區(qū)）的考試等級(jí)為甲級(jí)，筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（甲）、《綜合知識(shí)》（甲）及《申論》（甲）。其中，報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)錄用優(yōu)秀村干部和街道辦事處錄用優(yōu)秀居委會(huì)干部職位的考生，只考《申論》（丙）和《農(nóng)村工作常識(shí)》或《街道工作常識(shí)》。報(bào)考監(jiān)獄、勞教部門的考生，須加試《監(jiān)獄、勞教基礎(chǔ)知識(shí)》。內(nèi)蒙古公務(wù)員考試科目是：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。報(bào)考者須參加行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試。天津公務(wù)員考試筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。重慶公務(wù)員考試筆試采取閉卷方式進(jìn)行，筆試包括公共科目行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。報(bào)考省、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))黨委辦公廳(室)職位的，招錄職位中注明增加專業(yè)科目測(cè)試的，須增加專業(yè)科目測(cè)試，專業(yè)科目測(cè)試內(nèi)容包括通信工程、計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)、電子信息工程及信息安全等相關(guān)專業(yè)知識(shí)和行政管理、保密知識(shí)等。黨群機(jī)關(guān)考試筆試分公共科目和專業(yè)科目?jī)煞N。報(bào)考法院、檢察院法律職位的人員需參加專業(yè)科目考試。報(bào)考全省公安系統(tǒng)的考生加考公安基礎(chǔ)知識(shí)。一般職位，只考公共科目，公共科目包括《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，公安、檢察、法院、司法部門部分職位加試科目分別為《公安基礎(chǔ)知識(shí)》、《檢察基礎(chǔ)知識(shí)》、《審判基礎(chǔ)知識(shí)》、《監(jiān)獄勞教基礎(chǔ)知識(shí)》，統(tǒng)一納入公共科目筆試考試，每科獨(dú)立成卷，滿分均為100分。公共科目筆試分為A、B、C三類：A類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(A)、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)、《申論》三科。C類筆試科目：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(C)、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(C)兩科。報(bào)考其他職位和市以下法院、檢察院專門用于招錄通過國家司法考試并取得法律職業(yè)資格證書人員職位的人員，筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》兩科。報(bào)考縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)職位的人員考《申論》B卷。筆試科目：報(bào)考A類職位的報(bào)考者，筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。各職位將標(biāo)明A類或B類。報(bào)考人民警察職位(含公安機(jī)關(guān)、森林公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄勞教部門職位及法院、檢察院司法警察職位)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)專武干部職位的考生，需于4月23日參加全省統(tǒng)一的專業(yè)科目考試。山東公務(wù)員考試筆試科目為申論和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。湖北公務(wù)員考試公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科，報(bào)考公安(含森林公安)機(jī)關(guān)的人員還需參加《公安基礎(chǔ)知識(shí)》考試。廣東公務(wù)員考試考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科。報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的非公安專業(yè)人員和報(bào)考法院、檢察院職位但未通過國家司法考試的人員，除參加公共科目筆試外，還需參加專業(yè)筆試。四川公務(wù)員考試筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，每科卷面滿分100分。貴州公務(wù)員考試按類別實(shí)行分類考試。B類筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。云南公務(wù)員考試報(bào)考法檢系統(tǒng)崗位的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》及《法律專業(yè)知識(shí)》兩科。其中《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》測(cè)試時(shí)限120分鐘，滿分200分?！斗蓪I(yè)知識(shí)》測(cè)試時(shí)限150分鐘，滿分100分。西藏公務(wù)員考試報(bào)考基層公務(wù)員職位，筆試科目為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論。陜西公務(wù)員考試公共科目筆試內(nèi)容包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科。甘肅公務(wù)員考試筆試科目為《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。新疆公務(wù)員考試公共科目：《申論》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。筆試成績(jī)占考試總成績(jī)的60%，面試成績(jī)占考試總成績(jī)的40%。為了使復(fù)習(xí)時(shí)間更加充裕，我們需要在新大綱出來前就意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。三、公務(wù)員招錄特點(diǎn)。縣、鄉(xiāng)兩級(jí)機(jī)關(guān)將確定15%的職位面向“大學(xué)生西部志愿者”、“三支一扶”、“村村有大學(xué)生工程”人員招考。如寧夏農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員可持《農(nóng)村災(zāi)民最低生活救助證