【正文】 到128億冊(cè)，而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算，將達(dá)到240億冊(cè)，課本和作業(yè)本加起來將達(dá)到360億冊(cè)。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。1選文說明的對(duì)象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇”的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面？(4分)____________________________________________________________________1請(qǐng)分析第二段“重量僅700克”一句中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)作用。(4分)1第六段中加線句運(yùn)用的說明方法是什么？有何作用？(4分)____________________________________________________________________結(jié)合選文，談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x？(至少寫三點(diǎn))(6分)①________________ ②________________ ③________________2假如你是電子書包的設(shè)計(jì)者，結(jié)合你在學(xué)習(xí)中遇到的問題，你還想使電子書包具有什么功能？請(qǐng)簡要談?wù)勀愕南敕āhēn qǐngdǐy249。ihu225。（）（）（）（）（）li225。ngchngl236。ch232。（4分）不及防心急如走無路死拼搏司空見__萬人空__言簡意__爭先__后選詞填空。（2）這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地（）了江南的風(fēng)土人情。（4）從父親講的故事中，我（）到了一份責(zé)任。（改成直接引語）（2）你不可能知道世界各地的風(fēng)情。爺爺行動(dòng)十分利落。（至少擴(kuò)兩處）（5）歷史博物館站出來兩千多年前的新出土的一大批文物.(改正句子中的錯(cuò)誤)積累及運(yùn)用：（7分），而射之。我勸天公重抖擻?！倍?、閱讀文章，回答問題。n）又怎樣地匆匆呢 早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便______地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。我掩著面嘆息。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子_______，被微風(fēng)吹散(s224。（2分）2．把文中的“_____”地方，補(bǔ)充完整。（1分）4．時(shí)光究竟是怎樣從我們身邊悄悄溜走的？請(qǐng)用“______”劃出有關(guān)的句子，并在下面仿寫幾句。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）挪樹院子里那株臘梅奄奄一息了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”?！叭伺不?，樹挪死。“臘梅會(huì)挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅?。∷母氶L長的在地下漫延。鋤落之處，錚錚有聲。我的心一陣悸動(dòng)：“它會(huì)死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。不能不承認(rèn)，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無奈。“嘎吱”一聲，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。那老土依然沉重。臘梅瘦骨嶙峋地立著。又過了幾天，葉子還是綠的。又抽出了幾條新枝..臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。這里的風(fēng)物一定會(huì)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。（2分）________一息風(fēng)姿飄_______________ 有聲豐_______ 秀美，分別是___________和__________（1分），請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線的字詞的意思。（）②晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（3分）5從第3段到第9段，這一部分主要寫的是：（2分）你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？（3分）三、口語交際：（5分）親愛的同學(xué)，在人生旅途中，你已經(jīng)走過了四千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。（要求：說話意思要明白，語言要得體。答題時(shí)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名。（3分）詩壇上負(fù)有盛名的“李杜”指的是（）A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧 C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫下列各組詞語分類正確的是第（）組A．和藹珍貴美好波光粼粼穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)B．梳理積攢奔馳季節(jié)感情 迸射C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水D．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會(huì)兒在我國古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）A．梅、竹、蘭B．松、竹、C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊（二）根據(jù)句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句：好文章是_____________________，讓人_____________________。（四）將下列成語中的主人翁名寫在括號(hào)內(nèi)?！粋€(gè)愿打一個(gè)愿挨4——滿載而歸關(guān)公赴會(huì)——五、寫作表達(dá)。，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。第五篇：2013學(xué)六年級(jí)小升初語文模擬試題一、根據(jù)拼音寫詞語。ozu236。nɡ zh242。s242。g225。ngzh242。oqi224。nɡm(xù)236。nli224。oz224。 ān()()()()二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。o）勉強(qiáng)（）（qiǎngqi225。ngj236。i）要挾（）（x237。a）自作自受（）（zu242。②他的作品洋溢著對(duì)祖國的（）之情。三、給字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）四、判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法，填在括號(hào)里。（），鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（），有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。（）五、改寫句子。他的心里，一定是飛翔的鷗群。沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。六、填空?！短靸羯?秋》：。（4分），乃，終身。，浙江人?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《》。寫出一句魯迅的名言：。課文從、三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。作為一名中華少年，我想對(duì)詹天佑說：。（2）人閑落，夜靜春山空。（4）待到重陽日，還來就。（6）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。(21分)（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。不過，感謝上帝，孩子們還健康。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。()？請(qǐng)用“~~~~~~~~”畫