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電氣工程及其自動化業(yè)就業(yè)前景推薦五篇-閱讀頁

2024-10-25 12:35本頁面
  

【正文】 用的IC卡,電子寵物,手機等等,這些都離不開單片機。因此,單片機在未來有著廣闊的應用前景,會在各行各業(yè)發(fā)揮出更大的作用。五、心得體會就業(yè)好與壞要看各方面的條件影響,經濟條件只是一個外在因素,工學專業(yè)學生就業(yè)能否一直好下去,還很難下定論。從大的趨勢來看,畢業(yè)生更多的將去往企業(yè),而不是考公務員。對于現(xiàn)在的高考學生來說,4年后哪種專業(yè)能成為就業(yè)熱門目前還很難下定論。零點研究咨詢集團董事長袁岳也介紹說,調查發(fā)現(xiàn),就業(yè)難的畢業(yè)生中,來自農村和偏遠地區(qū)的學生較多。大學生應該樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀,積極到基層去,到祖國最需要的地方去,是金子總會發(fā)光的。再說,命運還是掌握在自己的手里。中國的經濟、社會都在快速發(fā)展,但是我們的教育基本上沒有很大的變化。高等院校,在注重理論知識培養(yǎng)的同時,要加強實際應用技能的鍛煉,切實做到與社會需求銜接。實事求是地說,大學生找個工作并不難,難的是找一個理想的工作。第四篇:電氣工程及其自動化畢業(yè)生就業(yè)前景探討山東科技大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(選修課)結課論文山 東 科 技 大 學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理(選修課)結課論文學 院 名稱信息與電氣工程學院專業(yè)班級電氣工程及其自動化學生姓名學號指 導 教 師考試分數填表時間:2010年10 月 28日電氣工程及其自動化畢業(yè)生就業(yè)前景探討信息與電氣工程學院 電氣工程及其自動化摘要:如何應對形勢的變化,適應社會的發(fā)展確實是一個難題。有優(yōu)勢就會有自信,然后只要規(guī)劃得當,能力突出,就會在眾多競爭者中脫穎而出,受到應聘者的青睞。關鍵詞:專業(yè)、競爭、就業(yè)一、前言由于國際金融危機、經濟發(fā)展不平衡、大學畢業(yè)生的過高期望等因素對大學生就業(yè)帶來的壓力,大學生就業(yè)變越來越難。電氣工程及其自動化專業(yè)雖然當今是一個熱門專業(yè),但是一些熱門專業(yè)變冷的事例告訴我們,不要對現(xiàn)狀太過于樂觀。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域,在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。畢業(yè)的學生適應面寬,可從事電氣信息工程領域內的科研、教學、技術開發(fā)、工程設計和項目管理等工作。另外也有一部分從事證券業(yè)的計算機信息部門工作,受到用人單位好評,社會需求量比較大。因此三年以后的就業(yè)形勢會怎樣誰也說不好。但是,很多這個專業(yè)的教師、教授分析稱,在兩三年后這個專業(yè)畢業(yè)生就會達到飽和,屆時將會有很多畢業(yè)生轉行從事其他行業(yè),電氣工程及其自動化專業(yè)也會突然變冷。但是專業(yè)技能是立足之本,只要掌握了過硬的專業(yè)知識,即使就業(yè)壓力很大,仍然掌握有一定優(yōu)勢。夢想和現(xiàn)實的通路也會在此時打開。我們可以對自己的職業(yè)生活進行規(guī)劃:第一步分析自己的性格。有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論。有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒。有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛。先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,是否適合電氣專業(yè),然后知道自己該做些什么。第二步分析自己掌握的知識、技能。有的人動手能力強,有的人操作能力弱。然后再分析有關電氣的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的,然后找相關的人尋求幫助,或是在網上或書上尋找相關資料進行學習。第三步分析自己掌握的或能夠調配的資源。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。同樣的道理,對于電氣這項工作,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),自己就可以去取經,直接掌握問題的關鍵點,避免工作中走彎路。有一位在MBA的學生,該學生畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。跳槽并無錯,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或實現(xiàn)目標。第五步對工作要堅持不懈走下去。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,但是你要是領略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……或是聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛,那么你會認為郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結果。當然,大學的學習對我們以后的工作也非常重要,它是開啟我們進入社會大門的第一把鑰匙。三、結論電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)今的就業(yè)形勢非常好,但是我們同樣要看 到它的發(fā)展前景,不能被眼前的形勢所蒙蔽。專業(yè)形勢瞬息萬變,但我們的知識和能力不會變,只要努力了,付出了,就一定會有收獲的。但是專業(yè)技能是立足之本,只要掌握了過硬的專業(yè)知識,即使就業(yè)壓力很大,仍然掌握有一定優(yōu)勢。夢想和現(xiàn)實的通路也會在此時打開。大學生面臨的困境 “畢業(yè)即失業(yè)”,這種離中國大學生曾經非常遙遠的現(xiàn)象,隨著我國高等教育由“精英教育”向“大眾化教育”的急速推進,如今已經真實地出現(xiàn)了。論文內容專業(yè)介紹及自我規(guī)劃電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關,發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生一般具有較強的電氣設計、電路設計、計算機應用及外語能力,較高的社會科學和人文知識綜合素質,適應性強,動手能力、實踐協(xié)作能力突出。學生畢業(yè)后,除一部分繼續(xù)攻讀研究生外,其余的在研究所、設計院、各種電力公司、電氣設備公司、計算機公司、自動化公司、通信設備公司、通信服務公司從事研發(fā)、技術支持及項目管理工作,如通用電氣、施耐德、ABB、華為等,畢業(yè)生的職位表現(xiàn)十分出色。正是如此,才令人擔心,現(xiàn)今這個社會就業(yè)形勢瞬息萬變,熱門專業(yè)畢業(yè)生很快就會達到飽和,而冷門專業(yè)往往在幾年內就會變成熱門專業(yè)。今年電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)很好,達到了供不應求的程度。如何應對形勢的變化,適應社會的發(fā)展確實是一個難題。有優(yōu)勢就會有自信,然后只要規(guī)劃得當,能力突出,就會在眾多競爭者中脫穎而出,受到應聘者的青睞。因此,我們就要使自己成為一個有思想的人,首先找到自己的缺點,進而改進或改正自己的不足。每個人的性格都是不同的。有的人則性格內向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題。有的人則脆弱,容易被失敗擊垮。有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力??對于我們電氣工程專業(yè),需要的正是不怕挫折,面對壓力勇往直前的精神。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強??分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。只有做到上述方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。第四步確認自己的發(fā)展目標。這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,是不可取的,因為當今社會,工作經驗和行業(yè)優(yōu)勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄只有這樣,才能獲得成功。我們要把握時機,加緊儲備,為我們的理想而奮斗。然后,我們要做的是,在大學里努力的發(fā)展自己,用知識和能力來武裝自己,為以后的競爭做好充分的準備。相信一點,成功總是眷顧有準備的人!課堂所得年來,大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻。但是在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。作為一名大二的學生,聽了這個課以后,我覺得早作準備是非常必要的,這樣我就可以比別人有更多的時間來準備自己以后的就業(yè),也更加清楚地知道以后該如何去學習,提升自己的就業(yè)能力。第一、用人單位對應聘者的英語要求頗高,一般為英語六級以上水平,口語要好,表達流利。第二、專業(yè)知識的學習和專業(yè)實踐活動對職業(yè)能力的培養(yǎng)起到了很關鍵的作用。專業(yè)實踐是培養(yǎng)人才的基本途徑和有機組成部分,學生通過專業(yè)實踐,能夠較好地將所學專業(yè)理論知識與實踐相結合,檢閱、修正和鞏固已有的專業(yè)知識和理論體系,訓練和提高專業(yè)技能,并強化專業(yè)思維和職業(yè)倫理修養(yǎng)。多參加社會志愿者等公益性實踐活動。根據網上調查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來看,這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢,對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。鍛煉自己的就業(yè)能力固然重要,但是作為大學生的我們也要擺正自己的就業(yè)心態(tài),不能片面追求薪水的高,也要看中一些其他的東西。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。所以,也不能期望太高。畢業(yè)生應該先就業(yè)后擇業(yè)。用人單位的用人原則通常是:挑選最能勝任本工作崗位的人選。其次對文明禮貌、氣質和語言表達、溝通能力等也很講究。從個人的角度來說,我覺得對于本門課不僅僅局限于老師的講解,更主要的是讓同學們主動去收集資料,看看現(xiàn)在的用人單位到底需要什么樣的人才,甚至可以請一些周邊的企業(yè)家來給我們上這門課,我覺得他們更能讓我們知道什么樣的人才才是當今社會需要的,當然多去去招聘現(xiàn)場也很有好處,至少我是收獲了很多東西。
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