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勤儉節(jié)約德育實踐活動課教案-閱讀頁

2024-10-25 12:22本頁面
  

【正文】 病,太空診所的醫(yī)生,制訂出治療方案,通知地球人應如何保護生態(tài))甲:地球是我們賴以生存的環(huán)境,水,清新的空氣,都是地球母親給我們享用的,是我們千秋萬代生活的家園,誰不希望她永遠年輕美麗 乙:請同學們畫出心中想象的美好家園,并展示出來.(隨意點名說畫的是什么)合:如果能使每一條小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯成長,那么,我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮甲:既然同學們心中的家園這么漂亮,那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢(結合本地本校情況,談自己在校內,校外應怎么做)分小組討論發(fā)言: 合:同學們,你們說的都能做到嗎(能).那請你們從身邊的小事做起,保護地球,保護環(huán)境, 全班朗誦《地球萬歲》 三, 輔導員講話反思:由于人類破壞生態(tài)環(huán)境,地球面臨的處境讓人憂心忡忡,學生不懂得愛護校園里的花草樹木,攀爬,采摘,亂丟,亂扔,亂吐,亂涂,亂畫的現(xiàn)象很嚴重,本次活動通過學生實踐調查本地,本校情況,從學生實際做起,以故事,詩朗誦,小品的形式進行活動,符合小學生的思維特點,學生較易接受.《水—生命之源》一、教學目標知識與技能:感知水的重要性,了解水資源的匱乏是當今世界面臨的共同課題。過程和方法:本課教學以活動為主,嘗試用搜集整理資料、合作討論等多種活動方式進行探究活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護水資源和節(jié)約水資源的的生活態(tài)度。自覺養(yǎng)成珍惜水資源的好習慣,主動參與力所能及的節(jié)水環(huán)保活動。二、教學重點、難點重點:通過本次德育實踐活動課,使學生樹立節(jié)約用水的意識,熟悉保護水資源的重要性。使學生掌握一些節(jié)水的方法。這首歌相信大家并不陌生,這是一首公益歌曲是西南抗旱救災之歌。本應無憂無慮的孩子們,卻因口渴喝著渾濁的水;本該安度晚年的老人們,卻奔波在挑水的山路;本該開始春耕的農民們,看著龜裂的大地欲哭無淚。在看看中國今年旱情一覽表。”(水)師:同學們的反應真夠快!對了,它們就是水家族中的一員“水滴寶寶”,合:為保護國家的財產和人民的生命,熄滅猖狂肆虐的大火。主持人1:是的,我們水,是一切生命之源。(合)生物需要水、生命離不開水。水是構成一切生物體的基本成分。人可數(shù)天不吃飯,但不可一天無水,所以,水是生命之源泉,水也是人類最必須的營養(yǎng)素之一。一個100斤重的人,水大約占70斤的比重。(3)、每人天天要攝進2至3升的水,若不能及時補充水分就會發(fā)生各種問題,如血液循環(huán)不暢通等。若失往占體重10%20%的水分,會出現(xiàn)幻覺,暈厥,生理性能會停止進而導致死亡。(4)人的一切生命活動都需有水參與。前不久,聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已經發(fā)出警告:人類在石油危機之后,下一個就是水危機。之后,我國水利部決定3月22日―28日為“中國水周”。據(jù)我們測定,雖微不足道,但是全國13億人口人人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約91噸水,足可以供給30個人一個月的生活所需。這些水量,足可以供給一個人一個月的生活所需。讓我們告訴身邊的每一個個:“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》教學目標:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。教學重點、難點重點:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。教學過程:一、猜猜看師:我不是你的影子,但我與你親密無間。對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人。我到底是誰?請同學們猜一猜。(學生小組討論交流、個別同學上臺分享)師總結:在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。第一幅圖:一個小朋友叼著筆看書(討論反饋:叼著筆看書不衛(wèi)生)。第三幅圖:一個小朋友躺在床吃東西(討論反饋:睡覺前要先刷牙,不能睡著吃東西)。師:請同學們自己靜下心來想一想,你們的行為習慣是否良好了呢?再請幾個同學分別說說班級上的不良行為習慣。(同學們紛紛發(fā)言)五、自我反思請同學們說一說自己有哪些不良的衛(wèi)生習慣。舉手乙:我愛喝生水。舉手?。何也粣巯搭^。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的換習慣又會重新回歸。生活處處是細節(jié),細節(jié)點點積素養(yǎng),素養(yǎng)默默鑄文明。第五篇:小學德育實踐活動課教案小學德育實踐活動課教案《養(yǎng)成教育》自己的事情自己做活動時間: 9月22日 備課人:榮海燕活動目標:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。教學難點:希望學生通過這么一次思想教育及時改變過來,為養(yǎng)成更好的習慣努力。什么事情都不做。它連自己的看家本領“飛翔”都不學。把媽媽留給它的飯全部吃光了,于是它只有走出家門到外面找東西吃。就連小麻雀都來欺負它。從這個故事中你懂得了什么?(生答)二、點擊課件學習好習慣歌謠三、討論交流:從小到大,你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學們說說,大家來分享、學習一下……(小組交流)四、實踐導行:體驗活動:如何洗手演一演(1)晚上要睡覺小利要洗腳,喊媽媽快來給洗腳請4位學生分兩組扮演小利及媽媽。請學生評一評哪組做的棒?(學生評)(2)明天上學要收拾書包,小強讓媽媽來收拾書包同學們,好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!小學德育實踐活動課教案《愛國明理》我驕傲 我是中國娃活動時間: 9月29日 備課人:榮海燕活動目的:根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情?!白鎳鴭寢屛覑勰睅讉€大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案?;顒舆^程:一、導入?魚兒的家在哪里?小鳥的家在哪里?你的家在哪里?學生自由答??删窳耍。?,而且她還穿著漂亮的衣服(出示祖國大山河美景)!請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。你知道我國的國旗是什么嗎?(五星紅旗)?(中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。)(三)國歌,那我們的國歌是什么?《義勇軍進行曲》。四、小結有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!小學德育實踐活動課教案《關愛生命》均衡營養(yǎng)健康成長活動時間: 10月13日 備課人:榮海燕活動目標:1通過認識每頓飯菜的營養(yǎng)價值,讓學生懂得每頓飯菜搭配都是有利于身體健康的。使學生初步了解人體需要的各種營養(yǎng),營養(yǎng)對人體的成長是有幫助的。難點:教育學生今后不再養(yǎng)成挑食的好習慣。,把所挑選的食物卡片貼在紙盤中。,列舉出來,說說不喜歡的理由?;顒友由?,提醒吃完自己的一份食品,不挑食。,檢查自己是否挑食。掌握一些自救自護的本領?;顒訙蕚洌和ㄟ^各種渠道搜集有關校園安全方面的資料。二:展示資料:觀看安全視頻同學們,據(jù)有關部門統(tǒng)計,也就是說每天將近40萬學生死亡,也就是每天有一個班的學生在消失,特別是學生集體事故的發(fā)生引起了各界的關注,不僅給家庭帶來巨大的悲痛,也給社會帶來不安定因素。請同學看一看這些資料。放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!三、演一演在學校應該怎樣做?評一評談一談同桌互相說一說四、結束語:校園的安全關系到我們的健康成長,能否完成學業(yè),關系到家庭的幸福和社會的和諧。下面有請我們的班主任劉老師對我們的班會做出小結。樹立珍惜時間的意識。明確珍惜時間就是珍惜生命。活動準備搜集古今中外珍惜時間的例子。活動過程 :活動一:認識時間的重要性猜謎語導入(謎底:鬧鐘),接下來我們和鬧鐘做個游戲?;顒右螅航M長安排活動內容(寫字、看書、查字典等)老師喊開始各組就各自活動,鈴聲響就停止。)教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就 學生談感受,認識時間的重要性。真是“一存光陰一寸金,寸金難買寸光陰”(板書揭題)體驗時間的寶貴每個學生發(fā)張紙條,紙條就代表著人的一生可以活80年,上面有40格,每格代表兩年,過去了幾年,我們就剪幾格(教師創(chuàng)設情境下剪紙條)剩下的紙條就表示我們還有這么多的時間,但這時間里邊,三分之一是用來……只有三分之一是用來學習的,和最早的紙條相比,這時的你又有什么想法呢。小結:……時間是由分秒積成的,學會珍惜時間,特別是善于利用零星時間的人,會做出更大的成績來。小品:生只顧著玩,打算過會再寫作業(yè),可是等他想起來寫作業(yè)時,時間已經來不及了。讓生了解應該要合理地安排時間。談想法,引導學生學會經營時間,學會統(tǒng)籌運用時間,一分鐘當成兩分鐘用……制訂一天的計劃表,交流,最合理的計劃表??偨Y:一個人的一生只有三天,昨天,今天,明天,昨天已經過去無法挽回了,明天還沒有來到,我們只有好好把握今天,把握眼前的每一分每一秒,才能擁有美
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