【正文】 誠布公）。（3）患難之中見真情（挫折、患難是朋友的試金石）。（5）斷交別成仇敵（分久會合，合久會分，人是會不斷改變的；“君子之交，淡如水；君子斷交，不揚(yáng)惡”）。（2）與領(lǐng)導(dǎo)相處要注意禮貌。（3）不要一味肉麻地去討好領(lǐng)導(dǎo)，也不要經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前過分地顯示自己的才能。①對平時平易近人的領(lǐng)導(dǎo)，講話可以稍微隨便些，但也不能過分； ②對領(lǐng)導(dǎo)提意見時，說話的態(tài)度合語氣要十分注意； ③當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與自己的意見發(fā)生分歧時，不要當(dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)下不來臺，要婉轉(zhuǎn)地表示自己的意見和看法； ④如果還是說不通，可以保留自己的意見，但對領(lǐng)導(dǎo)的決定應(yīng)當(dāng)堅決服從，不能采取對抗的態(tài)度。（2）不要隨便發(fā)怒；（3）不要惡語傷人；（4）不要飛短流長；①不要去關(guān)心干涉別人的隱私； ②不要主觀臆斷，妄加猜測； ③不要傳播不負(fù)責(zé)任的小道 消息；④不要對別人幸災(zāi)樂禍。八、其他禮儀家庭禮儀（家庭稱謂、家人慶賀、家人贈禮、家庭書信、家庭應(yīng)酬等）學(xué)校禮儀（老師禮儀、學(xué)生禮儀、校內(nèi)禮儀、活動禮儀等）習(xí)俗禮儀（節(jié)俗與節(jié)慶、結(jié)婚、生日、祝壽、喪禮、祭奠等）公務(wù)禮儀（公文、會議、接待、公務(wù)迎送等）商業(yè)禮儀（柜臺待客、業(yè)務(wù)洽談、產(chǎn)品介紹、商業(yè)儀式、商務(wù)糾紛等）體育禮儀（運(yùn)動會開閉幕儀式、比賽儀式、頒獎儀式等）軍隊禮儀（軍禮、軍人儀容舉止、軍隊禮儀、授銜授勛、出戰(zhàn)出征、慶功、閱兵等）外事禮儀（外事迎送、外事會見、外事宴請、出國訪問、接待外賓、簽字儀式等）宗教禮儀（佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教等）第三篇：社交禮儀別人給倒水時，不要干看著，要用手扶扶，以示禮貌別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味說著啊啊啊，是是是睡眠不好，會使人說話語無倫次，反應(yīng)遲鈍，黑眼圈突出別人釋放“有毒氣體”不能嫌惡地躲開或用手煽被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的時候，不要低頭，要直視領(lǐng)導(dǎo)，面帶微笑，表示接受批評，領(lǐng)導(dǎo)的火就會慢慢消退，否則，領(lǐng)導(dǎo)會火上加油吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢慢吃”給人遞水遞飯一定是雙手坐椅子不要翹起來吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門送人走要說：“慢走”洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端不揭別人的短處聽別人說話時候，眼神不要游移。（） 正確答案：D，以下哪個選項不屬于現(xiàn)代禮儀的定義？（） 正確答案：D判斷題（共3道，），它們分別是容貌和外表；儀式和習(xí)俗；準(zhǔn)則和法度。 （） 正確答案：A，分別是政治制度、禮貌禮節(jié)和禮物。 （） 正確答案：C第2題.“中國有禮儀之大，故稱夏；有章服之美,謂之華”語出（）。 （） 正確答案：D（）。 （） 正確答案：B，周老師建議我們在接到對方的名片后最好把它放在自己右手邊的桌子上，并保持大概10分鐘。 （） 正確答案：B判斷題（共1道，），周思敏老師認(rèn)為居室拜訪前不需要提前預(yù)約。 （） 正確答案：C判斷題（共1道，）。 （） 正確答案：B。 （） 正確答案：A，在社交禮品的選擇中，應(yīng)該盡量避免選擇藥品和保健品之類的物品。 （） 正確答案：B“出行禮儀”，周思敏老師講到，在搭乘飛機(jī)時，人們可以按照自己的喜好隨便調(diào)換座位。 （） 正確答案：A第五篇：社交禮儀社交禮儀心得姓名：唐明浩學(xué)號：201100140056 學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲?？傊?，社交禮儀是一門大學(xué)問，需要用心去學(xué)習(xí)，這樣對自己以后的生活，與人交往方面會有非常大的好處。對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。社交禮儀，是指人們在人際交往過程中所具備的基本素質(zhì)，交際能力等。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。反之，若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的很多種禮儀，包括待人接物、酒場、會議、會談、坐車等等各方面的禮儀，這些可能你平常聽起來感覺非常簡單，不就是簡簡單單跟人做幾個動作而已。怎樣握手，怎樣送禮，怎樣談話、怎么安排坐席等等，這些都是要熟悉的，唯有這樣，自己以后才能更好的在正式場合給人留下好印象。自己非常要好的朋友就要敞開心扉，以一種放松的心態(tài)跟他一起，而不要用一些正式的禮儀，這樣會讓別人覺得你非常做作，使別人不愿意與你交往?？傊?，在日常的生活中要記住社交中的“黃金原則”：（１）對朋友的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。（３）當(dāng)別人給你介紹朋友時，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。（４）要學(xué)會容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。社交禮儀在我們生活中是非常重要的一個環(huán)節(jié)。第二，有利于作用于人的感情狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等。同時也有利于進(jìn)行思想道德教育。學(xué)生教育長期以來還沒有擺脫應(yīng)試教育模式，很多學(xué)生的腦袋里裝著數(shù)理化、ABC，對很多禮儀知識都缺乏了解，在與同學(xué)老師交往過程中，對遇到的情況和問題處理起來往往顯得信心不足，缺乏社交禮儀的教育。所以禮儀教育對青少年的健康成長有著舉足輕重的作用。社交禮儀在不同的角度看有不同的影響：一、從個人的角度來看，社交禮儀有以下功能： ；，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。四是有助于獲取信息、有益于信息交流，是適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的需要；更重要的是社交是人與人之間交流的必需，利用社交，就能從對方那里獲取“另一半豐富的信息”。三、從企業(yè)的角度禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點。可以塑造單位形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，并最終達(dá)到提升單位的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。希望人人講禮儀，那么我們的社會將充滿和諧與溫馨。禮儀是“紐帶”、是“橋梁”、是“粘合劑”。經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。禮儀，對規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類社會的發(fā)展具有積極的作用。禮貌指人在交往過程中，通過語言、動作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮節(jié)是指人在交際場合中，相互表示尊重、友好的慣用形式，是禮貌的具體表現(xiàn)方式。有了禮貌，就必然伴隨著具體的禮節(jié)行為。禮儀是人們在生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人之間的關(guān)系。最后，感謝老師這一學(xué)期的教學(xué)，我以后一定更加努力的去學(xué)習(xí)社交禮儀，讓自己在社交中獲得更多人的認(rèn)