【正文】 、郭質(zhì)生等許許多多前輩多年的心血。漢語拼音不但制定和推行漢語拼音方案，為漢字注音和幫助推廣普通話，而且已在國際交流、對外漢語教學(xué)、電腦輸入、手機(jī)輸入、手語、盲文等各個領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用，對于推廣普通話更是意義非凡。但是，目前普通話已經(jīng)成為了一種弱勢語言、一種第二階級的語言。我們已經(jīng)陷入對外語(主要是指英語)的畸形崇拜。這一中國特色又如何叫人對英語保持冷靜呢？這實(shí)際上就是一個關(guān)系到本民族文化生存前景的嚴(yán)重問題。讓每一位中國人都以“學(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話”為榮！其次、讓“學(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話”成為每一位中國人政治任務(wù)：語言文字工作體現(xiàn)的是國家意志、主權(quán)意識和民族意識。四、完善“學(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話”的法律規(guī)章和規(guī)則，完善其測評體系：即建立一個高效的專家隊(duì)伍，制定科學(xué)、有效的法律規(guī)章、規(guī)則和完善其測評體系。五、主動與國際接軌：要主動把“學(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話”的國際推廣和共建精神家園結(jié)合起來，做好中國優(yōu)秀文化的國際宣傳，吸引更多的“老外”來學(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話。隨著我國綜合國力的增強(qiáng)和國際地位的提升，漢語在海外不斷升溫，“漢語拼音不僅屬于中國，也屬于世界?！薄霸谥袊~向現(xiàn)代化、信息化的過程中，漢語拼音與我們一路同行?！薄皩W(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話”，首先從我做起！從我們做起！從我們中國人做起！從我們?nèi)w華夏子孫做起！“學(xué)習(xí)漢語拼音，推廣普通話”，懇請共同加以積極的宣傳和提倡！第四篇：推廣普通話推廣普通話，共筑中國夢尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。總書記為我們提出了一個偉大的“中國夢”。老師們，同學(xué)們，請大家一起行動起來從自身做起，認(rèn)真說普通話，做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、音調(diào)正常，對不正確的發(fā)音積極主動糾正，不僅在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，用我們的熱情，用我們的行動，去感染每個角落，去引領(lǐng)每一個人，鼓勵我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶都說普通話，真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境。東聯(lián)中學(xué)117班 許競萱 二〇一五年四月十二日推廣普通話，共筑我的中國敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好！我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢》。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。從小我就常常做著一個夢，夢中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。我的夢是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在孩子們的心里。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。一個人一生中有許多階段。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大，來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢！第五篇：推廣普通話推廣普通話102中隊(duì)一、活動目的：認(rèn)識到說好普通話的重要性。二、活動過程：(一)問題導(dǎo)入同學(xué)們，大家下午好！從我們踏進(jìn)校園的那時起，從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起，從我們接觸拼音字母的那刻起，普通話就已深入我們每個人的心中。在此，我希望通過我們班的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。普通話知識：（1）普通話中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思 什么叫做普通話 ？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。（3）新時期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。三月三,小三去登山。登了三次山,跑了三里三?！靶∪缴洗舐暫?離天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細(xì)席,就打誰四十 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, , 呂教練是男教練, 藍(lán)教練不是男教練, 呂教練不是女教練。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。（五）輔導(dǎo)員活動總結(jié)：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一？作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地學(xué)好普通話