【正文】 人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”.彩虹只有在風(fēng)雨之后才會(huì)閃現(xiàn)它奪目的光芒。一、評(píng)選條件凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。二、評(píng)選類(lèi)別“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立12大類(lèi)：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛(ài)之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、語(yǔ)言藝術(shù)之星、書(shū)畫(huà)棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競(jìng)技之星、特殊才藝之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個(gè)性之星。學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會(huì)、班團(tuán)支部、校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部及各線(xiàn)檢查員，能認(rèn)真履行職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛(ài)心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星等。包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等?？砂〞?shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等?？萍紕?chuàng)造之星：對(duì)科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。體育競(jìng)技之星：堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校或市級(jí)體育比賽上獲得榮譽(yù)。包括打字能手、電腦之星、動(dòng)漫之星、口技之星、點(diǎn)鈔之星等。包括節(jié)約之星、整潔之星、儉樸之星、勞動(dòng)之星等。包括快樂(lè)之星、親和之星、誠(chéng)信之星、感恩之星、道義之星等。班主任填寫(xiě)“校園之星”推薦表，上交政教處，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟Ｗ詈蟠_定“校園之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。2014年4月第四篇：校園之星評(píng)比方案大坪中學(xué)自信之星評(píng)選實(shí)施方案進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱(chēng)贊。三、評(píng)選條件九佳學(xué)子之星：該項(xiàng)每月月考評(píng)出，每個(gè)年級(jí)取年級(jí)前三名，由教務(wù)處評(píng)出。管理服務(wù)之星：每班積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，且行為規(guī)范，遵守紀(jì)律。助人為樂(lè)之星：知道助人為樂(lè)是高尚的品德。關(guān)心和熱情幫助周?chē)娜?。遵紀(jì)守法之星：在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行舉止；在社會(huì)上，遵守社會(huì)公德，從不做損人利己、違反道德、法律的事情?？匆?jiàn)有不文明的行為主動(dòng)勸阻。熱愛(ài)勞動(dòng)，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)，能積極主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。三、評(píng)選步驟自信之星每學(xué)期評(píng)選一次，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，首先由各班評(píng)議推薦“自信之星”。學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報(bào)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。通過(guò)廣播介紹 “自信之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；被評(píng)為“自信之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評(píng)先的重要依據(jù)。青春”校園之星評(píng)選活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀(guān)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用全面的、發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，從而促使我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。二、活動(dòng)時(shí)間：2011年8月至2012年2月。五、“校園之星”的評(píng)選類(lèi)別與標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生在不同方面的成績(jī)和表現(xiàn)，“校園之星”分為“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”、“感恩之星”、四個(gè)類(lèi)別。學(xué)習(xí)成績(jī)、品行是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。積極主動(dòng)配合班主任的的班級(jí)管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱(chēng)贊。㈡具體條件：學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有清晰的進(jìn)步愿望，行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。能主動(dòng)關(guān)愛(ài)班級(jí)與同學(xué)，搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、與同學(xué)之間有良好的人際關(guān)系。班主任對(duì)所有同學(xué)的申報(bào)情況在班級(jí)進(jìn)行公示。）由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦3名候選人，進(jìn)行全班投票并填寫(xiě)“班級(jí)之星”申報(bào)表”。另附500字左右的個(gè)人介紹和主要事跡材料。政教處處將各年級(jí)推薦的“年級(jí)之星”照片和主要事跡在學(xué)校櫥窗內(nèi)向全體師生公示。七、注意事項(xiàng)各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對(duì)推薦名額寧缺勿濫。推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。使學(xué)生能力得到鍛煉、綜合素質(zhì)得到提高、品德行為得到規(guī)范、思想素質(zhì)得到升華。要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“三星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全校學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。浦口區(qū)湯泉中學(xué)政教處二〇一一年八月