【正文】 活動緣由：為了增進(jìn)孩子和父親的感情，同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的`！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時光，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约?，父子同樂動手搭建屬于你們的?chuàng)意作品！一、活動內(nèi)容：黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。三、活動準(zhǔn)備：卡士酸奶方：幼兒園準(zhǔn)備工作及分工。9：00~9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：35~9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進(jìn)行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎及發(fā)放禮物。10：00~10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。品嘗酸奶。幼兒園父親節(jié)活動方案15每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)，今年的父親節(jié)是6月17日!小朋友們偷偷的和媽媽為爸爸準(zhǔn)備著讓他驚喜的禮物，準(zhǔn)備過程中，腦海中時刻閃現(xiàn)著爸爸高大的身影，媽媽說爸爸看到小寶貝們盡心準(zhǔn)備一定會高興的不知所措的。教案名稱：心目中高大的爸爸教案目標(biāo)：用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象，體現(xiàn)出爸爸高大的形象。教案過程：一、出課題。你們想不想穿一穿爸爸的衣服，(想)教室里沒有爸爸的衣服。(添畫上幼兒的頭、腳)三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。四、結(jié)束。這份幼兒園中班父親節(jié)主題的教案設(shè)計，有沒有打動你呢，其他幼兒園的老師不妨參照這份幼兒園父親節(jié)教案與廣大小朋友們一志感受這份節(jié)日的快樂!第三篇：2014 幼兒園父親節(jié)活動方案（范文模版）2014 幼兒園父親節(jié)活動方案中班組【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少?！净顒幽康摹渴褂變褐?月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。【活動準(zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情?！厄T大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》三、結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。第四篇：2014幼兒園父親節(jié)活動方案方案一：2014幼兒園父親節(jié)活動方案【設(shè)計意圖】每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。【活動目標(biāo)】，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。，增進(jìn)父子間的親情。，并沿輪廓剪下來。《我的爸爸》掛圖、磁帶。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐?，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？《我的爸爸》。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。amp。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。父愛如火，他為我燃燒了歲月。父親節(jié)活動目的使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。父親節(jié)活動時間：2014年6月13日16：0019：00父親節(jié)活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)父親節(jié)活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。【活動過程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事?！厄T大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。家長游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。方案四：2014幼兒園父親節(jié)活動方案一、設(shè)計思考:有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如 山，大愛無言。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒......父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭。憶昨日仿佛自己還是個孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!一、節(jié)日的由來世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。二、活動目標(biāo)讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。三、活動時間：xx年6月12日中班、小小班xx年6月13日大班、小班上午八點準(zhǔn)時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)四、活動流程：8:008:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。10:2011:00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)1)集體大合唱《我有一個好爸爸》2)體能熱身3)堡壘大戰(zhàn)4)野人舞5)親子自由大戰(zhàn)五、溫馨提示，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。四、【活動過程】幼兒配樂朗誦：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸說說悄悄話室內(nèi)親子制作眼鏡、皮包、手印畫“大手牽小手”《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事?！厄T大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《蜈蚣競走》結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。