【正文】 4彩紙一包，30支小膠棒。活動前期準備：(1)通過海報的形式來宣傳這次活動?；顒觾?nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。(19:3020:10)活動尾聲：回顧整個課程內(nèi)容，給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物“，合影留念!幼兒園父親節(jié)活動方案12活動名稱：我的好爸爸活動時間：6月17日活動地點：各學(xué)習(xí)中心報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生。腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。(19:1019:30)活動方式：爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選“我是好爸爸”。(19:0019:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。（1分）：時間控制在5分鐘以內(nèi)。（3分）：語言生動、形象；表情豐富、富有感染力。七、評分標(biāo)準：：積極向上，健康活潑，富有童趣。（二）時間要求：每位參賽者講故事規(guī)定時間在5分鐘以內(nèi)。四、活動時間9月29日（各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處）。二、活動目標(biāo)為了給孩子營造濃厚的閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，深入師生共讀，推廣親子閱讀，體驗讀書之樂，同時為孩子們創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達能力，促進口語發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì)。 安全第一，快樂相隨。 活動要求：每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。游戲六：老爸，向前跳(跳遠) 參加人數(shù)：16人(每班各10人)【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。游戲四：我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數(shù)：16人(每班各8人)【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。 道具：滑板車8個游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人(每班各8人)【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝?；顒訒r間：6月份的第三個星期天活動地點：幼兒園操場活動內(nèi)容：游戲一：群爸力量大(拔河) 參加人數(shù)：32人(每班各10人)【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的39。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。四、結(jié)束部份音樂響起，幼兒親身為爸爸頒獎。我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。針對這類情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的39?；顒宇A(yù)備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品活動時間：6月17日下午4點30分活動流程：一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。幼兒園父親節(jié)活動方案8活動目的：讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。3．幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；4．幼兒為父親自制的小禮物。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）五、活動過程1．教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。2．有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。幼兒園父親節(jié)活動方案7一、設(shè)計意圖我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。自制玩教具頒獎。爸爸擂臺、親情對對碰：大吊車、梳頭發(fā)、“蒙眼找寶寶”、“騎大馬”等寶寶和媽媽現(xiàn)場制作T恤贈送自作禮物給爸爸。6月12日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”6月15日：父親節(jié)畫展(每人一副，過塑)6月19日：教師講故事：父親節(jié)的由來?；顒右园嗉墳閱挝唤M織，各班自定主題。了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗，學(xué)會包粽子。二、活動目的：讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。讓父親們充分展現(xiàn)處他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。爸爸您辛苦了，我愛您。⑥幼兒為父親自制的小禮物。幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程。五、活動準備：請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。19，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。四、活動目標(biāo)：通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的`情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。很晚回家時，孩子已入睡。父愛如山，一生相伴??父親節(jié)繪本集(繪本導(dǎo)讀)中班“父親節(jié)”家長開放日活動：老爸，你最棒!幼兒園父親節(jié)活動方案5一、時間：二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。七、幼兒說祝福語。規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準，猜中有獎!五、親子游戲：吃西瓜規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!為了慶祝這份如山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。通過跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的情感和默契，同時也鍛煉了相互合作的能力。，互換角色，讓爸爸再跳回來，爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用，依此類推，先到者為勝?；顒舆^程：，每組人員準備兩個呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤Ｍㄟ^游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。為此父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。方案二：大班適用一、設(shè)計思考：有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我