班級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案-閱讀頁(yè)
2024-10-25 10:13本頁(yè)面
【正文】 的課外活動(dòng)時(shí)間集體聆聽(tīng)廣播《弟子規(guī)》或詩(shī)歌翻唱歌曲。6．班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育特色。（1）誦讀：以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生日有所誦，大量積累。（3）講故事：了解與詩(shī)文創(chuàng)作以及作者相關(guān)的故事，通過(guò)再創(chuàng)作改編成有豐富內(nèi)容、語(yǔ)言生動(dòng)的故事，開(kāi)展講故事活動(dòng)。（5）詩(shī)文繪畫(huà)：根據(jù)詩(shī)文的內(nèi)容和意境，進(jìn)行創(chuàng)作性的詩(shī)配畫(huà)。2．各班語(yǔ)文教師利用課前、課外活動(dòng)、雙休日等時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展以誦讀為主的自主活動(dòng)，并摘抄讀書(shū)筆記。七、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：劉勝副 組 長(zhǎng)：黃得利杜健蘭成員： 張彩麗何小青牛瑛效承智張金霞蹇偉張東芳馬延婷2013年9月5日第五篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案東臺(tái)市第一小學(xué)教育集團(tuán)一、指導(dǎo)思想：以弘揚(yáng)民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營(yíng)造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，促進(jìn)學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)崇高志向、自強(qiáng)人格和誠(chéng)信品質(zhì)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五、活動(dòng)時(shí)間：1．啟動(dòng)：2013年4月，語(yǔ)文教師制訂實(shí)施計(jì)劃，分解誦讀內(nèi)容。六、具體措施：，再劃分每周的誦讀量（同一個(gè)年級(jí)教研組每周誦讀的內(nèi)容要一致），并在班級(jí)開(kāi)辟專欄公布每周的誦讀內(nèi)容，讓學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀達(dá)到熟練背誦的程度。布置家庭作業(yè)時(shí)可以加入誦讀內(nèi)容。各班要充分利用語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。還可以通過(guò)每月舉行誦讀擂臺(tái)賽等活動(dòng)，評(píng)選班級(jí) “誦讀能手”、“每月一星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。七、考核評(píng)價(jià)：，由學(xué)校組織對(duì)各班開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行測(cè)試、評(píng)比，對(duì)各班學(xué)生誦讀過(guò)關(guān)率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。附：各年級(jí)誦讀內(nèi)容及完成時(shí)間《弟子規(guī)》第1頁(yè)至第5頁(yè)11月份《弟子規(guī)》第6頁(yè)至第11頁(yè)12月份一年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容完成時(shí)間 《弟子規(guī)》第12頁(yè)至第17頁(yè)3月份《弟子規(guī)》第18頁(yè)至第23頁(yè)4月份《弟子規(guī)》第24頁(yè)至第29頁(yè)5月份《弟子規(guī)》第30頁(yè)至第35頁(yè)二年級(jí)上學(xué)期誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》第36頁(yè)至第41頁(yè)9《弟子規(guī)》第42頁(yè)至第47頁(yè)《弟子規(guī)》第48頁(yè)至第53頁(yè)《弟子規(guī)》第54頁(yè)至第59頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》第60頁(yè)至第65頁(yè)3《弟子規(guī)》第66頁(yè)至第71頁(yè)《弟子規(guī)》第72頁(yè)至第77頁(yè)《弟子規(guī)》第78頁(yè)至第83頁(yè)三年級(jí)上學(xué)期誦讀內(nèi)容《三字經(jīng)》第1頁(yè)至第5頁(yè)9《三字經(jīng)》第6頁(yè)至第10頁(yè)《三字經(jīng)》第11頁(yè)至第15頁(yè)《三字經(jīng)》第16頁(yè)至第20頁(yè)三年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容《三字經(jīng)》第21頁(yè)至第25頁(yè)3 《三字經(jīng)》第26頁(yè)至第30頁(yè)《三字經(jīng)》第31頁(yè)至第35頁(yè)《三字經(jīng)》第36頁(yè)至第40頁(yè)6月份 完成時(shí)間 月份 10月份 11月份 12月份完成時(shí)間 月份 4月份 5月份 6月份 完成時(shí)間 月份 10月份 11月份 12月份 完成時(shí)間 月份 4月份 5月份 6月份《三字經(jīng)》第41頁(yè)至第45頁(yè)9月份《三字經(jīng)》第46頁(yè)至第50頁(yè)10月份《三字經(jīng)》第51頁(yè)至第55頁(yè)11月份《三字經(jīng)》第56頁(yè)至第60頁(yè)12月份四年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容完成時(shí)間 《三字經(jīng)》第61頁(yè)至第66頁(yè)3月份《三字經(jīng)》第67頁(yè)至第72頁(yè)《三字經(jīng)》第73頁(yè)至第78頁(yè)《三字經(jīng)》第79頁(yè)至第83頁(yè)五年級(jí)上學(xué)期誦讀內(nèi)容《論語(yǔ)》第1頁(yè)至第6頁(yè)9《論語(yǔ)》第7頁(yè)至第12頁(yè)《論語(yǔ)》第13頁(yè)至第18頁(yè)《論語(yǔ)》第19頁(yè)至第24頁(yè)五年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容《論語(yǔ)》第25頁(yè)至第30頁(yè)3《論語(yǔ)》第31頁(yè)至第36頁(yè)《論語(yǔ)》第37頁(yè)至第42頁(yè)《論語(yǔ)》第43頁(yè)至第48頁(yè)六年級(jí)上學(xué)期誦讀內(nèi)容《論語(yǔ)》第49頁(yè)至第53頁(yè)9《論語(yǔ)》第54頁(yè)至第58頁(yè)《論語(yǔ)》第59頁(yè)至第63頁(yè)《論語(yǔ)》第64頁(yè)至第68頁(yè)六年級(jí)下學(xué)期誦讀內(nèi)容《論語(yǔ)》第69頁(yè)至第73頁(yè)3《論語(yǔ)》第74頁(yè)至第78頁(yè)《論語(yǔ)》第79頁(yè)至第83頁(yè)《論語(yǔ)》第84頁(yè)至第88頁(yè)4月份 5月份 6月份 完成時(shí)間 月份 10月份 11月份 12月份 完成時(shí)間 月份 4月份 5月份 6月份 完成時(shí)間 月份 10月份 11月份 12月份 完成時(shí)間 月份 4月份 5月份 6月份
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