【正文】 依法行政、依法治校、規(guī)范辦學，行為營造良好的育人環(huán)境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建和諧、平安校園,制定本計劃。二、目標與任務：建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全面提高學校依法治校水平。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。加強學習，提高依法育人的責任感和能力。積極做好學生法治教育工作。堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。二是把法制教育與德育教育相結合。三是把法制教育與校園文化活動相結合。充分運用學校板報、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地開展普法教育。把法制教育與學校教育工作結合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀，把法律規(guī)定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質(zhì)，實現(xiàn)法制教育目的。通過召開教師代表大會，讓教職工參與學校民主管理、民主決策，樹立教職工的主人翁地位，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；建立校內(nèi)教職工及學生申訴制度，切實依法維護教職工和學生的合法權益。成立校務公開領導小組，設立固定校務公開欄，公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職員工關心的“熱點”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。第五篇：2013依法治校工作計劃（模版）依法治校工作計劃2013毛都西伯小學依法治校工作計劃2013為貫徹依法治國基本方略，全面推行依法治校，根據(jù)上級關于依法治校文件精神，結合我校實際，制定本計劃。二、總體思路（工作目標）通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。按照上級有關依法治校的文件精神，切實加強法制宣傳教育。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。完善學校保護機制，依法保護師生權益。因此，我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。要有安全檢查記錄。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關的法律、法規(guī)，依法追究其責任。領導、教師要積極參加“四五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。毛都西伯小學依法治校實施方案2013毛都西伯小學依法治校實施方案2013一、指導思想 認真貫徹中共中央《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學校內(nèi)部真正做到 “依法治教”、“依法治?！?，充分發(fā)揮教師和學生的主觀能 動性，落實一系列的依法治校改革措施，加快教育現(xiàn)代化 和信息化建設，全面提高教育質(zhì)量和學校管理水平。推進 依法治校，關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成 有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使逐漸步入法治軌道。（三）強化依法治校觀念，規(guī)范學校的各項工作學校通過法律、法規(guī)對教師、學生起導向作用，從而規(guī)范學校工作，推動學校工作全面發(fā)展。同時，結合學校管理，制訂“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實施中采取一系列之有效的措施。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。我們重點抓好以下幾方面工作：嚴格執(zhí)行課程計劃。不利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課，不發(fā)生亂收費情況?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出：“全面推進素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障。評語采用激勵式的，建立符合素質(zhì)教育的學生評價體系，這為依法治理學校的教育教學管理起到了積極的作用。實施素質(zhì)教育，建設教育強校，關鍵在于教師。堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權益充分發(fā)揮工會小組的職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。全面推進校務公開制度。實行校務公開，有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學校廉正建設，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展。使全體教職工在全面了解的基礎上各抒己見。通過校務公開，使學校領導班子成員，依法行使職權，廉潔自律；通過校務公開，使群眾的民主監(jiān)督權利得以充分行使，提高教職工民主辦學的意識。全面提高了學校法制化管理水平，使我校各項工作逐步走上了依法管理的軌道，依法治校工作取得了良好的效果，現(xiàn)將工作情況總結如下：一、加強依法治校工作組織和領導。明確分工，落實了責任。學校建立了依法治校會議制度，由依法治校領導小組研究制定依法治校工作實施方案，按照方案制定出規(guī)劃。三、加大組織宣傳力度，認真貫徹實施。通過板報、廣播、畫廊、手抄報等宣傳工具和形式對師生進行廣泛的宣傳教育。四、加強檢查、監(jiān)督和考評機制。對教職工及各崗位按照不同的崗位職責，定期進行考核，按照評估標準做了綜合性評價?？傊倚Ｍㄟ^一年來年法制教育宣傳和實施，依法治校工作取得了初步性的進展，但依法治校工作不是一時的，而是一項長期的工作，我校在今后的工作中決心做到堅持不懈加大力度，在努力提高師生法律素質(zhì)的同時，實現(xiàn)管理科學化、規(guī)范化、制度化，使我校依法治校工作再上新臺