【正文】 又一遍反復的接觸學會的。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松。四、幼兒在園的安全問題：我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。正因為有事故的難以預料性，所以XXX于20xx年3月26日發(fā)部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。②安全保衛(wèi)、消防、設備等因管理混亂存在嚴重安全隱患，未及時采取措施的。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。 其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，研究中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。（2）、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)系。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。在大家的共同努力下，我園先后榮獲：目標責任考核優(yōu)秀單位、美麗校園先進單位、旬邑縣中華經典誦讀大賽一等獎、幼教管理優(yōu)秀單位、教育宣傳工作先進單位、咸陽市安全校園、縣級文明校園、咸陽市文明單位?，F(xiàn)有省級教壇新秀3名，縣級教學能手6人，縣級教壇新秀3人；一級教師10名，一線教師平均年齡34歲。下面我就幼兒園本學期的工作從六個方面同大家一起來探討一下，希望我們能達成共識。我園本著科學管理為強園之本，教學質量為立園之本，教育科研為興園之本，辦園特色為名園之本的管理理念，以抓管理，優(yōu)效勞，提效率為管理思路創(chuàng)立安全校園；抓學習，促教研，創(chuàng)立書香校園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)立品牌樂園；優(yōu)效勞，辦實事，創(chuàng)立和諧校園。完善管理制度，嚴格責任落實。根據(jù)工作實際，進一步創(chuàng)新體制，標準和完善各項制度，落實崗位責任制，工作鼓勵機制，推進量化管理。細化領導職責，提升管理水平。做到嚴〔制度嚴；執(zhí)行嚴；落實嚴〕、新〔點子新；方法新；思想新〕、細〔常規(guī)管理過程細；檢查指導工作細；教學成果評價細〕，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的缺乏，經常聽取教師的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理方法，切實提高管理水平。以幼兒為本，游戲為主；面向全體，注重差異；保教結合，寓教于樂的保教工作思路，注重外在環(huán)境的教育功能，確保游戲活動時間，增強幼兒身體素質。全面教育中求特色，開展富有特色性的興趣活動。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師師資培訓。堅持園內培訓和外出學習相結合，開展園本研修大講堂和園本培訓大課堂，做好園本培訓工作。開展園內觀摩活動，做好活動案例總結反思，提高教師自身的專業(yè)技能。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核，逐步轉變教育理念，提高業(yè)務能力。我園樹立一二三四五六的教師專業(yè)化開展理念：即一個核心，專業(yè)開展；兩種取向，成功和成長；三類教師，合格老師、骨干老師、優(yōu)秀老師；四大支柱，知識、情感、意志、行動；五項修煉，學習、實踐、培訓、合作、研究；六種追求，放飛夢想，籌劃未來，激情工作，用心做事，講究策略，博覽群書。利用名師工作室構建一個融學習、教學、研究、培訓、交流為一體的平臺，推薦園優(yōu)秀老師參加園、縣、市三級賽教聽評課活動，促進教師的實踐反思和專業(yè)成長，提高教師群體效能。樹立以教師為主體，以問題為導向，以課題為載體，以培訓為依托的教研思路，推進幼兒的素質教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創(chuàng)新，注重資料積累，分別以年級組、課題組、推動和提高幼兒園保教質量。加強課題研究、結題和驗收工作，推進成果轉化、推廣和應用。繼續(xù)加強青年教師隊伍建設，開展傳幫帶教研活動，通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。優(yōu)勢互補、取長補短，促進『幼兒園教育指導綱要』在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。五、家長工作以一車兩輪同向同步，家園共育共同成長為我園家長工作思路，實施家園共育五定五建即〔五定：定期召開家長會；定期舉辦家長開放日活動；定期家訪；定期舉辦家長學校講座；定期召開家委會或舉辦家長座談會。利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。六、后勤工作嚴格制度落實。健全各類安全制度、應急處置機制，嚴格落實一崗雙責，完善幼兒園安全機構網(wǎng)絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。嚴格責任落實。加強衛(wèi)生保健管理，做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立采購臺賬，推行定點采購、節(jié)能采購。做好每日安全巡查和一周安全檢查。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。一個孩子的全面開展是家園教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為幼兒園活動的延伸，在幼兒的教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把第二幼兒園建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。為了保證幼兒的安全，我們會關鎖好大門，防止幼兒擅自離園或被陌生人接走。如果在中途來接送幼兒，一定要告知教師，并讓教師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在安全隱患要及時報告。園車接送安全方面，每周一會對園車進行安全檢查，每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。園車每周五進行全消毒。每位家長接送幼兒都需要持有接送卡，幼兒在車上都必須系安全帶。接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡，切實提高孩子的自我保護意識。注意飲食衛(wèi)生安全，教育孩子養(yǎng)成良好的飲食慣和個人衛(wèi)生慣，預防傳染疾病。近期天氣多變，建議家長時刻關注孩子的身體狀況，根據(jù)天氣變化及時為孩子增減衣物，以避免孩子受涼或過熱。為了預防疾病的傳播，建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所。家里也要保證每天通風、消毒，以提高室內空氣的質量。幼兒園家委會園長發(fā)言稿10在坐的家長朋友：大家好！感謝各位家長朋友參加今天的會議、家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者、在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我將本學期教學管理工作做以下匯報：一、本學期教學工作目標與措施以特色教學作為課程核心、分年齡段制定科學合理的課程計劃、依據(jù)幼兒的發(fā)展水平認真制定每周活動、。在課程實施過程中、每一位教師都要關注幼兒一日活動的每一個細節(jié)、規(guī)范教學行為、真正做到“心中有目標、眼中有孩子”促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。在重視內在發(fā)展的同時、。認真執(zhí)行一日活動管理制度、園領導以日常工作督查、“隨堂聽課”為主要督導形式、做到“四個堅持”既：堅持每周看活動不少于2個、堅持每周匯總看活動情況、堅持每周進行集體點評、堅持深入班級分析保教質量。每學期教師要全面家訪一次；平時利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。培養(yǎng)積極向上、有事業(yè)心、責任感的教師。四、安全工作安全是開展一切活動的工作之首、重點加強日?；顒又械陌踩芾?。在日常活動中穿插安全教育、加強教師責任心、細心排除一切不安全因素。每日準時接送、早上7:下午4:50開門、下午提前接要在4點以前、接送由幼兒父母等成年人、未成年不能接送、委托他人接送必須提前告知班級老師。3組織好園本培訓和教研活動（貫穿全學期）4慶“雙節(jié)“教職工體育游戲比賽5組織教師觀摩研討活動十月：1“我愛”為主題繪畫展2結合國慶在教師中進行敬業(yè)愛崗活動、3組織召開家長會十一月：1加強冬季鍛煉、開展安全健康教育活動及冬季運動會比賽。3教師口才教學觀摩交流活動。4結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動20xx年1月：1做好本學期幼兒發(fā)展情況的測評和評價2各類資料的整理與歸檔3教師做好年終總結幼兒園家委會園長發(fā)言稿11尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。辦園多年來，始終以開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進開展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質根底為辦園宗旨，團結奮進、開拓創(chuàng)新，形成了愛幼、團結、求實、創(chuàng)新的良好園風和嚴謹善誘、笑納全體的育人風格，努力創(chuàng)設適合幼兒開展的寬松環(huán)境。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作，現(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比擬先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至xxxx以內加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的，因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最正確時期。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。下面我給大家介紹一下我們的課程設置，我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構知識獲得開展，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網(wǎng)絡的形式展現(xiàn)出來。同時，我們還開設了四項市、縣級十一五規(guī)劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面開展，為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的根底。三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長開展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把你真笨真糟糕等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情急躁。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學習與探索的興趣。當然父親的作用也永遠不能無視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個新聞迷，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。而認識的那些字根本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生?！簩W生傷害事故處理方法』第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照『事故處理方法』處理，幼兒園應當承當?shù)姆韶熑斡校孩僖蛐Ｉ?、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素。如：老師組織正?；顒樱缓⒆右蛲妻斐闪硪缓⒆铀?，由推搡孩子的家長承當責任〔帶子受過〕又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的其實只要孩子們每天高快樂興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿?！?〕嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用，在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。一、幼兒園的基本情況：我們幼兒園始建于xxxx年，是一所學校附屬幼兒園，幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。二、幼兒園的課程設置說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神，提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學習能力。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力，所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課，周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，