小學數學教研組工作計劃-閱讀頁
2024-10-25 09:04本頁面
【正文】 第二篇：小學數學教研組工作計劃涇源三小數學教研組工作計劃（20142015學第一學期）一、指導思想：本學期我校數學教研組將以改革為核心，以“高效課堂”為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。繼續(xù)做好學校數學課題組的課題實驗工作。三、具體措施（一）扎實有效落實“高效”精神，以“高效課堂”為核心開展教研活動認真學習課程標準，研究新課標、新教材。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。加強以“反思為動力”的教學研究，鼓勵教師對自己的課堂教學進行深層次的思考，本學期教師每月撰寫教學隨筆或反思1篇。開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長為我組的學科帶頭人。五月份以前教研組根據各自研討的專題上交不少于2篇有質量的論文。扎實開展教研月活動，深化課程改革。（2）九、十月份為教研月活動,教研月要求全員參與，真實開展活動、有效促進教研教改。組織豐富的學生活動，落實素質教育
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1