【正文】 探究解決問題的辦法和原理，還為學(xué)生提供了充分的思維空間，從而使學(xué)生創(chuàng)造性的思維火花時時閃現(xiàn)。如教學(xué)“暢想未來圓的世界”這一環(huán)節(jié)時，朱老師讓學(xué)生互相議一議、評一評，討論同學(xué)們設(shè)想的準確性、可行性。真正體現(xiàn)了學(xué)習(xí)就是一個主動的過程和個性化的過程。在舞蹈中孩子們體會到了香山紅葉的美和多，領(lǐng)略了大自然的美麗，祖國山河的壯麗。胡慶老師執(zhí)教的《比較水的多少》一課，充分體現(xiàn)了教師從管理者到指導(dǎo)者、合作者的角色轉(zhuǎn)換。吳正英老師執(zhí)教的《保護珍貴動物》一課，教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)意，以真實的情感為主線，以生動的情境為載體，通過音樂和表演調(diào)動學(xué)生情感，讓學(xué)生在認知的基礎(chǔ)充分體驗“保護珍貴動物”就是我們應(yīng)盡的責任，課堂上涌動的濃濃情感，成為了學(xué)生品德的內(nèi)化的橋梁和紐帶，學(xué)生在欣賞、思辨、討論中的基礎(chǔ)上體會到了保護珍貴動物是我們義不容辭的責任，整堂課散發(fā)出迷人的魅力。還有如匡亞平、謝斌、楊裴姣、王紅梅等一些老師的課，都體現(xiàn)了新課標的要求。多媒體教學(xué)能形聲兼?zhèn)洌行Т碳W(xué)生多種感觀，幫助學(xué)生突破重點和難點，但不能喧賓奪主，一味地用媒體演播代替教師必要的講解、引導(dǎo)，讓學(xué)生成為熱鬧的看客，要注意多媒體教學(xué)并非適合各種課型，并不是任何課程都適合采用多媒體教學(xué)，在課堂上真正起主導(dǎo)作用的是教師，多媒體教學(xué)只能起輔導(dǎo)作用。教師要讓學(xué)生走進知識形成的過程中去，要重在引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去體驗，要在課堂上耐心地給學(xué)生足夠的思考時間。教師要想教出會創(chuàng)造的學(xué)生，首先自己應(yīng)該學(xué)會怎么樣去創(chuàng)造性地教，而不是將自己鉆研的結(jié)果塞給學(xué)生，要把空間和自由讓給學(xué)生，要讓學(xué)生的心靈展翅翱翔，讓他們個性飛揚。各位老師，盡管我校第三屆課題研討活動已經(jīng)～地劃上了句號，但我們相信，在玉小這片沃土上，教研教改之花一定會開得更加絢麗多姿，師生一定會創(chuàng)造出更多的精彩與輝煌。二、以領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，開展推普工作成立由XX校長任組長的XX小學(xué)“第XX屆推普周宣傳活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，總負責推普，提出推普工作總目標、建議，對各部門、成員負責工作效果的指導(dǎo)與檢查；副組長由副校長XXX、教務(wù)主任XXX、德育主任XXX、總務(wù)主任XXX擔任，主要負責推普活動方案的擬定、具體落實，重點開展對各部門、年級組長、班主任工作成效的檢查與指導(dǎo)；由各班語文教師、班主任擔任組員，負責開展第XX周推普周的各項具體活動。實現(xiàn)我校師生對頒布實施的《中華人民共和國國家語言通用語言文字法》的知曉率為100%。以本次“推普周”活動為抓手，積極推進我?！捌占捌胀ㄔ捁ぷ髟u估”的達標驗收；通過開展“第XX屆推普周”活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。進一步健全語言文字工作管理網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，修訂語言文字工作條線管理職責和語言文字工作獎懲制度。全面動員，深入滲透（1）各年級要加強推廣普通話的宣傳，各班將推普活動列入本周工作計劃中，并新選出推普監(jiān)督員12名，隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話，各班選舉學(xué)生干部時要開展競聘個性演講活動。（2）分年級開展主題班會活動，具體內(nèi)容： 結(jié)合XX鎮(zhèn)飲食文化發(fā)展的特點實際，聯(lián)系知名餐飲店，例如：XX飯店、XX飯店、XX餐廳等，走訪就餐人員，講講說普通話的重要性，大力宣傳普通話規(guī)范用語在社會交往中的特殊作用，形成推普使用風(fēng)。利用課余時間對社區(qū)宣傳標語、黑板報等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系反饋信息，督促及時修正。（4）開展“升國旗?唱國歌?師生誦”主題活動。（5）各班出一期以“XXXXX”為主題的黑板報，做到圖文并茂，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境。在師生中開展大練硬筆、毛筆書法的活動，評選優(yōu)秀作品，進行全校展覽，進一步規(guī)范用字，優(yōu)化校園語言文字環(huán)境。通過各種形式，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。督促親人、朋友在日常生活中堅持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。抓好教師培訓(xùn)，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達標的老師要與語音面貌較好的老師結(jié)對子，抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容來執(zhí)行。使普通話工作成為日常的不可分割的有機組成部分。（10）聯(lián)系XX鎮(zhèn)的地域民族特點，在XX鎮(zhèn)中心小學(xué) “X漢一家親，同說普通話”活動，組織漢族學(xué)生與X族孩子手拉手，心連心，齊說普通話，齊寫規(guī)范字，促進少數(shù)民族語言的融合發(fā)展。2）充分發(fā)揮課堂教學(xué)的推普作用，要求全校教師要自覺在課堂上使用普通話，給學(xué)生以榜樣的作用，并監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生大膽使用普通話進行交流溝通，學(xué)生推普小組要監(jiān)督檢查全校教師在課堂上使用普通話的情況，并反饋給學(xué)校語言文字工作委員會。4）推廣普通話的活動要以第XX屆推普周為契機，堅持長期性、系統(tǒng)性，學(xué)期結(jié)束學(xué)校將全面評比表彰語言文字工作先進集體和先進個人。同時，在促進XX小學(xué)精神文明建設(shè)、提升師生人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。XX縣XX小學(xué)20XX年X月X日第五篇：學(xué)校全國推廣普通話活動周總結(jié)工作總結(jié)根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于2005年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。9月15日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目