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學(xué)校推廣普通話總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-25 08:22本頁(yè)面
  

【正文】 道遠(yuǎn)。學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)12說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用?!睘橹黝}的活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、確定主題說好普通話,圓夢(mèng)你我他。通過規(guī)范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。四、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍1我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開展。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。2中班段開展“小小廣播員”活動(dòng),通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。(二)教師活動(dòng)1開展“全園教職工都講普通話”的39。2開展“教師讀書”活動(dòng),利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。通過開展第十七屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)139月下旬,我園還開展了“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的表演活動(dòng)。10月我園參與了市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。并督促、糾正幼兒講好普通話,要起到模范帶頭作用。所以從小學(xué)習(xí)普通話,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力尤為重要。同事之間也能用普通話來對(duì)話交流。還記得我剛帶小班時(shí),有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園,滿口全是方言的幼兒,不怎么會(huì)聽和講普通話,我沒有為此而不講普通話,反而是為了讓學(xué)會(huì)聽普通話、講普通話而多講。在生活中,我也用普通話與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談?!毒V要》中明確指出:“提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言。而在與家長(zhǎng)溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談,我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。普通話是人類生活中必不可少的東西。當(dāng)今社會(huì),許多的外國(guó)人都在進(jìn)修我們的漢語(yǔ)言,學(xué)習(xí)我們的普通話,我們也有很多漢語(yǔ)言教師在外執(zhí)教,這也說明我們中國(guó)文化的影響甚遠(yuǎn),吸引了很多的外國(guó)人士。因?yàn)槠胀ㄔ挘俏覀內(nèi)A夏民族的語(yǔ)言交際工具,是我們自我溝通和溝通世界的39。讓我們中國(guó)悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢(shì)展于世界舞臺(tái)。深入開展中華經(jīng)典誦讀、書寫文化實(shí)踐活動(dòng),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為迎接明年省語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校提供有力支撐。根據(jù)__市語(yǔ)委工作部署,以區(qū)教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì)意見為指導(dǎo),積極開展學(xué)校語(yǔ)言文字工作,精心籌謀“推普周”活動(dòng),積極推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日9月16日四、活動(dòng)目的:通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:(一)布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確推普周活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ):“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”?!巴破战恰眱?nèi)容,宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),營(yíng)造宣傳氛圍。,在師生、家長(zhǎng)中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《中國(guó)人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫規(guī)則》等語(yǔ)言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),規(guī)范運(yùn)用。如開展主題班會(huì)、進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等。(9月9日上交名單),開展“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。4.“啄木鳥在行動(dòng)”充分發(fā)揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),分三個(gè)層面推進(jìn):第一是班級(jí)層面,由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級(jí)文化環(huán)境自查自糾活動(dòng),對(duì)于教室墻面、班級(jí)公約等文字進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。第三是校外層面,大隊(duì)部成立古小推普小隊(duì),除了上街、進(jìn)社區(qū)宣傳以外,9月15日,深入社區(qū)、街道,開展“查找錯(cuò)別字,美化大家庭”的活動(dòng),將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時(shí)上報(bào)。組織一至六年級(jí)學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng),做好校級(jí)選拔,推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。(三)活動(dòng)日程安排9月7日召開推普周工作組會(huì)議,懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳,推選選手參賽。9月13日組織教師三筆字比賽。副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)擬定計(jì)劃,督促實(shí)施、檢查與整改。,積極宣傳動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),人人重視,全員參與。學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)15為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。首先上一周的行政會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。布置了專門的語(yǔ)言文字專欄和文學(xué)園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):56年級(jí)推廣普通話宣傳征文評(píng)比。班級(jí)黑板報(bào)語(yǔ)言文字角評(píng)比?!拔闯赡耆藸?zhēng)做文明小公民”征文賽。“啄木鳥小隊(duì)”校內(nèi)檢字行動(dòng)。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。三、小結(jié)反饋本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。第三篇:推廣普通話總結(jié)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。推廣普通話作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。為了解決這方面的問題,我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,將講普通話列入考評(píng),以此形成制度,督促工作進(jìn)程。在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ),制造推普氛圍。開展推廣普通活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視,加大了推普的力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。舉辦演講比賽,成績(jī)記入個(gè)人考評(píng)。校內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀看,學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。成立推普督導(dǎo)小組,要求教師必須做到:口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。經(jīng)過全體教師的共同努力,使全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。崤底小學(xué)2013922圖為我校政教處老師在做推廣普通話的宣傳圖為二年級(jí)在進(jìn)行普通話讀書比賽,老師在做比賽總結(jié)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)崤底小學(xué) 2013922第四篇:普通話推廣總結(jié)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)三年級(jí)乙班普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引,讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)為使“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下,開展推普宣傳活動(dòng)。繼續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,加強(qiáng)說好普通話的意識(shí)。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。積極督促自己的家人講普通話。文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。2016年9月第五篇:推廣普通話總結(jié)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)我校響應(yīng)縣宣傳部、縣教育局,人事局、文化出版旅游局、廣電局、團(tuán)縣委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市語(yǔ)委的通知》精神,在本學(xué)期第四周星期五舉行了以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”為主題的“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)我校分三步進(jìn)行,首先宣傳通知精神,要求各班主任參加并組織學(xué)生搜集中華經(jīng)典美文,并熟讀理解,在班內(nèi)進(jìn)行誦讀活動(dòng),每班選46名優(yōu)秀同學(xué)參加學(xué)校舉行的“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。最后,激發(fā)學(xué)生向全社會(huì)宣傳、推廣普通話,中華經(jīng)典文化,讓全社會(huì)都來使用普通話,學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化。最后,侯建業(yè)同學(xué)誦讀的《念奴嬌 赤壁懷古》陳莉麗同學(xué)誦讀的《背影》獲得一等獎(jiǎng)。董國(guó)慶等5名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、活躍了校園。明德小學(xué) .
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