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學(xué)風(fēng)建設(shè)月班級(jí)建設(shè)總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-25 08:21本頁(yè)面
  

【正文】 人心為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用,深入有效的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。團(tuán)總支書(shū)記黃輝主持會(huì)議。勤讀力耕 利己達(dá)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,離不開(kāi)學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,新大一剛進(jìn)大學(xué)不久,卻絲毫不懈怠,組織英語(yǔ)晨讀,為英語(yǔ)四、六級(jí)做準(zhǔn)備。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀,立己達(dá)人”的原則,積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任,努力學(xué)習(xí),為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。督察責(zé)任到人,老師與學(xué)生干部合理分工,完善了我院的督察制度。10月25日南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來(lái),博得一陣陣喝彩。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)定最終本場(chǎng)比賽以新聞學(xué)院勝利告終,正方二辯獲得最佳風(fēng)度獎(jiǎng),反方一辯獲得最佳辯手獎(jiǎng)。10月26日上午,我校秋季運(yùn)動(dòng)在仙林校區(qū)體育館盛大開(kāi)幕?!百惓鲲L(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng),不去計(jì)較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。后勤工作分工明確,為運(yùn)動(dòng)員提供了保障。三 宏德明智,博學(xué)篤行,師生共勉,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言有聲有色辦活動(dòng) 青春無(wú)悔立誓言在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,大一新生開(kāi)展了幾次具有針對(duì)性的班會(huì),班會(huì)形式不拘一格,內(nèi)容豐富多彩。同時(shí),班會(huì)還邀請(qǐng)了高年級(jí)的學(xué)生骨干,將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹給大一新生?!皳P(yáng)帆把舵,啟航未來(lái)”活動(dòng)中,同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝,朗誦,小品,歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采。勤勉樹(shù)學(xué)風(fēng),攜手鑄輝煌,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要條件。青春無(wú)悔,花開(kāi)不敗,學(xué)子們?cè)谌松顮N爛的時(shí)刻,立下了自己最燦爛的誓言。方教授首先從人文素養(yǎng)談起,他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。他從多個(gè)方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。方教授的諄諄教導(dǎo),使我院學(xué)子認(rèn)識(shí)到了新聞人應(yīng)該具備哪些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。勵(lì)志電影指方向 新聞學(xué)子明理想11月3號(hào)晚,新聞學(xué)院在專(zhuān)二報(bào)告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。同學(xué)們觀看完電影后,受益頗豐,一方面了解了歷史,另一方面,也激勵(lì)同學(xué)要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想。責(zé)任機(jī)制的缺失,雖然在制度方面規(guī)定了責(zé)任到人,但是具體實(shí)施的時(shí)候,還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象?;顒?dòng)參與度有待提高,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動(dòng)中,大部分同學(xué)積極參與,但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。伴隨著冬天的到來(lái),學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。學(xué)風(fēng),并不是僅僅這一個(gè)月的建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)系統(tǒng)持久的工程。未來(lái)在我們手中,夢(mèng)想即將由我們放飛。學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)范文篇二:學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,無(wú)論在組織紀(jì)律方面,還是在學(xué)習(xí)方面,08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)(1)班都取得了一定的進(jìn)步,班級(jí)的整體建設(shè)也有很大的提升。重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì)議:(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(2)主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì)建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度。建立“一幫一”制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)本著以鄧小平理論和:“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)還成立了宿舍團(tuán)、互助團(tuán)等,充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用,鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。二、組織紀(jì)律方面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障,加強(qiáng)日常管理,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,特制定以下制度。早起的同學(xué)帶動(dòng)晚起的同學(xué),勤奮的同學(xué)帶動(dòng)懶惰的同學(xué)。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,以此來(lái)保證同學(xué)的晨讀、上課的出勤率以及積極性。針對(duì)經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué),要提前提醒她(他),保證做到出勤率100%。與此同時(shí),課堂紀(jì)律也有了嚴(yán)格規(guī)范。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高。為此,我班班委不定期開(kāi)展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查,由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣讀檢查結(jié)果,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀文明的宿舍,起到了宿舍間的模范作用。對(duì)于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理,要求做到不影響自己和他人的作息。三、開(kāi)展我班特色活動(dòng),豐富班級(jí)文化生活活動(dòng)期間,我班開(kāi)展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng),豐富了班級(jí)文化生活,激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦,有的慷慨激昂,有的清麗優(yōu)雅,每首詩(shī)都顯示了我們中文系學(xué)生的才情,也讓班里的同學(xué)感受了更多來(lái)自身邊的文學(xué)氣息。5月15月號(hào)的早自習(xí),我們開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會(huì),由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)主持,主要針對(duì)這階段出現(xiàn)的問(wèn)題和不足提出了指正和希望,許多同學(xué)都在思想上有了改觀。各個(gè)班委上傳了班級(jí)特色活動(dòng)由全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)選,學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。一、為了能達(dá)到活動(dòng)計(jì)劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率,本班同學(xué)繼續(xù)實(shí)施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)排名,分別在班級(jí)成績(jī)排名前5名與倒數(shù)5名,共組建了5個(gè)這樣的學(xué)習(xí)小組,并且還規(guī)定小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)。他們以提高自己英語(yǔ)水平為主動(dòng)力,開(kāi)展了班級(jí)英語(yǔ)辯論賽,期間不僅鍛煉了他們自身的英語(yǔ)表達(dá)能力,還提高了班級(jí)凝聚力,本月還將開(kāi)展英語(yǔ)單詞比賽,通過(guò)這樣的趣味比賽,一方面,活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛,使記憶單詞不再枯燥。另外,他們班還將實(shí)行“每天說(shuō)10句英語(yǔ)”這樣的“政策”,相互鼓勵(lì),多說(shuō)英語(yǔ),多看英語(yǔ),共同向100%通過(guò)率這個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)!三、嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)期間,在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,還鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)班委和同學(xué)之間的共同努力,我班學(xué)風(fēng)、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治校”的方針,加大班級(jí)制度建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)范文篇三:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,進(jìn)一步提升我校學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)四川天一學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設(shè),體會(huì)“能做 能說(shuō) 能合作”的辦學(xué)宗旨,管理系在本學(xué)11月至12月開(kāi)展了開(kāi)展以“建學(xué)風(fēng) 構(gòu)和諧 構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)在活動(dòng)月期間,管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部同學(xué)負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)方案,組織好各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí),要不斷展望未來(lái),希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應(yīng)用性人才。根據(jù)活動(dòng)月要求,我們學(xué)習(xí)部干事們還通過(guò)廣播、宣傳海報(bào)、展版等多種宣傳媒體進(jìn)行全方位、多層次、多角度的宣傳動(dòng)員,并舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣誓、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。二、組織實(shí)施階段學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級(jí)為單位,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、主題演講、主題講壇、主題報(bào)告會(huì)、主題座談會(huì)、主題交流會(huì)等形式,在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,使學(xué)生樹(shù)立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮,以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向,堅(jiān)持“自主性學(xué)習(xí)”的原則,幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。10級(jí)房產(chǎn)一班,以主題班會(huì)的形式首先由班委提出了班上近一段時(shí)間班上同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的:學(xué)習(xí)興趣不濃、遲到早退現(xiàn)象、并讓班上同學(xué)針對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行討論、互動(dòng)。而經(jīng)過(guò)這一個(gè)月,班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),在班上形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的一股風(fēng)氣學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,學(xué)習(xí)部組織了風(fēng)采杯征文比賽、綠色校園杯演講比賽,通過(guò)征文比賽,為我們大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺(tái),讓我們的情感有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們校園!以“和諧之風(fēng)吹 ①遍校園”為主題,讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊(duì)伍中來(lái)。針對(duì)物流專(zhuān)業(yè),我們邀請(qǐng)了物流教研室主任張為群教授進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座?,F(xiàn)場(chǎng),她還特別就物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團(tuán)委書(shū)記的號(hào)召下,管理系學(xué)生會(huì)干部及個(gè)班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下,我們組織大家進(jìn)行晨練早讀,早上7:30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,7:50到教室進(jìn)行早讀,期間,大家堅(jiān)持早起,尤其是管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的孫梅芳、陳瓊、萬(wàn)曉林、王惠、楊帆,紀(jì)檢部的蘭奇更是沒(méi)有一天缺勤,通過(guò)晨練早讀,大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,而大家晨練早讀也形成了天回校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事。將意見(jiàn)反饋給我們,經(jīng)過(guò)整理總結(jié),參與調(diào)查的對(duì)象有學(xué)生有1047人,得出如下結(jié)果: 從調(diào)查結(jié)果看來(lái),我們大部分同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自身所存在的問(wèn)題,但是許多問(wèn)題是要我們?cè)谏钪胁粩嗳ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)改變的,針對(duì)調(diào)查中的問(wèn)題我們一定要做到則改之無(wú)則加勉。而在以后的學(xué)習(xí)、生活中針對(duì)我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,查出根源,從學(xué)生干部帶頭,提出一系列應(yīng)對(duì)性措施,促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級(jí)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況,我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人,在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲:老師,謝謝你們!經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),管理系全體師生對(duì)學(xué)風(fēng)有了深入的了解,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新,班級(jí)之間形成找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面。必須持之以恒,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌?,F(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲,在這里,我希望同學(xué)們能在期末考試誠(chéng)信考試,不作弊、考出自己真實(shí)的水平,祝愿大家取得好的成績(jī),為自己交一份滿意的答卷。形成一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,會(huì)有利于每一個(gè)成員的成長(zhǎng)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月的要求,我主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:宣傳工作:開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員工作,提高學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視程度,做好本次活動(dòng)的宣傳強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的和重要性,要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)生代表間開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì),了解學(xué)生的意見(jiàn)與建議,及時(shí)改正學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題;抓課堂出勤:課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題,學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度:本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理,采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程,嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假,請(qǐng)假程序的規(guī)范化和流程化,直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序,這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。為此,我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式,由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。堅(jiān)持輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,定期到所帶班級(jí)巡視點(diǎn)名,加強(qiáng)與任課老師的溝通交流,及時(shí)將學(xué)生的意見(jiàn)反映給各任課老師,同時(shí)得到任課老師對(duì)教學(xué)質(zhì)量以及課堂效果的反饋,從而改進(jìn)自己的工作;一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。以上兩個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們思想上存在的問(wèn)題,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問(wèn)題,認(rèn)識(shí)上不清楚、不準(zhǔn)確,行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。三、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)為進(jìn)一步鞏固成果,深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,下一階段我們要從四個(gè)方面著手,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里,體現(xiàn)在同學(xué)們的行動(dòng)上。二是建立多種渠道,搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門(mén)交流的平臺(tái),增進(jìn)師生之間的相互了解,對(duì)相關(guān)問(wèn)題達(dá)成共識(shí),及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,化解矛盾,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。四是組織多種形式的課余文化活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,做到寓教于樂(lè),使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治校”的方針,圍繞“培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用人才”的辦學(xué)理念,加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
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