小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研計劃-閱讀頁
2024-10-25 07:57本頁面
【正文】 （二）、加強(qiáng)課堂教學(xué)實踐與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。努力追求真實、有效、高效的課堂。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補(bǔ)己之短，不斷充實和完善自己的教案。作業(yè)要合理、適度，精心挑選，精心批改。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。全校以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。（三）、加強(qiáng)課題研究，使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。并在學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行一次計算能力考核，評出優(yōu)、中、差，對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎勵。本學(xué)期，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從中搜尋典型課例供教師觀看，評析，學(xué)習(xí)其中的亮點，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。小學(xué)高端數(shù)學(xué)教研組2013年2月28日第五篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃一、數(shù)學(xué)教研組指導(dǎo)思想：在新課程教學(xué)改革的大好形勢下，為全面貫徹黨的教育方針，堅持國家的有關(guān)教育教學(xué)計劃，在我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下下嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下完成各項任務(wù)。為提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，更好的提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施因材施教為根本目的。二、工作要點認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐數(shù)學(xué)組教師深入學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《教學(xué)大綱》、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料選編》、《曲阜市中小學(xué)系列達(dá)標(biāo)課活動資料匯編》、《山東教育》、《曲阜教科研》等教育教學(xué)材料，并互相學(xué)習(xí)和傳授教學(xué)方法，使教師積極參與教學(xué)改革，鉆研教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法，以提高全組教師的業(yè)務(wù)能力。三、教師任課情況：略四、任課教師情況本組教師共十一人，其中有些老師教齡都在十年年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)歷都達(dá)到?？埔陨希腥吮究飘厴I(yè)，兩人正在進(jìn)修本科，師資力量相對較好，并且教師都愛崗敬業(yè)，精神高尚，熱愛教育事業(yè)，尊敬他人，愛護(hù)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心很強(qiáng)，參與教學(xué)改革的積極性非常高漲。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐。對學(xué)校提出的聽、評課要求，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并展開深度匯談，使每位數(shù)學(xué)教師明確“一堂優(yōu)課”的標(biāo)準(zhǔn)。具體措施是：每位教師從自己的觀點出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實際，指出本節(jié)課從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標(biāo)達(dá)成情況，教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點與不足之處。在教法的選取上有無不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng)，教學(xué)反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點。學(xué)期開始，要求本組教師都要制定出詳細(xì)的教學(xué)計劃，內(nèi)容要具體、明確，重點、難點要突出，教法要得當(dāng)，并且具有很強(qiáng)的可操作性。備課是上好一堂課、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。提高每位教師駕馭教材的能力，讓教師掌握每一層次學(xué)生的接受能力，做到因才施教、有的放矢，選用最佳教學(xué)方法，可收到事半功倍的效果。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來考察自己的教學(xué)工作，對工作作出相應(yīng)的調(diào)整。在學(xué)生中進(jìn)行作業(yè)展覽，組織課外活動等，促進(jìn)教學(xué)，使本學(xué)期教學(xué)工作再上一個新的臺階。八、本學(xué)期活動安排：第一周制訂計劃、填寫工作手冊組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱成立數(shù)學(xué)興趣小組4慶祝三八婦女節(jié)第二周自查計劃，按要求備、授課開展聽、評課活動3迎接九年級全市統(tǒng)考指導(dǎo)復(fù)習(xí)第三周二年級學(xué)習(xí)新課標(biāo)開展聽、評課活動3迎接鎮(zhèn)中心中學(xué)指導(dǎo)檢查工作第四周檢查本組教師備課情況召開課代表會議九年級特長生輔導(dǎo)3校際教研活動，4開展聽評課活動第五周聽本組教師示范課開展教研活動檢查備課、作業(yè)二年級數(shù)學(xué)競賽第六周學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)開展教研活動安排校際公開課第七周聽本組教師示范課開展教研活動教研組長會議第八周集體備課教科研專題會議業(yè)務(wù)全面檢查期中考試第九周聽本組教師示范課開展教研活動繼續(xù)聽評課活動第十周期中考試寫出期中考試總結(jié)校際教研活動，教研活動階段總結(jié)第十一周加強(qiáng)特長生的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)3繼續(xù)開展聽評課第十二周聽本組教師示范課開展教研活動參評優(yōu)質(zhì)課第十三周本組教師教學(xué)經(jīng)驗交流會二年級專題會議教科研專題會議第十四周聽本組教師示范課開展教研活動加強(qiáng)本組教師基本功學(xué)習(xí)第十五周二年級數(shù)學(xué)作業(yè)展覽組織教師進(jìn)行復(fù)習(xí)開展教研活動第十六周學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)聽本組教師示范課開展教研活動期末考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)迎接期末考試
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