【正文】 告訴我們：違章不一定造成事故，但事故一定是違章造成的。為了讓悲劇不再上演，為了讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了促進(jìn)社會(huì)、企業(yè)和家庭的和諧與穩(wěn)定，為了真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，為了營(yíng)造“清醒每一刻”的良好氛圍，為了讓機(jī)車乘務(wù)員時(shí)刻牢記“安全第一、預(yù)防為主”，我們必須堅(jiān)決糾正和杜絕違章行為。在工作中，我們經(jīng)常能見(jiàn)到一幕幕因?yàn)槭鹿蕩Ыo人們的悲痛、憤恨和無(wú)奈的慘狀。那一個(gè)個(gè)冤魂的哭泣，那一聲聲親人的呼喊，那一樁樁血的教訓(xùn)，無(wú)不給人們敲響了警鐘，工作中需要清醒每一刻。或許，有些違章并沒(méi)有對(duì)安全生產(chǎn)構(gòu)成危害，有時(shí)只是操作上不規(guī)范、或最多只是有驚無(wú)險(xiǎn)。小違章大事故，“”列車脫軌事故就是例證。為了杜絕違章事情的發(fā)生，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獔?jiān)持做到不斷加強(qiáng)班員的安全教育，提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全責(zé)任感；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，組織崗位技能練兵，提高業(yè)務(wù)操作水平。為了杜絕違章事情的發(fā)生，我們必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，“拒絕違章，珍惜生命”，努力營(yíng)造杜絕習(xí)慣性違章的安全文化氛圍，自覺(jué)養(yǎng)成從“要我遵章”到“我要遵章”的思想轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，熟練掌握機(jī)車乘務(wù)員一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及運(yùn)行中的危險(xiǎn)因素及排除方法，正確分析、判斷和處理各種安全事故隱患。第五篇：反習(xí)慣性違章活動(dòng)反習(xí)慣性違章活動(dòng)根據(jù)事故統(tǒng)計(jì)分析，90％的事故是由于直接違章所造成的，尤其突出的是，這些違章大都是頻發(fā)性或重復(fù)性的出現(xiàn)。（一）什么是習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，工作中違反有關(guān)規(guī)章制度，違反操作規(guī)程、操作方法的行為。久而久之，習(xí)慣性違章就成了生產(chǎn)中最大的安全隱患。職工們就納悶，每周、每月的安全檢查為什么不說(shuō)這是習(xí)慣性違章呢？因此，要深入到每一個(gè)崗位，讓職工真正明白操作中哪些行為屬于習(xí)慣性違章。（1）作業(yè)性違章。如進(jìn)入生產(chǎn)場(chǎng)所不戴或未戴好安全帽、高處作業(yè)不系安全帶；操作前不認(rèn)真核對(duì)設(shè)備的名稱、編號(hào)和應(yīng)處的位臵，操作后不仔細(xì)檢查設(shè)備狀態(tài)、儀表指示；未得到工作負(fù)責(zé)人許可工作的命令就擅自工作；熱力設(shè)備檢修時(shí)不泄壓、轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備檢修時(shí)不按規(guī)定掛警告牌等。設(shè)備、設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件不符合安全規(guī)程和其他有關(guān)規(guī)定，稱裝臵性違章。（3）指揮性違章。安全管理制度，以及為保證人身、設(shè)備安全而制定的安全組織措施和安全技術(shù)措施所進(jìn)行的違章指揮行為。企業(yè)安全生產(chǎn)的基點(diǎn)在班組，因此夯實(shí)班組安全工作的基礎(chǔ)，必須加大反習(xí)慣性違章工作的力度。（1）主觀心理因素①因循守舊，麻痹僥幸。還有的職工不接受“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為偶爾違章不會(huì)產(chǎn)生什么后果，往往“領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)我注意，領(lǐng)導(dǎo)不在我隨意”，或者看到別人這么做而沒(méi)有出事，因而就隨大流，無(wú)視警告，無(wú)視有關(guān)的操作規(guī)程。有的職工工作不精心，我行我素，將崗位安全注意事項(xiàng)、操作規(guī)程拋在腦后，把領(lǐng)導(dǎo)和同事的忠告、提醒當(dāng)作“耳旁風(fēng)”。嘗到甜頭后，就會(huì)長(zhǎng)此以往，重復(fù)照干，形成習(xí)慣性違章。個(gè)別職工總認(rèn)為自己“有一手”，喜歡在別人面前“露一手”，表現(xiàn)一下自己的“能力”。個(gè)別職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)服教育或企業(yè)安全管理的措施方法等產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)對(duì)抗情緒，偏偏去做那些不該做的事情。由于培訓(xùn)教育不夠，操作者沒(méi)有掌握正確的操作程序，對(duì)設(shè)備性能、狀況、操作規(guī)程不熟悉，不能根據(jù)指示儀器儀表所反映的信息對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀況進(jìn)行調(diào)整。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度不完善，使職工無(wú)章可循，無(wú)法可依。對(duì)一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象熟視無(wú)睹，對(duì)一些嚴(yán)重違章現(xiàn)象存在漏查或查處力度不夠的情況，特別是在生產(chǎn)任務(wù)重時(shí)間緊的情況下，一味強(qiáng)調(diào)按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)，從而使部分職工滋生了忽視安全的習(xí)慣和心態(tài)。要從挖掘不安全的苗頭著手，抓異常、抓未遂。（1）引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)習(xí)慣性違章的危害習(xí)慣性違章是表面現(xiàn)象，支配它的思想根源是多種多樣的。如安全規(guī)程規(guī)定，停電作業(yè)時(shí)，必須先驗(yàn)電，后作業(yè)，而有的職工則認(rèn)為這是多此一舉。另一種思想是怕麻煩，圖省事，把本應(yīng)該履行的程序減掉了。在反習(xí)慣性違章活動(dòng)中，只有讓職工從以往的事故教訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)習(xí)慣性違章的危害和后果，根除習(xí)慣性違章的思想根源，才能促使其自覺(jué)的遵章守紀(jì)。要防止出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)、應(yīng)付上級(jí)檢查的情況。其次，要吸取其他企業(yè)、其他班組的事故教訓(xùn)，舉一反三，排查本班組有無(wú)類似習(xí)慣性違章現(xiàn)象。（3）班組長(zhǎng)起好模范帶頭作用由于習(xí)慣性違章是根深蒂固的，某些職工甚至沒(méi)有意識(shí)到其錯(cuò)誤所在，因此糾正起來(lái)有一定的難度，這就要求班組長(zhǎng)首先帶頭糾正自己的違章行為。因此，班組長(zhǎng)在日常工作中不僅要經(jīng)常進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生方面的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章或不按規(guī)章制度辦事的行為，立即指出、責(zé)令其改正，而且還應(yīng)當(dāng)以身作則，如果班組長(zhǎng)不能照章辦事，甚至參與違章，很難設(shè)想去批評(píng)指正他人，怎能被別人接受？所以一個(gè)班組習(xí)慣性違章屢禁不止，班組長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。對(duì)屢禁屢犯者，應(yīng)該“小題大做”，從重處罰?！秳趧?dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》及其他有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，都制定了對(duì)事故責(zé)任單位和個(gè)人處罰的條款，通過(guò)懲處責(zé)任人起到警示、教育廣大職工群眾的作用。一般來(lái)說(shuō)，因嚴(yán)重違章導(dǎo)致事故發(fā)生的由廠級(jí)有關(guān)部門予以行政處理。作為班組長(zhǎng)主要應(yīng)作到兩個(gè)“百分之百”，即對(duì)違章違紀(jì)行為百分之百登記并上報(bào)，對(duì)違章違紀(jì)者百分之百按規(guī)定進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)長(zhǎng)期遵章守紀(jì)，督促別人糾正習(xí)慣性違章，積極消除事故隱患，避免事故發(fā)生的班組成員，應(yīng)提請(qǐng)上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，作到獎(jiǎng)罰分明。只有長(zhǎng)抓不懈，才會(huì)取得顯著的效果。習(xí)慣性違章大都發(fā)生在以下幾種人身上：新入廠的職工，由于不知違章作業(yè)的危害，往往放松對(duì)自己的約束；有一定工作經(jīng)驗(yàn)的老職工，習(xí)慣憑老經(jīng)驗(yàn)辦事；膽大心粗的職工，往往不計(jì)后果，不聽(tīng)勸阻；法律觀念不強(qiáng)的職工，明知故犯，知錯(cuò)不改。（3）必須綜合治理。為了杜絕違章行為，切實(shí)做到“反違章人人有責(zé)”，在反習(xí)慣性 違章活動(dòng)種，每個(gè)職工都應(yīng)做到：明確活動(dòng)的目的和意義，自覺(jué)加入到反違章行列中，重新學(xué)習(xí)安全規(guī)程，從正反兩面典型事例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)能力；當(dāng)別人制止自己的違章行為時(shí)，應(yīng)該虛心接受，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人有違章行為時(shí)，要大膽勸阻并制止