【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化細(xì)則 班級(jí)量化管理細(xì)則 ●總則 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)...
2024-10-25 09:50
【摘要】第一篇:班級(jí)量化管理細(xì)則 班級(jí)量化管理實(shí)施細(xì)則 每人每月基分100分 總則 第一條:為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌。特制定本班級(jí)量化管理?xiàng)l例。 第二條:本條例...
2024-10-21 02:49
【摘要】139學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使我班多出人才,讓更多的同學(xué)考上理想學(xué)校。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校我班學(xué)生實(shí)際,特制定本班學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則:扣分項(xiàng):一、學(xué)習(xí)方面(劉佳俊周文琴)1、作業(yè)(包括書寫和背誦任務(wù))未完成(不要任何理由)一次扣1分,一周出現(xiàn)三次加扣5分。2、課堂上睡覺、看課外書、吃零食、做
2025-05-02 07:29
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則 東莞初中 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,...
2024-10-21 02:41
【摘要】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則 六 (二)班級(jí)量化管理制度 一、指導(dǎo)思想 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班...
2024-11-04 22:39
【摘要】第一篇:實(shí)用班級(jí)管理量化細(xì)則 綜合素質(zhì)學(xué)分管理細(xì)則 ★總則 為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)...
2024-10-21 00:28
【摘要】安徽師范大學(xué)附屬葉集中學(xué)高一四班班級(jí)管理量化考核細(xì)則高一(4)班為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣,樹立優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準(zhǔn)或經(jīng)老師批準(zhǔn)但請(qǐng)假手續(xù)不全而未到學(xué)校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習(xí)。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2024-08-24 16:02
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【摘要】XX初中班級(jí)管理細(xì)則管理細(xì)則涉及學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的方方面面,目的只有一個(gè)——打造健全的中學(xué)生。讓全班同學(xué)在管理細(xì)則的有效引導(dǎo)下養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,達(dá)到具有結(jié)實(shí)的身體、豐富的知識(shí)文化、個(gè)性突出、個(gè)人素質(zhì)高、集體意識(shí)強(qiáng)的人才。班級(jí)奮斗目標(biāo):通過全體師生的共同努力,把我班建設(shè)成成為紀(jì)律嚴(yán)明、尊敬師長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀班集體。班級(jí)口號(hào):肯定自
2024-10-05 09:19
【摘要】第一篇: 學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則 大白中學(xué)學(xué)校2012級(jí)九、六班 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人才,讓更多的...
2024-10-25 17:31
【摘要】六(二)班級(jí)量化管理制度一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實(shí)施辦法1、在老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班委會(huì)各成員及科代表等為每周量化成績(jī)的統(tǒng)計(jì)者。周末將總成績(jī)一式兩份,一份存檔,一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)。
2025-06-03 07:10
【摘要】........班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-05-02 23:12
【摘要】第一篇:初中班級(jí)管理___平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲班級(jí)管理量化管理制度 八年級(jí)(2)班獎(jiǎng)懲班級(jí)管理制度 班訓(xùn):揚(yáng)我班威壯我班魂齊心合力共創(chuàng)佳績(jī) 為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本著責(zé)任到人的原則八年級(jí)...
2024-10-25 06:21
【摘要】第一篇:初中班級(jí)管理獎(jiǎng)懲班級(jí)管理量化管理制度1 華承初中2016級(jí)2班獎(jiǎng)懲班級(jí)管理制度 班訓(xùn):揚(yáng)我班威 壯我班魂齊心合力共創(chuàng)佳績(jī) 為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本著責(zé)任到人的原則我班制...
2024-10-25 07:11
【摘要】第一篇:班級(jí)量化管理加分扣分細(xì)則 七(4)班級(jí)量化管理加分扣分細(xì)則 為加強(qiáng)班級(jí)量化管理,增強(qiáng)同學(xué)們的守紀(jì)意識(shí),增強(qiáng)班干部的管理責(zé)任,樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)學(xué)校和班級(jí)的管理規(guī)定,特制定出本細(xì)則...
2024-10-13 19:54