【正文】 學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物；更要注意孩子與哪些人交往等。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。我在跟家長的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來，比如有的家長根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么，有的家長總是說，工作太忙。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。3）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先作一個自我介紹，我是初三年級的年級組長，在此，我謹代表初三年級全體教師歡迎各位家長的到來，并對大家的準時赴會表示衷心的感謝！、年級的工作始終是圍繞著“一切為了全體學(xué)生”而展開的，為了即將到來的中考，為了所有學(xué)生的前途和未來，我們的全體老師都在精益求精、全力以赴地工作。但不知道家長是否想到過學(xué)生們身后的30位年級的老師，從早到晚泡在學(xué)校，為了抓班風(fēng)樹學(xué)風(fēng)，管理細致到學(xué)生的衣著發(fā)型；為了找到每個學(xué)生的增長點，一次次召開各級會議深入分析到每個學(xué)生的每個學(xué)科；為了幫助學(xué)生合理安排休息和學(xué)習(xí)，中午一趟趟到教室督促午休；為了減輕學(xué)生的心理壓力，課余進行個別談心；至于課堂的安排、的構(gòu)思、習(xí)題的講評，那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。說這些，不是想向家長們談老師們的累，訴老師們的苦，只是想請初三年級的家長們放心，我們的教師有能力、有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，讓學(xué)生們不斷提升自己的增長空間，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。在剩下不到8個月的時間里，家長的幫助和督促起著至關(guān)重要的作用。我們相信，在學(xué)生、學(xué)校、家庭三方的共同努力下，學(xué)生們會在這8個月的時間里走得更穩(wěn)、更準！從現(xiàn)在到明年5月底，我們只有7個月的時間了。通過認真的分析找到每一位學(xué)生的增長點，通過持久的努力將增長空間發(fā)揮到極致是我們已經(jīng)、正在和仍將繼續(xù)奮斗的目標。時間緊迫，時不待人。這50分對于學(xué)生們來說，是通過堅持不懈的訓(xùn)練能夠有大幅提升的，請家長們給予足夠的重視、督促。第五篇：初三年級第一次學(xué)生動員大會發(fā)言稿初三年級第一次學(xué)生動員大會發(fā)言稿老師、同學(xué)們：今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。在這短暫的幾個月里，你們?nèi)松L卷上將留下重重的一筆，它足以成就一位強者，足以讓青春為你們喝彩。我們說“態(tài)度決定一切”。甚至還有這樣類型的部分同學(xué)：并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我們要鄙視那些不思進取，依然我行我素，干擾到整個年級的學(xué)習(xí)秩序，自己不愿意學(xué)習(xí)還鼓動其它同學(xué)不學(xué)習(xí)，甚至影響欺負想要學(xué)習(xí)的同學(xué)。有些同學(xué)現(xiàn)在總是以自己笨，沒有學(xué)習(xí)的資質(zhì)為借口。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william Hung，社會學(xué)把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理。2004年1月30日晚的這個節(jié)目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇一名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另一位評委、臭名昭著的電視人西蒙t sing,you can39?？讘c祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之一。我們的同學(xué)資質(zhì)相當?shù)牟诲e，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣。有的同學(xué)講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過去的初一、初二浪費了太多的時間，現(xiàn)在就算認真也來不及了。光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內(nèi)積極進取，絕對能夠成功。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績；其次是盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，Try My Best，這樣結(jié)果如何不重要，因為自己已經(jīng)毫無遺憾；最后是著眼未來的積極行動，在學(xué)習(xí)中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會有收成。通過努力，則可以反問自己，自己到底有沒有盡力而為。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進的動力，在制定目標時，要提醒自己正確地評估自己，要實事求是，目標不要過高，可分遠期和近期目標。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。第三是著眼未來的積極行動，在學(xué)習(xí)中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會有收成。因此，我給同學(xué)們提四條建議：要踏實，扎扎實實打基礎(chǔ)，點點滴滴不放松；要勤奮，做到今日事今日畢；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；要堅強，要堅信成功定會在前面等著你。作為普通人，大量的日子，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。細節(jié)上的變化能體現(xiàn)觀念上的更新和進步。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。所謂的絕招，是用細節(jié)的工夫堆砌出來的。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。所以，即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但從現(xiàn)在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你有思考投入的耕耘，請你們與時間賽跑。因為在枯燥的學(xué)習(xí)中，難免會遇到困難，會出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。”著名藝術(shù)家達”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)熱情、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真蒂!昨天、今天、明天構(gòu)成了人生的長河，讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，把握初中階段的最后一年，用你們的實際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝！