關(guān)工委工作匯報-閱讀頁
2024-10-25 06:55本頁面
【正文】 矛盾糾紛調(diào)處，樁基日常案件處理程序進行了專題宣講，效果很佳群眾反映良好。六、抓評比，弘揚先進抓好百名孝子、十佳孝星宣傳動員活動，把真正的踐行孝道的村民評選出來，作為楷模弘揚正氣。，做好農(nóng)家書屋摸底籌建活動，和村關(guān)教組織選擇好書屋地點，管理機構(gòu)，以及管理員的能力可行性說明，完善借閱制度和各種登記表冊，完善管理體制，保證全面高效完成縣關(guān)工委下達我鎮(zhèn)的各項工作任務。以上匯報如有不妥請指正到賢鎮(zhèn)關(guān)工委2011年8月第四篇：關(guān)工委工作匯報材料關(guān)工委工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導：留守學生的健康成長，關(guān)系著農(nóng)村少年兒童整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系著農(nóng)村和諧穩(wěn)定和新農(nóng)村建設的發(fā)展。教育他們自尊、自重、自立、自強，感恩親人，感恩社會，感受和諧社會大家庭的溫暖，我校關(guān)工委的工作目標就是“助困、鑄魂、育人”。通過活動，開闊了他們的視野面，得到了社會的關(guān)愛，讓他們更懂得感恩和回饋社會。（1）縣關(guān)工委參與指導我校傳統(tǒng)禮儀啟動儀式，并提出指導性建議。（3）縣關(guān)工委每年多次到校指點學校留守學生工作。學校關(guān)工委組織機構(gòu)健全，積極認真組織策劃、開展各種留守學生關(guān)愛活動，每一次活動前都有周密的計劃，活動中認真組織留守學生參與，活動后及時總結(jié)存檔備案。三、留守學生思想道德教育學校對留守學生的思想道德教育重在“鑄魂”。同時注重學生“傳統(tǒng)文明禮儀”的養(yǎng)成教育。目前，我校學生無論是校內(nèi)還是在校外見到老師均主動問好；教師節(jié)清晨學生集體到教師辦公室給老師鞠躬敬禮，很讓老師感動；曾經(jīng)受關(guān)愛的留守學生現(xiàn)在的高校學子主動回校為學弟學妹作勵志演講。我校每天中午有20分鐘的書法習字課，對好的作品定期進行展評。帶領(lǐng)學生到敬老院、街道打掃清潔衛(wèi)生，到老紅軍家接受革命傳統(tǒng)教育。教育學生感恩父母、感恩社會，并組織勵志演講比賽和作文比賽。定期開放圖書館，建設讀書長廊和書架，實現(xiàn)處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學生周末閱讀活動。創(chuàng)新評價體系引領(lǐng)留守學生“好好學習，天天向上”。教室的墻壁，學校的文化墻，隨處可見群星閃耀。四、幫困助學活動我校教師有與留守學生結(jié)對的傳統(tǒng)好習慣，每位教師都有一至幾位結(jié)對的留守學生，或幫他們學習，或幫他們生活，或與他們溝通……與留守學生結(jié)對的老師每月至少要談一次心，了解學生的身心情況、學習情況，發(fā)現(xiàn)其特長和愛好，因勢利導幫助其成長。學第五篇：關(guān)工委工作匯報2005年9月，河南省委書記徐光春同志在河南省關(guān)心下一代工作委員會成立二十周年暨表彰大會上（2005年9月15日）對如何進一步搞好關(guān)心下一代工作提出三點希望：第一要堅持。要充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會與其他組織所不同的特殊作用。只有創(chuàng)新才能夠發(fā)展??第三要重視。學校關(guān)工委工作匯報小學關(guān)心下一代工作委員會在那龍鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導下，以十七大和十七屆三中全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以立足教育，關(guān)愛孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關(guān)愛工作，為小學的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。進一步完善領(lǐng)導機制，由校長任主任，由退休教師為成員。二、開展愛心行動3月在向雷鋒學習的活動中，關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。三、注重活動效果我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作，對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。搞好扶貧助學獎教獎學工作，使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。四、關(guān)愛留守孩子近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學生，并連年趨上增趨勢。如何讓這些留守孩子，安心在校學習，能健康成長？學校關(guān)工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級留守學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關(guān)愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準備。學校關(guān)工委組織號召每一名教師，關(guān)心幫扶一兩個貧困留守學生。留守學生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學習成績又比較差的同學做出了輟學打工賺錢決定。學校還定期舉辦“關(guān)注留守學生”經(jīng)驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結(jié)關(guān)愛“留守學生”的方法經(jīng)驗，從而進一步提高我們關(guān)愛留守生的工作成效。多年來我校全體在校生無一例違法亂紀行為現(xiàn)象的發(fā)生，無一例留守兒童出現(xiàn)意外。但我校關(guān)工委工作還存在諸多的缺點：如創(chuàng)新意識不強，在創(chuàng)建特色學校方面作用發(fā)揮不夠。
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