【正文】 我和媽媽在“被子”上玩。我最敬佩的一個(gè)人徐老師，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個(gè)小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過，卻還是放不下我們，只過了一天，徐老師便從家鄉(xiāng)回來了。老師對(duì)我更是關(guān)照。老師開始耐心地教育我，在老師的三個(gè)星期的努力下，我終于在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中拿出全年級(jí)第四名。徐老師雖然學(xué)識(shí)已經(jīng)很淵博了，可她還在學(xué)習(xí)。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。有一次，下課，下一節(jié)課應(yīng)該是徐老師上。原來她是在備課。我最敬佩的一個(gè)人談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學(xué)，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。她講起課來生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒完成或者上課不注意聽講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系。曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布臵的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒有再抱怨了，也越來越敬佩曾老師了。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見我，微笑著對(duì)我說：“龍城，要不要我來載你。關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完，不過，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說是不是！我最敬佩的一個(gè)人救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師……都讓我敬佩。清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過看到他們掃地的身影，并沒覺得他們有什么了不起。但是那個(gè)秋天，讓我完全改變了原先的看法。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。這時(shí)，那位我?？匆姷那鍧嵐ぐ⒁虂淼搅?。她剛要搓起來，突然，一陣大風(fēng)吹來了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但秋風(fēng)再次吹來時(shí)，她又不厭其煩地掃。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我們應(yīng)該尊重她。媽媽不但人長(zhǎng)的美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。我媽媽很會(huì)體貼人，我渴了她會(huì)給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她還說：這是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以免我上課精力不集中。有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺的時(shí)候，水還是沒有來，洗漱成了問題。望著眼前的媽媽，我很是感動(dòng)，但更多的是慚愧！在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人我最敬佩的一個(gè)人我敬佩的人是最親愛的父親。有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂地回到家中，小心翼翼地把試卷交給他，原以為爸爸拿到試卷后會(huì)打我罵我，可他的眼神里只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒想到的是，爸爸竟然開口說：“走，我?guī)泸T自行車。不知不覺，我已經(jīng)騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風(fēng)撲面而來，還帶著一絲愜意，可我的心里是一種說不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。突然，爸爸從自行車上跌了下來，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來，站在一旁，不知如何是好。我這才回過神來，小聲地勸爸爸回家。鮮血又不斷地涌了出來，我心疼極了，過了許久，爸爸說話了：“摔跤了，并沒有什么，重要的是要爬起來，繼續(xù)地向前走。這次沒考好還有下一次。我感到自己的淚水和風(fēng)一起飄蕩，飄得那么遠(yuǎn)、那么高。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。上課的時(shí)候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，周老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。”一個(gè)笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。周老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。上作文課時(shí)，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞?！泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。其實(shí)，周老師更像一本《思想品德》書。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為雪曼的一個(gè)好朋友要值日，叫鄭雪曼等她，鄭雪曼就在腳朝天，周圍的同學(xué)都大笑起來，我顧不了那么多，爬起來又繼續(xù)跳，可剛跳兩步又摔了一跤，好不容易才跳別人的方便去做每一件事。正巧，那天我在等小鋒交課堂作業(yè)，看見到終點(diǎn)?！彼自捳f的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋鄭雪曼在寫作業(yè)，我也寫起了作業(yè)。有一天下午放學(xué)后，鄭更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。周老師是“萬(wàn)能書”。就是因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書”使我從心底里敬佩她。她白白的瓜子臉上嵌著水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛，一笑起來嘴角的兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。接著，大雨傾瀉而下。我驚奇地問她：“你怎么又回來了？”她氣喘吁吁地說：“光顧著往家走，半路上才想起教室的窗戶沒有關(guān)。上課時(shí)做得端端正正，任憑誰(shuí)怎么戲弄她，也一點(diǎn)兒不影響她；老師一提問，她便把手舉得高高的；作業(yè)也寫得認(rèn)認(rèn)真真的，有時(shí)甚至還用尺子對(duì)著來寫。她寫完作業(yè)時(shí)，我才只寫了幾道題?？鞓返囊惶?今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我就背上書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地向?qū)W校走去。來到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們與往日有所不同，他們個(gè)個(gè)都高高興興，穿得漂漂亮亮的。到了八點(diǎn)鐘，文藝演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有唱歌的，有相聲，有跳舞的，其中最精彩的是五年級(jí)二班的環(huán)保時(shí)裝秀，他們個(gè)個(gè)都是穿著奇裝異服，有的是用蛇皮袋做的，有的是用包裝帶做的，有的是有報(bào)紙做的……奇異的衣服，幽默的造型，再加上標(biāo)準(zhǔn)的“貓步”，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。我首先參加了袋鼠跳，排在隊(duì)伍中，我看到那些同學(xué)跳，跳得慢，還不時(shí)地摔倒，就自言自語(yǔ)地說：“我一步都能跳一米多遠(yuǎn)，第一名肯定是我啦！”終于輪到我了，我穿上蛇皮袋，雙手抓緊袋口，哨子一響，我就奮力向前跳去，我看到有的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面心想：這么簡(jiǎn)單都不行，太笨了吧。接著我又參加了投籃、吹蠟燭等活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都那么有趣，笑聲不斷在校園上空回蕩著。啊！這一天我感到開心極了！第五篇：六年級(jí)作文我的老師 最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的男教師——譚老師。一頭烏黑的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。如果不按時(shí)完成就要受罰。我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅(jiān)持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。原來譚老師要我們堅(jiān)持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。他是我印象最深刻的老師，也是我最敬愛的老師。記得是在一個(gè)暑假，我因?yàn)榇粼诩依锾珢灹?，就拿?元錢，到商店里買一根冰棍。只見那位老爺爺穿得十分樸素，衣服都有幾處破了。老爺爺數(shù)了數(shù)，只有13元8角錢?！崩喜f完，就給那個(gè)大老板跪了下。可是沒有想到，那個(gè)大老板竟然說，老爺爺是在裝可憐，硬是讓他賠。老爺爺見了，連連說謝謝！以前的時(shí)候，我并沒有注意那個(gè)大老板，現(xiàn)在回想起來，就得那一對(duì)蠻橫無(wú)理的大老板實(shí)在是太壞了！童話故事蜘蛛請(qǐng)客小蜻蜓的家在池塘邊，每天，他都要到森林中央的動(dòng)物小學(xué)去上學(xué)。每次小蜻蜓從大樹前飛過。漸漸地，小蜻蜓和蜘蛛阿姨熟悉起來。有一天，蜘蛛阿姨對(duì)小蜻蜒說：“我一個(gè)人在家，真孤單呀!小蜻蜓，你能來我家做客，陪我說說話嗎?”小蜻蜓爽快地答應(yīng)了。小蜻蜓來到蜘蛛阿姨家門前，禮貌地敲門說：“蜘蛛阿姨，我可以進(jìn)來嗎?”蜘蛛阿姨笑著說：“進(jìn)來，快進(jìn)來吧。”小蜻蜓剛進(jìn)門，就被蛛網(wǎng)粘住了，他吃驚地問：“蜘蛛阿姨，這是怎么回事?”蜘蛛阿姨獰笑著說：“小東西：你馬上就要變成我的美餐了?！拔沂悄目腿税。趺磿?huì)是您的美餐呢?”小蜻蜒痛苦地掙扎著。