【正文】 成績原來在班級屬中上等，但自從迷上網(wǎng)吧后成績直線下降。因貪戀上網(wǎng)玩游戲，多次偷盜他人財物，根本無心學(xué)習，最后被校方勒令退學(xué)。僅１0月１８日至１０月２２日，短短５天時間，在這里賒賬的在校學(xué)生就有３４人，金額達５００元之多。另外，一些淫穢色情制品通過網(wǎng)絡(luò)對青少年造成“視覺污染”和“精神污染”，這些網(wǎng)絡(luò)“色情文化”嚴重摧殘著有相當一部分未成年人的身心健康，將他們引入歧途。2002年11月，國務(wù)院已經(jīng)下達《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》，未成年人不得進入網(wǎng)吧。希望同學(xué)們嚴格遵守國家的這些規(guī)定，這些都是國家對同學(xué)們的前途負責，對同學(xué)們的家庭負責，一定要牢記。我們先從反面聽一聽有過失足未成年人他們的悔過。我拿錢請哥們吃吃喝喝,他們便奉我為“老大”,學(xué)電影里的樣子,我?guī)е麄兺的ν熊?搶小學(xué)生錢,為的只是顯示“老大”的派頭”。后來認了“老大”，覺得腰桿硬了，那天,我看見他自己坐在路邊,便想報仇,我當著“老大”的面故意上前狠狠地踢了他一腳，沒想到竟使對方脾破裂，造成了重傷的嚴重后果，我還參與盜竊、搶劫。小Ｃ：“爸爸媽媽離婚后,媽媽出國了,爸爸再婚,我便跟著爺爺生活。他們經(jīng)常帶我出去吃喝玩樂,他們偷東西時,便安排我給他們‘望風’，現(xiàn)在我才知道‘望風’也是犯罪，我對不起含辛茹苦拉扯我的爺爺”。爸爸媽媽給我的飯錢、書錢,都被我花到了這上面,父母知道我總是到網(wǎng)吧,就不再給我錢。我因此加入“幫派”,用同樣的方法搶劫更小的學(xué)生。其實他們都很單純，正值風華正茂之時，走上犯罪道路，實在叫人痛惜??”同學(xué)們，當我念到這里不知你們有何感想，但是我想強調(diào)是，從某種意義上說學(xué)校的校規(guī)校紀就是遵紀守法的最起碼的前提，如果視校規(guī)校紀為兒戲，那是非常危險的，這決不是危言聳聽。同學(xué)們，未成年人是祖國的未來和希望，你們能夠健康成長，關(guān)系到整個民族的明天，也是你們父母、老師和家庭殷切的期望，希望同學(xué)們能好好珍惜自己的學(xué)習機會,千萬別做出后悔一輩子的事，千萬別給你和你的家人在心理上和精神上造成難以彌補的創(chuàng)傷。謝謝大家！第四篇：司法人員中學(xué)法制教育講稿法制教育講稿各位老師、同學(xué)們：你們好，首先，我要感謝XX中學(xué)給了我這次與大學(xué)一起學(xué)習法律知識的機會，我想與同學(xué)們共同學(xué)習和了解一些簡單的法律常識，同時提醒告誡同學(xué)們在成長路上應(yīng)當具備怎樣的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當怎樣自覺地抵制不良行為，怎樣正確地運用法律武器保護自己等幾個方面的問題。有的同學(xué)其實很聰明，但他心思不用在學(xué)習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡弄些小動作，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡逞強好勝，經(jīng)常與別的同學(xué)打架；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高，約為65％，近幾年來，14—18歲的青少年發(fā)案率上升很快，這一年齡段也成為違法犯罪的高發(fā)段。同學(xué)們，我們既有幸福的生活，又擁有優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，在家又倍受父母和親人的呵護，可是一些與你們同齡的孩子不能象你們一樣擁有自由和快樂，他們有的成為侵犯別人，給別人造成傷害的青少年罪犯，也有的成為被罪犯侵害的目標，成了無辜的受害者。那么，有的同學(xué)可能要問：對我們這么大的學(xué)生來說，如果觸犯了法律會不會受到刑事處罰呢？我國刑法規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。但同時又規(guī)定，不滿14周歲的未成年人實施了犯罪行為后，可以由公安機關(guān)予以行政處罰；達到勞動教養(yǎng)標準的，可以送到勞動教養(yǎng)所進行勞動改造。那有些同學(xué)可能要說，我們不會去做壞事，那我們是不是就不需要進行法制教育了呢？這種觀念是錯誤的。那么對青少年來說，怎樣才能遠離危害和預(yù)防青少年犯罪呢？通過少年審判，我們有很多與青少年接觸的機會，我們了解到，有些學(xué)生在不自覺中養(yǎng)成了一些不良的習慣，這些不良習慣看似平常，但其中卻蘊含著潛在的危機，它會潛移默化的將青少年引向犯罪的道路，也容易使青少年受到不法行為的危害。所以說，一個好習慣會讓你終生受益，一個壞習慣卻會讓你終生遺憾。一、我縣青少年犯罪的現(xiàn)狀及特點(一)現(xiàn)狀：有人將青少年犯罪與吸毒、販毒，環(huán)境污染并列為世界的四大公害。從以上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)不難看出，預(yù)防青少年違法犯罪確實是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)，需要引起人們的警覺，需要全社會的共同關(guān)注。除了盜竊、搶劫、故意傷害、敲詐勒索這些傳統(tǒng)型的犯罪居多外，還出現(xiàn)了一些新類型的犯罪，如強奸、尋釁滋事等。根據(jù)我國《刑法》的相關(guān)規(guī)定，他們屬于行為犯，已經(jīng)構(gòu)成了搶劫罪。服刑期滿后，徐某本應(yīng)深刻吸取教訓(xùn)，重新做人，但兩年牢獄生活的徐某自暴自棄，仇視社會，在出獄不到一年時間又因犯盜竊、強奸未遂罪再次被判處有期徒刑四年，目前，徐某仍在監(jiān)獄服刑。在去年3月31日晚上，我縣大莊中學(xué)初二學(xué)生杜某乘該村唱戲之機，糾集同村6名學(xué)生因瑣事與丁某發(fā)生口角，用木棒在丁某頭部、背部連續(xù)擊打，在丁某倒地呼喊告饒時其他6人仍不罷休，對丁某繼續(xù)毆打，造成丁某重傷而幾乎喪命。沈某的行為已經(jīng)構(gòu)成故意傷害致死罪，被判處了有期徒刑八年。所以，暴力化傾向嚴重，毫不顧及犯罪后果是青少年犯罪的第二個特點。作案人員多為在校學(xué)生。作案手段成人化。發(fā)生在良邑鄉(xiāng)楊李灣村的以楊文全為首的11人尋釁滋事案大家可能已經(jīng)淡忘，但我們不應(yīng)該忘記，這11人中有4人是未成年人，其中2人是原來的二中學(xué)生、1人是良邑中學(xué)學(xué)生、1人是一中學(xué)生。在回家途中，楊某丙提議并糾集11人持木棒、啤酒瓶等物品追打楊某乙，楊某乙在告饒無效的情況下奪路而逃，楊某甲等11人緊追不舍，致楊某乙黑暗中墜下12余米高的地埂下身亡。令人可悲的是楊某甲與楊某丙系親兄弟。案發(fā)后，11名涉案當事人又訂立攻守同盟，企圖逃避法律制裁。所以說，作案手段成人化是當前青少年犯罪的又一個特點。通常，我們是很少把違法犯罪與女性聯(lián)系在一起的，女性違法犯罪一直占著很小的比例，女性青少年犯罪更是少見，可是現(xiàn)在這個問題卻開始表現(xiàn)突出起來了。如2008年3月，在平?jīng)鲛r(nóng)校就讀的我縣女學(xué)生柳某受金錢誘惑，混跡于社會青年之中，吃喝玩樂，拋棄學(xué)業(yè)，不思進取。所以，女性青少年違法犯罪現(xiàn)象的增多，是當前青少年違法犯罪的又一特點。二、青少年犯罪的原因（一）身心發(fā)展的不平衡青少年期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強，攀比心愈加嚴重，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，有好勝心，易沖動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。2008年3月17日，郭某甲叫在莊浪一中就讀的其堂哥郭某乙對其復(fù)仇。李某被刺倒地，腸子已流出體外，郭某乙仍不罷休，對李某繼續(xù)拳打腳踢，路人見到無不激憤。破案后，偵查人員問及嫌疑人作案動機，男孩說其實沒有什么大不了的原因，就是因為兩人話不投機、言語不和，一氣之下作了案。所以，身心發(fā)展的不平衡是青少年犯罪的第一個原因。不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀因素。2009年元月，我縣在校學(xué)生金某因眼紅一中一名學(xué)生的一部彩屏手機，伙同他人在網(wǎng)吧里將該學(xué)生叫出來后，將被害人挾持到附近的一個公共廁所里面，采取暴力歐打等手段將該學(xué)生的手機搶過來，在此過程中，跟這個被搶的學(xué)生一起的另兩名學(xué)生出于哥門義氣，充當了該金某的幫兇，雖然案發(fā)后，金某因為犯罪被追究，那幾名充當幫兇的學(xué)生看在還是學(xué)生的份上沒有追究其刑事責任，但是任其發(fā)展下去，辨不清是非，難免不再被壞人利用。（三）家庭不良因素的影響家庭在青少年心目中的位置應(yīng)是最重要的。而影響青少年犯罪的家庭不良因素主要有親情過剩和疏于管教。主要是青少年大多從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍。因此為了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，導(dǎo)致違法犯罪。一些家長對子女的管教缺乏應(yīng)有的社會責任感，自覺或不自覺地放棄了對子女的管教義務(wù)。更有甚者，為了“發(fā)家致富”，有的家長竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。(四)社會不利因素，尤其是大眾媒體，娛樂場所的影響。另外，現(xiàn)在的電視節(jié)目豐富，涉及社會生活的方方面面。而在這些社會不利因素中，又以網(wǎng)吧對青少年的影響最大。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式，實施違法犯罪的。前面，我們分析完青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、原因后，讓我們最后來說一下該如何做一名遵紀守法的學(xué)生。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的精力。（二）樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。（三）增強辯別是非和自我保護的能力未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。（四）增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害自己為首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理。在有不良動機萌芽的時候，想想你們的父親兩鬢增多的白發(fā)，想想你們的母親那眼角更多的皺紋，想想你們的家人因為勞苦而至雙手上厚厚的老繭，想想你們的老師在你們深夜熟睡以后還在昏暗的燈光下辛勤批改著你們的作業(yè)?，F(xiàn)在比的是誰的學(xué)識更淵博，誰的人脈更廣闊。第五篇：上方中學(xué)法制教育講稿上方中學(xué)法制教育講稿一、安全第一，警鐘長鳴隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。車禍猛于虎案例一：從去年以來，江蘇連續(xù)發(fā)生幾起惡性交通事故，造成重大人員傷亡事故。1月19日晚9點半左右，金壇四中夜自修結(jié)束，四名高一男生走出校門，步行上街吃夜宵，被一輛疾駛而來的小轎車撞倒，目前有兩人經(jīng)搶救無效死亡，另兩人重傷，生命也處于垂危狀態(tài)。以上這些血淋淋的事實給我們在場的每一位老師和同學(xué)敲響了警鐘：生命是脆弱的，我們要敬畏生命、善待生命、珍視生命。鑒于此，我們要求每一位同學(xué)在假期里要嚴格遵守《道路交通安全法》，不無證駕車，不闖紅燈，不喝酒行車，不戴耳機騎車；不在公路上閑逛，即使在公路上步行，也要注意來往車輛。要提防五種“馬路殺手”：喝酒駕車、疲勞駕車、行車避讓、病車上路、新手駕車。所以，我們要時時留心，處處防范。一個人做了法律所禁止的事情，就不自由了。關(guān)于違紀、違法、犯罪的界限（1）違紀行為：違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，違反《禮嘉中學(xué)一日常規(guī)》、《禮嘉中學(xué)課間行為“十不準” 》等校紀校規(guī)。（3）犯罪行為：觸犯《中華人民共和國刑法》，具有三個基本特征：第一，危害社會；第二，違反刑法；第三，應(yīng)受刑罰處罰。：“嚴重不良行為”，是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： ①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改； ③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴重危害社會的行為。案例三：2002年6月16日，兩個不滿15歲的少年由于對網(wǎng)吧老板不滿，在凌晨放火，導(dǎo)致北京藍極速網(wǎng)吧火災(zāi)，25人燒死，12人燒傷，半數(shù)以上的人是學(xué)生。據(jù)報道，自從有了網(wǎng)吧以來，在網(wǎng)吧里被打、被騙、被殺，以及網(wǎng)吧火災(zāi)被燒死的人不計其數(shù)。聽了這起觸目驚心的案例，我想，喜歡到網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該感到震驚了。案例四：《揚子晚報》報道：《道聽途說銀行被劫600萬，常州一女網(wǎng)上傳謠言被抓》。百丈派出所立即進行核查，發(fā)現(xiàn)這一帖子中涉及銀行劫案一事純屬謠言。經(jīng)偵查，該網(wǎng)民姓韓，女，24歲，常州新北區(qū)龍虎塘人。經(jīng)警方審查，韓某交代，自己平時經(jīng)常在論壇上跟帖發(fā)帖閑聊，當日上午她在單位門口聽到一過路人隨口說了此事，于是就在網(wǎng)上散布此事，現(xiàn)在對此做法后悔莫及。手機、互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬空間，但同樣要遵守有關(guān)國家在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)帖的有關(guān)要求。要知道，任何電腦都有IP地址，你的手機號碼人家也知道是誰的。中華人民共和國憲法》第二章第三十八條規(guī)定： 中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。那種故意捏造事實、貶損他人人格、破壞他人名譽、辱罵他人，情節(jié)嚴重的，就構(gòu)成誹謗罪，將承擔法律責任?；蛘邔懶〖垪l辱罵他人。三是不要養(yǎng)成小偷小摸的不良行為，進而偷竊，違法犯罪。所以，有的同學(xué)不要存在僥幸心理，看到自己喜歡的東西就想去拿，俗話說：“手莫伸，伸手必被捉”，“若要人不知，除非己莫為”說的就是這個道理。具體來講，主要包括四個方面：青少年學(xué)生應(yīng)當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。增強辯別是非和自我保護的能力青少年只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。目前，特別要提防被騙、被拐賣、被綁架；陷入中獎騙局和非法傳銷的陷阱。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警，要急中生智，而不要魯莽行事。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或本文來自小草網(wǎng)者政府主管部門的。有些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自作主張到外面找人來報復(fù)，這種以違法的手段來維權(quán)的做法是萬萬