如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的早戀問(wèn)題[精選五篇]-閱讀頁(yè)
2024-10-25 06:41本頁(yè)面
【正文】 求而已，問(wèn)題還是在于我們教師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)與疏導(dǎo)，讓他們游出戀的激流，愛(ài)的漩渦。十指伸出，有長(zhǎng)有短；一樹(shù)之果有甜有酸。對(duì)他們的教育，大的道理似乎不起什么作用，他們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律熟視無(wú)睹，天馬行空，不受拘束。他們生性頑劣厭學(xué)，于是借談情說(shuō)愛(ài)來(lái)尋找他們的樂(lè)趣。作為學(xué)校。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，避免這種煩惱是可為的。那么，綁住自己的手腳，遮避自己的雙眼，絕不與異性同學(xué)接觸行嗎？不行，這是不可取，也是不可能的。而異性同學(xué)之間長(zhǎng)期的專(zhuān)一交往，言談?dòng)蓽\入深，由一般到特殊，這樣會(huì)由本來(lái)正常的同學(xué)交往發(fā)展為“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的相戀。二、宜短不宜長(zhǎng)青少年中兩個(gè)異性同學(xué)的交往時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。如果在與異性同學(xué)的交往中注意接觸時(shí)間短些，范圍廣些，從而可以了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學(xué)，這會(huì)學(xué)生們有更多的受益。男女同學(xué)有性別之差，人的一些潛意識(shí)往往在與異性的交往中被發(fā)掘出來(lái)。所以男女同學(xué)的交往頻率要低一些，這樣有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。但也應(yīng)該提醒正處于青少年時(shí)期的學(xué)生們：友情姓“友”，是朋友之間的友好交往；愛(ài)情姓“愛(ài)”，是自己和所愛(ài)者之間的心心相印，并進(jìn)一步告訴孩子，當(dāng)你感到對(duì)方具有強(qiáng)烈的吸引力，產(chǎn)生愿意和對(duì)方在一起的熱望時(shí)，就應(yīng)該引起注意，千萬(wàn)別越出友誼的界限，跨入早戀的誤區(qū)。在攫取知識(shí)的黃金時(shí)段，中職學(xué)生不應(yīng)該過(guò)早地放縱自己的性愛(ài)，而應(yīng)該全身心地為未來(lái)的事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)于當(dāng)代中職學(xué)生早戀問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施東麗職業(yè)教育中心學(xué)校張璠2011年5月19日第五篇：如何處理學(xué)生的早戀問(wèn)題？如何處理學(xué)生的早戀問(wèn)題黃翠群作為一個(gè)剛踏出校門(mén)不久，步入社會(huì)的新人來(lái)說(shuō)，一切都是新的，一切都必須從頭做起。班主任的工作是一件非常繁瑣，但又是很重要的工作。上個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)班上的一位男同學(xué)和女同學(xué)走得非常的近。之后，我也找了找了一些班干和同學(xué)來(lái)聊天，問(wèn)班里有沒(méi)有同學(xué)談戀愛(ài)，他們也說(shuō)不知道，應(yīng)該沒(méi)有吧。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，就靜靜地走了。之后幾天也沒(méi)有，但是我發(fā)現(xiàn)他們之間的關(guān)系沒(méi)有以前這么親密了。既然他們知道做錯(cuò)了，那我就不想說(shuō)得太多了。之后，我故意走很快趕上了他們，而且還和他們打招呼。晚上的晚自修，我就分別一一找他們來(lái)談話。男女同學(xué)是可以交朋友，但是男女同學(xué)之間的交往不能太過(guò)于親昵，如果過(guò)了那個(gè)度那就有一點(diǎn)不正常了。我想應(yīng)該是沒(méi)有吧。如果我發(fā)現(xiàn)你們真的是在談戀愛(ài)，不僅要通知你們的家長(zhǎng)，還要上報(bào)學(xué)校?！彼麄円灰槐ＷC不會(huì)談戀愛(ài)，并且還寫(xiě)下了保證書(shū)。第二天上午的最后一節(jié)課正好是我們班的自習(xí)課。經(jīng)過(guò)教室的雜物間時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有幾個(gè)紙團(tuán)，我就很生氣地走進(jìn)去把那些紙團(tuán)撿到垃圾桶里面，心里面恨恨想對(duì)他們進(jìn)行教育一番。誰(shuí)知道，這一找，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大地秘密。當(dāng)時(shí)，我真是又氣又喜，氣的是他們竟然背后罵我，喜的是終于找到證據(jù)了。在這些鐵證面前，他們終于承認(rèn)了。其實(shí)，我想把他們的事情上報(bào)學(xué)校的，但是后來(lái)我聽(tīng)取級(jí)長(zhǎng)的意見(jiàn)，沒(méi)有上報(bào)，而是給他們一次機(jī)會(huì)。這件事情之后，就很少見(jiàn)他們走在一起，班里也沒(méi)有同學(xué)敢亂仍垃圾了。我做班主任的時(shí)間不長(zhǎng)，通過(guò)這個(gè)事情，我覺(jué)得自己學(xué)到了不少知識(shí)。由于我比較年輕，和學(xué)生比較容易勾通，利用課余，課外活動(dòng)或集體活動(dòng)的時(shí)間觀察學(xué)生的行動(dòng)，和他們交談發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的早戀有種種跡象，比如：上課變得不專(zhuān)心聽(tīng)講，通過(guò)互借書(shū)籍傳遞約會(huì)信息；變得愛(ài)打扮，講究穿戴，以次引起對(duì)方注意、好感；喜歡看言情小說(shuō)；學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降；在異性面前大聲講話、吵鬧，作惡作劇等吸引對(duì)方??了解了學(xué)生早戀的情況，才能開(kāi)始采取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)他們加以教育。作為班主任一定要理解學(xué)生，征對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法，但一定不能簡(jiǎn)單粗暴。當(dāng)然，除了以上的方法外，還可以與家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)配合，多搞一些適合中學(xué)生的活動(dòng)，提高中學(xué)生的鑒賞能力。正確對(duì)待中學(xué)生的早戀方法有很多，主要還是要適時(shí)、適度地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵在于尊重學(xué)生，理解學(xué)生，用自己真誠(chéng)的心去愛(ài)學(xué)生，去關(guān)心學(xué)生，相信學(xué)生，這樣才能處理好中學(xué)生的早戀問(wèn)題。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1