【正文】 文明建設(shè)的窗口，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重托，更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命，讓我們立即行動(dòng)起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，共創(chuàng)一個(gè)沒有煙草危害的清新校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道，全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)地為z二小的發(fā)展努力著，奮斗著。為此，校長室、大隊(duì)部聯(lián)合發(fā)起“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認(rèn)識(shí)，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)優(yōu)良校風(fēng)，從我做起，從小事做起，堅(jiān)決與不文明行為作斗爭，為創(chuàng)建良好的39。培養(yǎng)一種健康文明的行為習(xí)慣，擁有一個(gè)整潔美麗的校園，營造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標(biāo)，也需要每一位師生的共同努力。各年段、班級(jí)要高度重視，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生樹立文明意識(shí)，倡導(dǎo)“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；各年段、班級(jí)認(rèn)真作好自查自糾工作，營造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來教育學(xué)生，創(chuàng)設(shè)管理制度，抵制不良習(xí)氣；各年段、班級(jí)利用晨間集會(huì)、班隊(duì)課等召開以“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，講究實(shí)效，開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出集體、個(gè)人努力目標(biāo)；各年段、班級(jí)要根據(jù)學(xué)校要求，針對(duì)自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“小小垃圾進(jìn)紙簍”、“見到老師問聲好”、“學(xué)生陋習(xí)曝光臺(tái)”等活動(dòng)，形成長效管理機(jī)制，全面鋪開，各個(gè)落實(shí)，強(qiáng)化、深化、細(xì)化文明校園共建工作；文明值勤崗的檢查人員加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度，及時(shí)制止或反映各種不良行為；全體學(xué)生干部要積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格要求自己，自覺投入到本次活動(dòng)中去，真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用。共建文明校園倡議書5親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：文明校園的成功創(chuàng)建，離不開大家共同的參與和付出，珍惜并持續(xù)維護(hù)需要我們共同的努力。倡議廣大少先隊(duì)組織和同學(xué)們從自身做起，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)當(dāng)代民航精神，牢記規(guī)范表述，理性辨別和自覺抵制錯(cuò)誤的社會(huì)思潮，做社會(huì)正能量和主流價(jià)值的傳播者。樹立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀，做嚴(yán)實(shí)向上、知行合一的踐行者。倡議廣大學(xué)生組織打造積極向上、具有青春正能量的校園文化活動(dòng)，引領(lǐng)校園文化風(fēng)尚，提高校園文化質(zhì)量，打造校園文化品牌。三、美化校園環(huán)境，為文明校園建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)行動(dòng)力量。節(jié)水節(jié)電，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，待人接物有禮貌，言語文明有分寸，做文明校園建設(shè)的行動(dòng)派。讓我們共同努力，積極參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來，為把學(xué)校建設(shè)成為名副其實(shí)的文明校園而貢獻(xiàn)力量。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。不尊重他人，與老師、父母頂撞。隨地吐痰，亂拋廢棄物。校園是我家，文明靠大家。為此，我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。，亂擺亂放，亂拉亂掛。，注重形象，衣著得體，整潔大方。，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。，以正確的心態(tài)對(duì)待每次考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。，自尊自愛，舉止文明，正常交往。我們是家之學(xué)子，國之未來。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)?！鞍l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”。親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機(jī)。中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許多的標(biāo)語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請(qǐng)保持安靜”等等，卻是用中文書寫。就連同是炎黃子孫的臺(tái)灣，也為大陸游客的39。第二個(gè)例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會(huì)，集會(huì)散去后，會(huì)場依然纖塵不染，全世界為之嘩然。同學(xué)們，世界正敞開懷抱迎接天下賓客，而我們卻因?yàn)樽约旱牟晃拿鞅憩F(xiàn)遭人唾棄，我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢?其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)，文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅(jiān)冰。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對(duì)不起”。靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩。把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺(tái)上的雜物擺放整齊。有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光。同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚(yáng)的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個(gè)角落。認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。一、言談禮儀交談時(shí)，謙虛禮讓、善于傾聽。二、舉止禮儀舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚(yáng)，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋。保持衛(wèi)生愛護(hù)公物。五、宿舍禮儀尊重他人，友愛互助。增強(qiáng)防火防盜意識(shí)，不私接電源和使用超功率電器?？腿说皆L時(shí)，應(yīng)起立并熱情招待，離去時(shí)應(yīng)送至門口并致告別語。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。七、圖書館禮儀遵守公德，愛護(hù)書籍，保持安靜。八、求職禮儀準(zhǔn)備充分，按時(shí)赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛。倡議人：xx20xx年x月x日共建文明校園倡議書9一，團(tuán)會(huì)的目的：通過本次團(tuán)會(huì)及相干的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性和建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重要意義，發(fā)展。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的展開與學(xué)生本身素質(zhì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)319班做起!二，團(tuán)會(huì)主題：建設(shè)文明校園，三，主持人：四，記錄員五，參與對(duì)象六，活動(dòng)時(shí)間七，活動(dòng)地點(diǎn)八，團(tuán)會(huì)流程：。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風(fēng)景而且還有使人向往的和諧氣氛!十，到會(huì)佳賓點(diǎn)評(píng)以上就是這篇文章的全部內(nèi)容，講的是關(guān)于學(xué)生、文明、校園、建設(shè)、校規(guī)、一個(gè)、我們、做起等方面的內(nèi)容，覺得好就請(qǐng)收藏下。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。二、身體力行，做文明人。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。三、樹立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。各類文明標(biāo)語、溫馨提示遍布校園。不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。不要言而無信、弄虛作假。不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。不要遲到早退。xxx20xx年xx月xx日共建文明校園倡議書11親愛的老師、同學(xué)們：師大校園是我們的家。無論午后與朋友一起漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。然而，身邊仍然存在一些不文明現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。三、以人為本，尊師愛生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的39。四、遵守公德，愛校如家。文明修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。廣大青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。七、尊重勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，文明禮讓。營造安全、美好、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與。讓我們一起用積極的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!共建文明校園倡議書12各位老師、同學(xué):校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造文明的39。立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。我們的宗旨:美化環(huán)境，營造良好氛圍。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。爭勝師生是校園文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻(xiàn)?！皠?chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參與”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭做文明師生。二、傳播禮儀，踐行文明。要自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。三、立足本職，熱心公益。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。每一位師生都應(yīng)遵守各項(xiàng)行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。做到對(duì)自己好、對(duì)他人好、對(duì)環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。家園更加和諧