九年級優(yōu)秀學生座談會教師代表發(fā)言稿-閱讀頁
2024-10-25 05:49本頁面
【正文】 進中學的大門，在校園里好奇地東張西望，今日已經(jīng)端坐在九年級的課堂里，開始朝著六月的夢想飛跑。時下緊張的期中考試已經(jīng)結束，有些同學在這次考試中取得了成功，在此，我對他們給予衷心的祝賀。當然，也要正確面對考試成績，有些同學在這次考試中失利，但失敗是成功之母，是不斷成功的動力。希望你們在下次考試中勇于挑戰(zhàn)，超越自我，爭取取得更加理想的成績。態(tài)度決定一切。二要有目標。樹立并反思自己的目標，從而不斷的`超越自我，成就自我。在學習中，要勤于思考，敢于挑戰(zhàn)。恒心是人生的加油站。感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學，畢業(yè)在即，我們的內(nèi)心充滿不舍。感謝母校，為我們提供良好的學習環(huán)境。讓我們一起努力吧!不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，向心中的目標沖刺，向中考沖刺!最后，祝同學們在中考中勇創(chuàng)佳績，為學校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上。滾滾長江東逝水，初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝。三年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。但不能忘了期中反思，通過反思，你才能夠發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，在學習上更上一層樓?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。在此，我想向大家在學習上提出一些建議：一要有端正的態(tài)度。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中。目標是前進的燈塔。三要勤奮，勤奮是成長的階梯。四要有恒心。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰堅持到底，就會到達終點。感謝任勞任怨教育著我們的老師，謝謝你們一直默默地教導著我們，支持著我們，注視著我們。親愛的同學們，初中三年一晃而逝,三年的時光我們一起走過,走過歡笑,走過淚水,走過迷惘彷徨。祝老師們身體健康，工作順利!第五篇：九年級教師座談會發(fā)言稿九年級教師座談會發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！很高興在這里能夠代表學校與大家一起分享英語教學工作中的點點滴滴。就我們目前的班級體（普通班）現(xiàn)狀而言，學生對英語課幾乎都有一種近似“麻木”的心理。針對以上這些問題，主要從以下幾方面入手：一、幫助學生克服畏懼心理，建立和諧的師生關系 中學英語學習的評價體系與小學截然不同，所以進入中學后的學生普遍感到英語學習吃力，慢慢地產(chǎn)生了厭倦畏懼的心理，從而喪失了學習英語的信心。我們深入學生中與他們一起學習，一起交流，并全方位、多角度地變換方法來訓練他們的聽、說能力，給他們聽、說的機會。二、注重細節(jié)，細化教學環(huán)節(jié) 三、貫徹目標教學，力求落到實處眾所周知，英語知識的學習和其他科目一樣，靠的是點滴積累，要想提高學生的英語水平，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型，教給學生學習英語的方法和技巧外，我認為最為關鍵的方法就是要抓落實，做到堂堂清，日日清，周周清。成績只屬于過去，未來才屬于自己，讓我們走入學生心靈，關注學生，樂其所好，用自己的愛心去激發(fā)學生學習英語的信心，用耐心去感化學生，讓學生能感受到學習的樂趣，全面提高學生的學習成績，為學生的將來發(fā)展
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