【正文】 出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，關(guān)心班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。三、工作目標(biāo)：⒈進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，堅(jiān)持安全教育不放松。⒊以各種活動(dòng)為載體，推進(jìn)“好習(xí)慣”活動(dòng)的深入開(kāi)展。四、工作安排：九月份：⒈制定班級(jí)工作計(jì)劃。⒊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生規(guī)范》。⒌組織學(xué)生開(kāi)展科普周系列活動(dòng)。十月份：⒈組織學(xué)生開(kāi)展建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展一次隊(duì)史教育。十一月份：⒈組織學(xué)生開(kāi)展第二屆心理節(jié)活動(dòng)。⒊組織學(xué)生開(kāi)展歡樂(lè)社區(qū)行活動(dòng)。⒌十一月份好習(xí)慣星級(jí)學(xué)生評(píng)定。⒉組織學(xué)生開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。⒋主題班會(huì)展示。一月份：⒈組織學(xué)生參加心理健康教育系列活動(dòng)。⒊完成三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生等評(píng)先工作。⒌一月份好習(xí)慣星級(jí)學(xué)生評(píng)定。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手，對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人，是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下功夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過(guò)渡作用。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班級(jí)有著良好的`班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)，能夠在沒(méi)有老師的情況下，自己開(kāi)展一些日?；顒?dòng)。三、本學(xué)期計(jì)劃(一)組織和培養(yǎng)班集體：確立班集體的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向，讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)。(三)學(xué)習(xí)方面：端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)取和任課老師的配合，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開(kāi)早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干。(七)家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校通，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。(八)評(píng)定學(xué)生操行：每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行12次的評(píng)估。四、班級(jí)工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班級(jí)體，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展，有所突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。五、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。故，仍須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，遵守《守則》與《規(guī)范》。紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。另外，將多與任課老師交流，時(shí)時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。二、制定三期目標(biāo)根據(jù)本班情況，初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體”，中期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)”。另外，本班還將根據(jù)實(shí)際情況，制定每周目標(biāo)，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，如：及時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)不遲到，放學(xué)快回家等等。只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部，他們才會(huì)信服。上學(xué)期的班干部將不參加評(píng)選，為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)家訪、電話聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。另外，將認(rèn)真組織開(kāi)展好班級(jí)關(guān)工小組會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，計(jì)劃借助家長(zhǎng)的力量開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以期與家長(zhǎng)共同攜手，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的主義建設(shè)者和接班人。學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。健康教育指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》，掌握基本的健康知識(shí)。安全教育嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。抓好班主任的日常工作。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。五、班級(jí)活動(dòng)安排：向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期考的到來(lái)