【摘要】第五單元生活在法律的保護中主講:武當山中學朱慶華1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經常晚上兩三點還在營業(yè),嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚依已經兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小
2024-12-21 00:15
2024-11-29 12:58
【摘要】第一單元:讓青春充滿活力同步練習一、請你來選擇(認真比較,四個選一。每小題2分,共30分)01、在校園生活中,我們不經意地發(fā)現:男生已多了一點堅強勇敢,女生已多了一點溫柔細膩。這說明我們已經步入了A、幼年期B、童年期C、青春期D、成年期02、讓“所有的日子,所有的日子都來吧!”我激情地朗誦著《青春萬
2024-12-05 07:49
【摘要】思想品德:第一單元《生活在社會主義國家里》單元測試(湘師版八年級下)(滿分100分,時限60分鐘)班級:________姓名:________得分:________一、請你選擇(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在題后的括號內,3×12=36分)⒈下列能直接體現社
2024-12-25 00:59
【摘要】第一節(jié)我們身邊的經濟生活變化中的經濟生活一選擇題,日益豐富的消費物質資料,不斷豐富著人們的美好生活。漫畫《三代行路》很好地反映了()◆“中國電視報,生活真需要”,這是《中國電視報》為自己做的廣告。類似這樣的商業(yè)廣告遍及我們生活的每一個角落。據此回答2—3題:
2024-12-05 18:58
【摘要】第2課時未成年人健康成長的特別需要課標要求知識梳理課標要求:知道法律對未成年人的保護。課標要求知識梳理1.原因:作為未成年人,我們處在長身體、長知識的重要時期,社會生活經驗相對,辨別是非能力,自我保護能力,自身的合法權利受到不法侵害時往往還意識不到,需要國家法律的保護。2.措施
2025-07-03 13:26
【摘要】(法律的一般保護)我們享有的權利,需要來自各方面的保障,其中最重要、最有效的是法律保障。保護未成年人的主要法律此外,《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《刑法》、《義務教育法》等許多法律,都有若干規(guī)定保護未成年人合法權益的具體條款。在法治社會里,法律保護每一
2024-12-28 13:21
【摘要】第2課時依法實施自我保護課標要求知識梳理課標要求:了解日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;樹立自我保護意識,學會運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭。課標要求知識梳理依靠是預防侵害的首要原則,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護的最有效措施就是求助于。其具體做法有:及時
2025-07-02 15:49
2025-07-03 13:33
【摘要】課題:生活中的法律保護教學目標:知識與技能:讓學生認識到我們生活在一個法治社會,學會用法律的武器保護自己的正當權利過程與方法:課堂討論,教師講授,小組競賽的方式情感態(tài)度價值觀:增進學生對法律的認同,切實提高學生的法律意識2、教學重點、教學難點:讓學生認識法律保護公民的正當權利,當公民權利受到侵犯時,應依
2024-12-25 15:46
【摘要】思想品德:第七課《法律保護我們的權利》測試(魯教版八年級上冊)一、單項選擇題1、據報道,參加十一屆全國人大三次會議的代表的車隊也要等紅燈,不再是一路綠燈。這一現象表明()D.“兩會”代表的權益受損2、下列選項能直接體現法律最主要特征的是()A.全國人大通過反分裂國家法B.法
2024-12-25 05:56
【摘要】單元4保護水資源同步練習【課前小測】1、下列操作中,能降低水的硬度的是()①靜置②過濾③煮沸④蒸餾A、只有③B、①③②④C、②③D、③④2、長期飲用硬水會產生體內結石。下列有關硬水和軟水說法錯誤的是()A、過濾不能降低水的硬度B
2024-12-05 03:51
【摘要】第一單元《生活在社會主義國家里》單元測試班級:________姓名:________得分:________一、請你選擇(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在題后的括號內,2×18=36分)⒈下列能直接體現社會主義本質要求的是()年10月
2024-12-25 04:32
【摘要】湘教版生活中的法律保護1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經常晚上兩三點還在營業(yè),嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚依已經兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛(wèi)生的飯菜,當晚就住進醫(yī)院,現在還沒有完
【摘要】第17課時世界在我心中第18課時關愛自然關愛人類第19課時發(fā)展科技振興教育第20課時理想與使命第21課時迎接挑戰(zhàn)設計未來湖南師大版·湖南師大版│世界在我心中·湖南師大版│考點整合考點整合·湖南師大版課標要求:
2024-12-28 04:26