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體藝衛(wèi)計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-10-25 05:16本頁(yè)面
  

【正文】 第二十二中學(xué)體衛(wèi)藝2017工作計(jì)劃根據(jù)全校工作會(huì)議的精神,為保證我校體衛(wèi)藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,制定如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見》的文件精神,按照《中小學(xué)體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。二、工作目標(biāo)成立體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足上好體、健、音、美課程,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、心理、社會(huì)適應(yīng)能力,音樂、美術(shù)素養(yǎng)。積極開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動(dòng),以推動(dòng)我校體育、藝術(shù)的健康發(fā)展。積極參加學(xué)校和上級(jí)舉行的各類競(jìng)賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。全面、有效地推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,提高測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,及時(shí)、準(zhǔn)確地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)工作,測(cè)試原始數(shù)據(jù)和匯總表要妥善保存,作為體育檔案?jìng)洳椋瑴y(cè)試數(shù)據(jù)要導(dǎo)入管理軟件并進(jìn)行備份。對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并制定整改措施,指導(dǎo)學(xué)校體育工作的開展。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。開展好足球、羽毛球、乒乓球、田徑等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的活動(dòng)。(二)、學(xué)校衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作以健康教育為中心,以加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理、傳染病防治、衛(wèi)生人員隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化。加大學(xué)校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度,規(guī)范學(xué)校師生飲用水的管理,落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生集體性食物中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康教育,加大學(xué)生常見病防治工作力度,進(jìn)一步降低發(fā)病率,做好傳染病的防控工作。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。一旦出 現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。建立健全學(xué)生體檢檔案。全面應(yīng)用《學(xué)校衛(wèi)生管理軟件》對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)做好統(tǒng)計(jì)、匯總、分析,掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況,并制定有效的防治措施。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督、校醫(yī)培訓(xùn)工作,為行政部門決策提供詳實(shí)可靠的依據(jù)。學(xué)校藝術(shù)教育工作要以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面提高學(xué)生審美能力;積極開展藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。廣泛開展形式多樣的群眾性藝術(shù)教育活動(dòng),豐富校園文化。辦好藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。加強(qiáng)管理,保障學(xué)校教育活動(dòng)的健康開展。組織上好每一天的課間操、眼保健操、早操。(李艷萍)利用一周時(shí)間強(qiáng)化廣播體操。(教務(wù)處、體育組)組織少年宮各功能室的報(bào)名課程開展。(李勝楠、常國(guó)文、張忠厚)組織參加“區(qū)運(yùn)會(huì)”(體育組)組建校足球隊(duì)和班級(jí)足球隊(duì)。(教務(wù)處、體育組)十月份:開展體衛(wèi)藝課聽課活動(dòng)(教務(wù)處)宣傳健康的衛(wèi)生習(xí)慣。做好學(xué)生健康狀況的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)工作(政教處)十一月:各班級(jí)舉行心理健康教育主題班會(huì)。(政教處)組織檢查體衛(wèi)藝各科老師的教案。(體育組)少年宮興趣活動(dòng)展示(教務(wù)處)十二月:強(qiáng)化體衛(wèi)藝課堂、器械、學(xué)生管理工作的師生安全意識(shí)。(張忠厚)2017年9月1日第五篇:體衛(wèi)藝計(jì)劃金鐘一小2014——2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃為了深入貫徹《教育局體育工作條例》《教育局衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng),努力實(shí)施《教育局體育工作條例》,認(rèn)真貫徹《教育局衛(wèi)生工作條例》。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,切實(shí)抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。繼續(xù)開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)持做好“兩操”的檢查與評(píng)比。繼續(xù)做好藝術(shù)工作,抓好節(jié)日慶?;顒?dòng),積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。狠抓田徑、舞蹈和跳繩基地建設(shè),積極訓(xùn)練。繼續(xù)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),并做好階段性小結(jié)與活動(dòng)后的總結(jié)工作。加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng),作好新教師的培養(yǎng)工作。四、衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,保持良好校園環(huán)境,養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。要求學(xué)生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤儉指甲。組織師生進(jìn)行每天檢查,每周總結(jié)、評(píng)比。衛(wèi)生評(píng)比的結(jié)果納入班主任考核。努力營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。五、藝術(shù)工作扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步更新教育觀念,積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì),努力提高課堂教學(xué)的效益。組織藝術(shù)組教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)、研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。加大對(duì)藝術(shù)教育的宣傳力度。引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。注重與家長(zhǎng)密切配合,充分挖掘家長(zhǎng)校外輔導(dǎo)員的潛力,利用好校外德育基地,把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來(lái),互聯(lián)互補(bǔ)、共同
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