【正文】 或測量工作，嚴(yán)禁用手摸旋轉(zhuǎn)的刀具。工件完成后停機，切斷電源，并將機床外露滑動面及工作臺面擦凈并對滑動面及各注油加潤滑油。（2）一個車轎上的輪胎胎紋深度最多允差2mm。（3）車輛裝備為全裝置重量。車輛中心與 舉升器和轉(zhuǎn)盤中心重合。（3）應(yīng)嚴(yán)格按定位儀顯示步驟進(jìn)行操作，不允許省略。輪胎檢測的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)按要求輸入儀 器。（5）各定位參數(shù)的調(diào)整方法應(yīng)符合各車型“維修手冊”的要求。充電率充足，充足后安靜置24h后才能使用。1蓄電池應(yīng)用放電叉測量，不可用手鉗或其他金屬試驗，防止發(fā)生爆炸。1清洗發(fā)電機、起動機及其他電器設(shè)備應(yīng)使用不帶添加劑的工業(yè)汽油，并注意防火。（2）不能將無線電揚聲器等磁性物體體置于靠近電腦的地方，因為揚聲器的磁鐵會損壞電腦中的電路和部件。在靠近電腦或傳感器的地方進(jìn)行修理作業(yè)時，應(yīng)倍加注意，以免損壞電腦和傳感器。（5）除在測試程序中特殊說明外，不能用指針型歐姆表測試電腦和傳感器，而應(yīng)使用高阻抗數(shù)字儀表進(jìn)行測試。（7）當(dāng)人員進(jìn)出車廂時，人體的靜電放電可能產(chǎn)生高達(dá)10000V的高壓，因此對電腦控制的數(shù)字式儀表進(jìn)行維修作業(yè)或靠近這種儀表時，一定要戴上搭鐵金屬帶，將其一端纏在手腕上，另一端夾在車身上。輪胎拆裝機安全操作規(guī)程拆裝時，輪胎必須放盡余氣。所有移動件保持清潔，必要時用汽油清潔，注意潤滑，確保拆裝器轉(zhuǎn)動靈活。安裝輪胎時，應(yīng)在輪胎邊上涂上小量潤滑油脂或滑石粉，以免斷裂輪邊。輪胎平衡機安全操作規(guī)程操作時應(yīng)嚴(yán)格按使用要求進(jìn)行，應(yīng)小心掛放車輪，防止中心軸變 形，確保機器正常工作，延長使用壽命。輪胎裝夾必須牢固可靠，防止出現(xiàn)松動現(xiàn)象，作業(yè)前必須蓋上護(hù) 罩，方可啟動。作業(yè)完成后切斷電源，及時清理現(xiàn)場，保持設(shè)備、環(huán)境清潔。觀演學(xué)生應(yīng)與臺 架保持50CM以上安全距離。在對臺架進(jìn)行電弧焊時，應(yīng)先斷開電腦電源。在拆裝和接通噴油系統(tǒng)、點火系統(tǒng)和電腦接線插頭前，都必須關(guān) 閉點火開關(guān)。連接油管時，更換 新墊片，按要求連接好，操作過程中不允許彎曲軟管，以防止管路損 壞。因此，進(jìn)氣系統(tǒng)各連接處需連接良好。9)、拆卸發(fā)動機控制系統(tǒng)有關(guān)零件時，需先切斷電源，將點火開關(guān)置于“ OFF 檔”，然后拆下蓄電池搭鐵線。安裝蓄電池搭維修作業(yè)安全操作規(guī)程工作前應(yīng)檢查所使用的工具是否完整無損，施工中工具必須擺放整齊，不得隨地亂放。維護(hù)汽車應(yīng)在安全合適的場地進(jìn)行、懸掛“正在維護(hù)”字樣的標(biāo)志 牌，同時用三角墊木塞在車輪前后，以防發(fā)生滑溜事故。使用千斤頂作業(yè)時，必須選擇平坦、堅實場地，作業(yè)人員應(yīng)位于汽車的外側(cè)位置，汽車頂起后應(yīng)用專用支承柱或安全凳按車型規(guī)定支撐點將車輛支撐穩(wěn)固，嚴(yán)禁僅用千斤頂支承汽車在車上或車底進(jìn)行維護(hù)作業(yè)。維護(hù)運轉(zhuǎn)中的發(fā)動機，應(yīng)注意防止被風(fēng)扇葉片打（刮）傷；當(dāng)發(fā)動機散熱器水溫很高時，不能用手直接打開散熱器蓋，謹(jǐn)防沸水燙傷人體。零件拆卸完畢應(yīng)按一定順序整齊安放在零件盤或臺架上，不得隨地堆放。使用前檢查清洗車是否完好，連接軟管有無破損，否則不得使用。檢查保持壓力是否符合要求，接口、管路有無滲漏，發(fā)現(xiàn)異常立即停機檢查，排除故障后方可使用。禁止明火接觸清洗機，嚴(yán)禁在高溫烈日下清洗噴油嘴。清洗時工作人員必須在位。連同滅火器及清洗機一起放回原位。第三篇：17汽修3實訓(xùn)總結(jié)汽修實訓(xùn)總結(jié)17汽修3班在實習(xí)期間該班同學(xué)認(rèn)真和老師學(xué)習(xí)汽車方面的知識，積極動手，認(rèn)真了解是車身的構(gòu)造?？傮w來說該班級成功的完成了這次習(xí)。所以，該班學(xué)生不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什么，而且還知道，各自起的作用是什么。除了給輪胎做保養(yǎng)以外，還要給車的底盤打黃油，車的底盤下，有許多的黃油嘴，有的在半軸上，并且讓學(xué)生親自勞動手去、體驗。這次實習(xí)還后學(xué)生明白了許多道理：那就是要做任何事情都得用心才可以。這也讓同學(xué)們懂得干任何一件事都不是那么簡單的，都要你付出行動、付出精力，用心去干，才可以干得好，干汽修這行，首先要不怕苦、不怕累、不怕臟，要多動手、多動腦，這樣才可以從師傅那里學(xué)。按照學(xué)院的實訓(xùn)會議精神認(rèn)真組織落實，將實訓(xùn)準(zhǔn)備工作前移，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全組織機構(gòu)，組織編寫了學(xué)生實訓(xùn)安全細(xì)則，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，做到防患未然。真正做到了精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實實訓(xùn)計劃，科學(xué)安排實訓(xùn)內(nèi)容，提高學(xué)生專業(yè)技能，超額完成實訓(xùn)目標(biāo)。使用的鉗工工作臺是新的，用的測量工具是第一次拆封，學(xué)生技能訓(xùn)練用的材料能夠保證，使用的工具與機械加工設(shè)備配套齊全。學(xué)生之所以能夠取得好的實訓(xùn)成績，與基地的提供的良好條件及其密切配合是分不開的。四、學(xué)生認(rèn)真五、形式靈活09級汽修班是今年九月入學(xué)的新生，實訓(xùn)前學(xué)完66學(xué)時的機械制圖，機械專業(yè)綜合課程他們還沒開課，目前學(xué)生的專業(yè)知識占有量對于完成實訓(xùn)任務(wù)難度十分大。一是加餐式。二是啟發(fā)式。學(xué)生鄭向晨在課堂學(xué)習(xí)成績一般，對本專業(yè)沒有興趣，當(dāng)問他將來如何打算時，他說可能當(dāng)廚師吧，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)自覺性，每天講課都把他叫到最前排讓他參與討論，通過幾天的交流他對本專業(yè)有了興趣，平銼技能考核時，他的成績在全班是第一名。教師講解與示范后，還有近1/3的同學(xué)不能正確掌握，就讓同學(xué)互相交流“兵教兵”，學(xué)生王廣金、衣磊、韓兵、劉憲、劉紀(jì)成等能主動幫助同學(xué)練習(xí)，在教別人的同時又鞏固了自己的技能。全班有90%的同學(xué)能夠磨出標(biāo)準(zhǔn)的麻花鉆頭。為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的技能，利用車間現(xiàn)有的實物進(jìn)行現(xiàn)場講解。在車床上看到一塊鍛打的圓鋼，教師就以此講解材料的機械性能，鍛打的工藝過程和用途，讓同學(xué)知道金屬材料通過鍛打后增加了材料的密度，提高了材料的機械性能。一、實驗教學(xué)情況1．教學(xué)文件及教學(xué)內(nèi)容（1）教學(xué)大綱：汽修部根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案，全面修改、完善各本科專業(yè)課程教學(xué)大綱和實驗大綱，各大綱與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，在教學(xué)過程中落實情況良好。在編寫過程中，各系部還新開發(fā)出了一些綜合性、創(chuàng)新性實驗項目，并留給學(xué)生發(fā)揮和獨立思考的空間。（4）實驗項目更新率：本學(xué)年更新實驗項目數(shù)5個，%。3．教學(xué)過程本學(xué)年每學(xué)期開學(xué)，汽修部組織教師填寫實驗教學(xué)安排表，在此基礎(chǔ)上，形成全汽修部的實驗教學(xué)安排總表，實驗過程組織周密，指導(dǎo)認(rèn)真，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。實驗成績均按教學(xué)大綱的要求計入學(xué)生的平時成績。每次實習(xí)一般均安排具有一定實訓(xùn)經(jīng)驗的高職稱教師指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，指導(dǎo)教師具有中、高級職稱的人數(shù)達(dá)100%。每學(xué)期有實習(xí)整體安排，每個實習(xí)有切實可行的實習(xí)實施計劃。學(xué)生在實習(xí)過程中能認(rèn)真做好實習(xí)記錄，規(guī)范撰寫實習(xí)報告，內(nèi)容完整，基本能達(dá)到教學(xué)大綱的要求；指導(dǎo)教師認(rèn)真批閱實習(xí)報告、準(zhǔn)確評分。3．實習(xí)教學(xué)效果：從目前情況看，絕大多數(shù)學(xué)生對發(fā)動機各實訓(xùn)項目的實訓(xùn)反映很好，學(xué)生給予了很高的評價，能過實訓(xùn)，絕大多數(shù)學(xué)生獲得實訓(xùn)動手機會，提高了實訓(xùn)操作能力。課程設(shè)計指導(dǎo)教師隊伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)、科研水平高。本學(xué)年的課程設(shè)計選題基本符合專業(yè)綜合訓(xùn)練要求，具有合理性、科學(xué)性、創(chuàng)造性。3．教學(xué)效果：絕大多數(shù)學(xué)生在實訓(xùn)過程中能綜合運用所學(xué)知識，完成實訓(xùn)任務(wù)。