【正文】 社區(qū)孤寡老人最缺少的是什么?1一個(gè)居民來(lái)辦事，領(lǐng)導(dǎo)不在，你怎么辦？1你被提撥后，你的2個(gè)同事，其中一個(gè)對(duì)你很好，另一個(gè)對(duì)你不好，你怎么辦？1作為一名城管干部，上面安排你到公共戶單位種樹、搞綠化，可是公共戶單位不給你搞，你怎么辦？1你覺(jué)得社區(qū)工作能否體現(xiàn)你的人生價(jià)值？1有人說(shuō)社區(qū)工作任務(wù)多、事情多、待遇少，你怎么看待這個(gè)事情？1街道領(lǐng)導(dǎo)緊急布置了一項(xiàng)XX工作，你將如何完成？1談?wù)勀闳绻龊美淆g工作？如何解決社區(qū)內(nèi)的具體問(wèn)題（可能是家庭矛盾，可以是贍養(yǎng)問(wèn)題、鄰里糾紛??）2你遇到過(guò)什么挫折，你從中獲得了什么。2八一建軍節(jié)快到了，要你組織一個(gè)活動(dòng)，你怎么辦？2社區(qū)居委會(huì)安排你主持一次居民會(huì)議，你打算從哪些方面做好準(zhǔn)備？2你對(duì)城市社區(qū)居委會(huì)的性質(zhì)有哪些了解？2如果你所在的社區(qū)有一批成年殘疾人，你打算怎樣幫助他們？2結(jié)合你了解的情況，談?wù)劗?dāng)前我國(guó)有哪些比較突出的社會(huì)問(wèn)題。3四個(gè)詞語(yǔ)“挫折，機(jī)遇，慈善，成功”。3居民區(qū)邊有個(gè)無(wú)照菜市場(chǎng)，有的居民支持，認(rèn)為買菜方便，有的居民反對(duì)，擾民，你作為社區(qū)居委會(huì)工作人員，如何解決雙方矛盾？？，手續(xù)齊全合法，方便了養(yǎng)寵物的居民，但遭到了很多人反對(duì)，如果你是社區(qū)工作者 怎么做？，如果交由你負(fù)責(zé)，怎么做才能圓滿舉辦？？，有何想法42如何宣傳文明風(fēng)尚，衛(wèi)生宣傳會(huì)議 第五篇：社區(qū)工作者面試題及答案社區(qū)工作者面試題及答案 綜治維穩(wěn)中心工作職責(zé)一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的方針、政策和總體部署，研究制定組織實(shí)施工作目標(biāo)和階段性工作計(jì)劃。三、組織開(kāi)展“社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛防合調(diào)解、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建、重點(diǎn)人員聯(lián)合服務(wù)管理”形成常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。五、組織做好流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)，預(yù)防青少年違法犯罪、刑釋解教人員安置幫教，學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治，國(guó)家安全人民防線建設(shè)，禁毒和反邪教等工作。七、組織、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)、企事業(yè)單位積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和基層平安創(chuàng)建活動(dòng)。假如你是小王，你會(huì)如何處理下列事情： A和你一同進(jìn)單位的小李，突然對(duì)你態(tài)度冷漠B老同志對(duì)你有意見(jiàn)覺(jué)得你怎么怎么樣（態(tài)度不好什么的）C和老同志參加一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，老同志對(duì)你有意見(jiàn)（１）遇到Ａ情況，要冷靜，不能帶有情緒，我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，進(jìn)行換位思考，弄清楚小李對(duì)我冷淡的原因。在以后的工作中時(shí)刻檢討自己，加強(qiáng)和同事的交流，多向他們學(xué)習(xí)，多幫助他人。相信我和小李的關(guān)系一定會(huì)改善。在生活上也會(huì)對(duì)老同事多多照顧，加強(qiáng)和老同志的溝通交流，讓老同事了解我。（３）遇到Ｃ情況，我也會(huì)從自身出發(fā)，對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，老同志對(duì)我有意見(jiàn)的原因。如果是我的工作方式方法不恰當(dāng)，我也會(huì)和老同事及時(shí)溝通交流，改正自己的缺點(diǎn)和不足。在生活中也要多照顧老同志。,聯(lián)名向?qū)W校反映,?（１）這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該辨證的看，站在學(xué)生的立場(chǎng)，品行不好的不稱職的老師炒掉了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)固然是件好事，在一定程度上也體現(xiàn)了民主的一種進(jìn)步。（３）所以學(xué)校對(duì)于學(xué)生反映的事件要調(diào)查清楚，并制定相應(yīng)的“炒掉”標(biāo)準(zhǔn)，如果導(dǎo)師確實(shí)犯下不可饒恕性的重大錯(cuò)誤，炒掉是無(wú)可厚非的，但是如果導(dǎo)師的錯(cuò)誤不是太過(guò)于不可原諒，或者并無(wú)此事，學(xué)校方應(yīng)該采取寬容的態(tài)度對(duì)待，然后再與學(xué)生進(jìn)行溝通，防止有人利用這點(diǎn)鉆空子，我們要保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。同時(shí)，從此類事件上也反映出當(dāng)前一些大學(xué)存在的一些問(wèn)題，比如導(dǎo)師把學(xué)生的研究成果據(jù)為己有的問(wèn)題。,需要其他兩個(gè)部門的配合,但是這兩個(gè)部門和你所在部門關(guān)系不太融洽,你怎樣處理?（１）領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)認(rèn)真、努力的完成好。如果不是我能力所及，我會(huì)本著大事講原則，小事講風(fēng)格的原則，和這兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇溝通、交流，為創(chuàng)造部門之間良好關(guān)系，打下基礎(chǔ)，并在以后的工作中，多溝通多交流，增進(jìn)了解，開(kāi)展一些有利于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。（３）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并把如何改進(jìn)部門之間關(guān)系的建議，形成書面報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱?！蹦銓?duì)這句話怎么理解。由于是剛進(jìn)入崗位，業(yè)務(wù)不熟悉，因此要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冑Y歷深，經(jīng)驗(yàn)豐富，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色，融入新的工作和生活之中去。還要利用文獻(xiàn)分析、訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式多了解社區(qū)的基本情況，包括人口、社區(qū)環(huán)境、就業(yè)、社區(qū)組織等等，只有熟悉了社區(qū)狀況了才能更好的服務(wù)社區(qū)。第二題：陳某和張某一個(gè)住樓上一個(gè)住樓下。但是給樓下的張某帶來(lái)很多煩惱，又吵又臟?，F(xiàn)在張某找到你社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。答：找陳某和張某單獨(dú)溝通，尤其是要做好陳某的思想工作促使陳張二人坐下來(lái)握手言和，冰釋前嫌與陳張二人一起，也可找來(lái)其他人一起想法解決既養(yǎng)鴿子又不影響張某生活的辦法實(shí)在找不出好辦法，就看看能否有雙方互相讓步的做法如果你是社區(qū)工作者，你想如何來(lái)幫助空巢老人？作為我們工作者應(yīng)該進(jìn)行一下詳細(xì)的調(diào)查：調(diào)查空巢老人的家庭情況、身體狀況。和老人子女溝通，希望他們能夠常回家陪陪父母現(xiàn)在社會(huì)分工細(xì)化、生活節(jié)奏很快，子女的確沒(méi)時(shí)間照顧父母，這一點(diǎn)也要理解組織社區(qū)內(nèi)的志愿者，多多照顧老人，看看老人有什么需要，進(jìn)行上門服務(wù)社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生也經(jīng)常上門對(duì)老人進(jìn)行一下簡(jiǎn)單檢查，雖然滿足不了老人的需要，但是也體現(xiàn)了政府對(duì)老人的關(guān)懷如果要你負(fù)責(zé)在社區(qū)里組織一個(gè)針對(duì)大齡青年的牽手俱樂(lè)部，你會(huì)從哪幾方面入手準(zhǔn)備？ 首先對(duì)社區(qū)大齡青年的人數(shù)、性別、學(xué)歷、身體健康狀況、聯(lián)系方式等情況進(jìn)行調(diào)查，做好登記工作，建立本社區(qū)大齡青年的數(shù)據(jù)庫(kù)并及時(shí)更新信息；在社區(qū)內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放傳單、登門訪問(wèn)等形式向社區(qū)居民宣傳俱樂(lè)部的宗旨、活動(dòng)形式、負(fù)責(zé)人員等信息；舉辦舞會(huì)、旅游、競(jìng)賽等娛樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)成員之間的交往與溝通；俱樂(lè)部可采取會(huì)員制形式，通過(guò)收取會(huì)費(fèi)彌補(bǔ)部分費(fèi)用；如果有條件可向街道申請(qǐng)資金補(bǔ)助或提供場(chǎng)地、設(shè)備等等；俱樂(lè)部還可以定期舉辦晚會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐用窈鸵呀?jīng)牽手的會(huì)員們，與新會(huì)員一起聯(lián)歡、交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增加社區(qū)和居民對(duì)牽手俱樂(lè)部的了解和支持。可取之處在于大學(xué)生更加務(wù)實(shí)，希望通過(guò)免費(fèi)打工的方式認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題在于畢生業(yè)剛剛走出校門，如果零薪酬就業(yè)還需要家里給予必需的經(jīng) 濟(jì)支持，為父母增加負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是不重視自己多年學(xué)習(xí)投資的一種表現(xiàn)。農(nóng)村（社區(qū)）服務(wù)工作者面試題 試答古語(yǔ)有云“三十而立”，很多人在三十歲時(shí)就事業(yè)小有成就，但在公務(wù)員隊(duì)伍中，三十歲可能還只是一個(gè)普通科員，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶?。而且關(guān)于成就，可以體現(xiàn)在金錢方面，也可以體現(xiàn)在自我價(jià)值的體現(xiàn)。但任事都是，回報(bào)高代表風(fēng)險(xiǎn)高。兩者并沒(méi)有誰(shuí)高明一些，僅僅是個(gè)性差別而已。在現(xiàn)實(shí)生活中，有人記得自己喜歡的明星、偶像的生日，卻不記得父母的生日，請(qǐng)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。其?shí)不記得生日并不是關(guān)鍵，孩子們并不缺少感恩的心，而孩子們往往是缺少了道德方面的教育和引導(dǎo)。當(dāng)然，家長(zhǎng)不可能天天向孩子念叨要怎么感激自己，向他強(qiáng)質(zhì)灌輸這種觀念。作為老師在教書同時(shí)也要不忘“育人”，有句話說(shuō)做事先做人，知識(shí)是工具，人才是關(guān)鍵。比如、先分發(fā)前面十份，回去后把后五份立即補(bǔ)上。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示哪種方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，立即置辦。但是中國(guó)古語(yǔ)也有“人力有時(shí)盡”、“知難而退”的說(shuō)法。僅憑猜測(cè)遐想是不會(huì)成功的，只有去做了成功才會(huì)成為可能。雖然結(jié)果可能并不是自己期望的那樣，但是去努力了就是勝利。當(dāng)然，不是什么事都要親自去試一下可行不可行，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，除了知道自己要做的事外，還要知道分析自己本身的能力，要量力而行。如果你所在的社區(qū)組織一次衛(wèi)生檢查，你又是一人新人。翻閱歷年來(lái)衛(wèi)生檢查記錄，確定檢查范圍和組織形式，制訂組織計(jì)劃，計(jì)劃包括：時(shí)間、范圍、檢查對(duì)像。在領(lǐng)導(dǎo)許可后將檢查通知，通過(guò)張貼方式告之群眾，說(shuō)明檢查目的、方式，力求獲得群眾的支持和理解，以免引起擾民、檢查遭拒等現(xiàn)象。將檢查結(jié)果匯總分析，包括對(duì)未達(dá)標(biāo)項(xiàng)的整改意見(jiàn)。還有最后一件事很重要，就是對(duì)限期整改項(xiàng)作驗(yàn)證，檢查責(zé)任人是否在限定時(shí)間內(nèi)已經(jīng)整頓。不是正解，僅僅是個(gè)人意見(jiàn)。（２）首先我會(huì)側(cè)面了解這兩個(gè)部門和我們部門關(guān)系不太融洽的原因，如果是我能力所及范圍內(nèi)的，我會(huì)積極解決。相信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通，5他們會(huì)理解并支持我的工作，在我們?nèi)齻€(gè)部門的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿的完成。某縣召開(kāi)計(jì)劃生育工作形勢(shì)分析會(huì)。但在大家的發(fā)言中，又沒(méi)有提出多少加強(qiáng)這一薄弱環(huán)節(jié)的措施。②認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)計(jì)劃生育合格村活動(dòng)，全面加強(qiáng)村級(jí)計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作。④加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高村級(jí)計(jì)劃生育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勗谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何做好我省財(cái)政工作？（1）抓好財(cái)源建設(shè)，增強(qiáng)地方財(cái)政實(shí)力。（3）按照我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，以社會(huì)共同需要為標(biāo)準(zhǔn)。（4）理順財(cái)政分配秩序，強(qiáng)化財(cái)政調(diào)控和監(jiān)督職能。到本世紀(jì)末，我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)將再上一個(gè)新臺(tái)階，尤其是糧食生產(chǎn)要增加50億公斤，任務(wù)是艱巨的。（1）把支持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展放在財(cái)政工作十分重要的位置。（3）優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，確保財(cái)政支農(nóng)重點(diǎn)（農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、商品糧基地建設(shè)、改造中低產(chǎn)田、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、科技發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)體系建設(shè)等）。請(qǐng)你描繪一下自己？考官要通過(guò)面試者所談仔細(xì)體會(huì)了解面試者能否一分為二地評(píng)價(jià)自己，是否對(duì)自己的長(zhǎng)處、短處有全面的認(rèn)識(shí)，能否勝不驕、敗不餒，處變不驚，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。雖然在日常生活中，常常有不愉快的事情發(fā)生，對(duì)此，我都能從容地面對(duì)，從不讓這些左右自己的情緒。談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教?！跋鄠鞴糯袀€(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉?！被卮疬@個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派?！白鳛楦甭?，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理？”你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見(jiàn)，若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。史書里有一句話：察察不明，意思是說(shuō)，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對(duì)此你的看法？三人行，必有我?guī)煟瑒e人必有長(zhǎng)處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒(méi)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶āＨ糇陨碛至疂?，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開(kāi)，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái)，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)？制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。問(wèn)：假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，因?yàn)橛忻?，就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足，政策水平有限。（3）、假如領(lǐng)導(dǎo)的事的方法違反法律，那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時(shí)向上級(jí)組織反映。在不違背法律的情況下，如果覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕涣骱螅€是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái),目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況令人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:（1）形成全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年的良好氛圍（2）在學(xué)校中有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力（3）家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然（4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所 ,引導(dǎo)其離開(kāi)歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開(kāi)展他們感興趣的活動(dòng)。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗，謀取私利。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。而且過(guò)去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán)，讓大臣們覺(jué)得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀上助長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系，需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問(wèn)題新思路，工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。這些學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂(lè)的性情來(lái)投入工作。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。和A同事相處，不管他是什么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤２谎远?C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見(jiàn)。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家