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高校教師評職稱述職報告-閱讀頁

2024-10-25 04:11本頁面
  

【正文】 育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。綜上所述,本人自認為完全符合申請中學(xué)語文 一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。一、踏踏實實樹立服務(wù)品質(zhì)任職以來,我一直擔任學(xué)校電腦機房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護工作。XX年,學(xué)校舊機房電腦非常落后、電腦故障發(fā)生率高,為保證教學(xué)的正常開展,我常加班加點,做大量維護工作。為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,管理并維護學(xué)校網(wǎng)站及論壇。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理,每年臺風期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復(fù)工作,及時保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運轉(zhuǎn)。幾年中,我已維修過大量的電腦,幫助過不少老師制作網(wǎng)線,拍攝結(jié)婚錄像,為進一步鍛煉自身拍攝技能,XX年8月我負責拍攝了浙江省柔道比賽錄像,XX年7月,我負責拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像。此外,我參與到政治組、藝術(shù)組以及學(xué)生團委的諸多社團網(wǎng)站維護中。XX年、XX年學(xué)校舉辦暑期英語夏令營,我?guī)椭罱ㄆ饳C房1網(wǎng)絡(luò),為了保障機房空氣流通,每天早上六點就到機房開好窗戶,晚上到十點多檢查完機房電腦,最后一個離開機房。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,但為保證教學(xué)工作開展,我任勞任怨,從不計較報酬,從不抱怨,從不推脫。以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動同時,我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗,這些則是書本上無法獲得的。二、認認真真從事教學(xué)與研究作為一名學(xué)科教師,教學(xué)應(yīng)始終放在第一位,搞好教學(xué)工作是每一位教師應(yīng)有的責任。XX年市教學(xué)調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進internet》獲得較高評價,XX年年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課《多媒體制作》并獲得一致好評。班上學(xué)生計算機操作水平,存在著參差不齊現(xiàn)象,考慮到學(xué)生間的差異,我實施層次教學(xué),并落實到每個學(xué)生,同時開展學(xué)生間互助教學(xué),讓學(xué)生既是知識獲取者,又是教學(xué)實施參與者。在教學(xué)同時,我注重學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。每年的學(xué)生期末或會考成績,無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。除了教學(xué)外,近兩年來,我注重參與科研工作,XX年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題《高中信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習習慣養(yǎng)成的研究》,和金西凱老師主持的校級課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實踐與研究》,XX年我參與了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的實踐與研究》,和學(xué)校《重點中學(xué)“三位一體”青年教師專業(yè)發(fā)展實踐研究》課題研究。XX年年撰寫案例《話聊——flash中路徑運動》獲區(qū)三等獎,同時撰寫論文《新課標下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎。因而許多重點中學(xué)特別重視,并開展的很好。為搞好信息學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,我獨自摸索,通過自學(xué)努力提高自己。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過——“機房即書房”。XX年我開設(shè)了《路中信息學(xué)》網(wǎng)站,XX年初我建立了《路中信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營》,組織學(xué)生在線練習及比賽,親自編寫程序測試數(shù)據(jù),有效評估學(xué)生程序優(yōu)劣、激發(fā)學(xué)生興趣、提高解決問題的成就感。去年暑假我基本上學(xué)習完了mit(麻省理工大學(xué))研究生英文版教材《算法導(dǎo)論》,幾年下來,對大學(xué)計算機系,哪怕是最核心課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》或《算法設(shè)計》,我自信能做到信手拈來。為提高自身學(xué)習效率,我常:“帶著問題入睡”,一覺醒來,一道題型的解題報告往往就出來了。下面是我輔導(dǎo)的幾個學(xué)生在信息學(xué)奧賽中所取得的全國獎項成績。XX年全國一等1人(蔡嘯)。(臺州市二等獎蔣勇、金士杰2人,市三等獎蔣昱昱、胡曉樣2人)備注:近5年來,在整個臺州地區(qū)信息學(xué)奧賽中全國一等獎我們學(xué)校2個,其它學(xué)校(包括溫嶺中學(xué)、臺州中學(xué)、椒江一中、天臺中學(xué)等)均為0個。(若學(xué)科競賽中學(xué)生獲全國一等獎、全國二等獎在職稱評定中具有“優(yōu)先推薦資格”,我已具備三個優(yōu)先推薦機會)輔導(dǎo)信息學(xué)奧賽幾年下來,由于復(fù)賽或省隊選拔的機會,我總共出去過7次,到過溫州中學(xué)、紹興一中,杭二中,杭十四中等一些名校,了解了自己的實力,也了解了與部分學(xué)校的差距,對于接下來的信息學(xué)輔導(dǎo)則更多的是充滿信心。在信息學(xué)競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重。但我認為:“榮譽是別人給的,實力才是屬于自己的!”經(jīng)過這么多年的努力,雖取得一些成績,但對年輕老師而言,相比今后要走的路,其實微不足道。篇5:評職稱述職報告還有一件要向大家匯報的就是我搞的那個陽臺果菜園種植系統(tǒng),(可能有些不務(wù)正業(yè)之嫌,但是得到了在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和同志們大力支持和幫助,也給我提了很多很好的發(fā)展思路和建議,所以借這個機會我也很有必要向大家匯報一下。通過一些外文資料的網(wǎng)絡(luò)檢索,家庭種植作為都市農(nóng)業(yè)的一個組成部分,在一些發(fā)達國家95年開始已經(jīng)非常普遍,各種配套也十分完善,在美國一個全自動化芽苗菜生產(chǎn)機也就幾十美元,我們國家很多人剛剛認識到這個事情,但是在當前低碳經(jīng)濟、食品生產(chǎn)安全需求、都市生態(tài)良性循環(huán)呼聲越來越高的今天,都市農(nóng)業(yè)作為大農(nóng)業(yè)的一個重要分支,也必將很快在我國掀起發(fā)展高潮;因為打電話咨詢的太多,為了大家方便了解這方面知識,我在網(wǎng)上建了一個都市農(nóng)業(yè)博客,短時間也獲得了很高的點擊率,福建泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心主任通過網(wǎng)絡(luò)檢索搜到了我的博客,希望我能幫她給孩子建立一個動手的空間,也為福利事業(yè)發(fā)展謀取一點發(fā)展經(jīng)費,我積極的幫助她制作了福特汽車環(huán)保獎和扶殘助殘——無土種植園開發(fā)項目等相關(guān)福利經(jīng)費申報方案,通過她的介紹北京的一家福利機構(gòu)也聯(lián)系想在這個產(chǎn)業(yè)上做點事;因為我的能力實在過于薄弱,非常期望大家能和我一道幫幫那些智障兒童,幫幫那些偉大的母親,幫幫那些為殘疾事業(yè)含辛茹苦、舉步維艱的工作者,當看到自閉癥兒童培訓(xùn)中心xx主任弓著腰在街頭尋求慈善救助的畫面時,我的心在顫抖;張局長號召大家發(fā)論文、寫博客,我覺得我是實實在在的受益者,通過這個也是宣傳我們平度農(nóng)業(yè),推廣我們平度模式和經(jīng)驗的很好的手段,同時也是我們幫助別人充分體現(xiàn)自己的作為一名農(nóng)技人員價值的最低廉最簡潔方式。以色列農(nóng)業(yè)為什么十分發(fā)達,因為惡劣的自然環(huán)境逼迫著他在技術(shù)手段上做文章,都市中也因為很多環(huán)境條件不利于進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),才造就都市農(nóng)業(yè)特有的發(fā)展之路,或許一些邊緣學(xué)科的知識可以讓我們輕松解決我們常規(guī)農(nóng)業(yè)圈里的很多難題;當前在我國耕地面積日趨減少的緊迫形勢下,非耕地農(nóng)業(yè)也必將很快成為我國菜籃子工程中一條重要的生命補給線(海南已經(jīng)成功建設(shè)了10萬畝海灘無土栽培蔬菜生產(chǎn)基地)。篇6:評職稱述職報告評職稱述職報告評職稱述職報告,在少先隊工作中,實施德育工作,我平時用自己的言行感染學(xué)生,使學(xué)生在自己的`言行中受到熏陶。以下是個人述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo):參加工作以來,我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,把教書育人當作自己的天職,在少先隊工作中,實施德育工作計劃。要求學(xué)生做的事,我身體力行。20xx年8月分配至無錫市河埒中學(xué)6年來,一直從事中學(xué)計算機的教學(xué)工作。關(guān)心國家大事。在此間,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習江澤民同志關(guān)于三個代表的重要講話,堅持“思、識、行”相統(tǒng)一,提高堅持“三個代表”的素質(zhì)、能力。尊敬師長,嚴于律己。以“八榮八恥”時刻警示自己,為創(chuàng)建新時期和諧社會作出努力。在教學(xué)過程中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實踐中,摸索體會教學(xué)方法。在學(xué)生實際操作時,我注意巡視,耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生,及時解決學(xué)生在學(xué)習中的問題。教學(xué)軟件的設(shè)計與制作是現(xiàn)代教育中不可缺少的一個部分,我經(jīng)常幫助老師們制作其他專業(yè)的教學(xué)課件,幫助他們使用計算機軟件。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。論文《提高課堂教學(xué)效果的幾點淺見》獲20xx年無錫市“中小學(xué)信息技術(shù)教育、教研研究論文評比”三等獎。論文《對優(yōu)化信息技術(shù)教學(xué)的幾點思考》獲20xx2003校教科研大會論文評比優(yōu)秀獎。平時注重學(xué)習教育理論,能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),主動投身到教科研之中,進行教改實踐,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。通過參加這些活動提高了學(xué)生的學(xué)習熱情和培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。認真組織和開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動,讓學(xué)生在上網(wǎng)遨游和成功交流中,產(chǎn)生充實的情感體驗,在獲得文化知識和操作技能時,感悟愉悅的人文情懷三、教育工作在平時教學(xué)中,我能注意對學(xué)生進行思想品德教育。對學(xué)生的聽課情況,我及時與班主任聯(lián)系,對于學(xué)生中不重視副課的現(xiàn)象及時引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化。愛學(xué)生,對學(xué)生無親梳、無偏見,與學(xué)生感情融洽,建立了良好的師生關(guān)系,受到學(xué)生的敬重。定期組織打掃,保持衛(wèi)生與清潔。并能自己動手解決軟、硬件問題。20xx年9月以來,我接手管理學(xué)校的電教資料室,重新整理了電教資料室的各類資料,實現(xiàn)了電教資料室的計算機化管理。篇8:評職稱述職報告一、師德高尚我一向忠誠人民的教育事業(yè),教育思想端正,堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。能踏實工作,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,服從學(xué)校安排,不怕困難,敢挑、勇挑重擔,盡職盡責,師德高尚,在師生中有較高威信。普通話標準,獲得普通話二級甲等水平證書。熟悉初、高中的新老教材,對所教的xx學(xué)科具有系統(tǒng)的、扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,并熟練應(yīng)用于教學(xué)工作上。工作以來,我服從學(xué)校的安排,勇挑重擔,多年擔任高中教學(xué),20xx年20xx年連續(xù)三年擔任高三畢業(yè)班的xx教學(xué),期間多次跨年級教學(xué),課時多,任務(wù)重。我能夠密切關(guān)注國家新時期教學(xué)改革動向,并在教學(xué)實踐中有意識的滲透課程改革,落實學(xué)生的主體地位。教學(xué)中能嘗試將信息技術(shù)與學(xué)科整合,熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),制作優(yōu)秀課件,每學(xué)期多媒體上課率97%以上。加強課內(nèi)外知識結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系,通過讓學(xué)生參觀調(diào)查、查找資料,合作探究,上臺講課,舉辦xx競賽、辯論賽、總結(jié)概括多種等方式學(xué)習,教解決實際問題,拓展學(xué)生視野,既注重傳授基礎(chǔ)知識,又注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的興趣,達到良好的教學(xué)效果。20xx年,我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓(xùn)班,獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(全市僅兩名)。20xx年,指導(dǎo)學(xué)生到“龍珠水質(zhì)凈化廠” 進行實踐,指導(dǎo)學(xué)生參加世界環(huán)保日宣傳活動,榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團體獎。0809學(xué),我雖然只任09屆學(xué)生的文科綜合老師,但該屆考生的高一至高二全由我任教,高三時又經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生解題。該屆文科班在高考中上省線17人,%。我每學(xué)年都獨立擔任年級教研工作,安排單元考試、期中期末考試,知識競賽等各類學(xué)科活動,參加學(xué)校課題“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習zzzz興趣的時間與研究”的研究實驗工作。20xx年參加學(xué)校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎。能與同事和諧相處,積極學(xué)習其他教師先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。到華僑中學(xué)等兄弟學(xué)校聽課,虛心請教。我在做好本職工作的同時,積極參加繼續(xù)教育,提高自己的業(yè)務(wù)水平。2zzz年zz月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級培訓(xùn)”, 并獲得了證書。20xx年5月參加廣東省人事廳、廣東省計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考核中心組織的全省計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試并取得合格成績。連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班,能做好高考備考計劃。zzzz學(xué),擔任高三年級長和高考備考組主要成員,主抓全級備考工作。期間,我制作了班風量化評比公告板,建立各班跟蹤檔案,校園活動檔案,完善原有的班級管理的機制,為學(xué)校晉級評估工作保留了大量資料。還培養(yǎng)了zzz等一批廣播站成員。20xx年至今,我擔任年級組長工作。我重視利用德育促進教學(xué),能配合學(xué)校定期開好各階段考試的動員會和分析會,提高學(xué)生學(xué)習積極性。由于常規(guī)管理工作落實,我所帶年級呈現(xiàn)良好的精神風貌,沒有一例違法現(xiàn)象。如:組織學(xué)生參加對外國學(xué)者來訪的接待工作。每學(xué)期都成功舉行家長會,精心策劃由師生編演了一系列關(guān)于家庭教育的活動,會議獲得社會廣泛贊賞。成功舉辦校性主題班會“放飛理想”,獲得好評并錄制成錄像資料。我對后進生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,經(jīng)常與之談心,每個學(xué)期個別談心不少于120人次,經(jīng)過耐心細致的教育,我曾勸回了中途輟學(xué)的學(xué)生,離家出走的學(xué)生,放棄高考的考生。這些學(xué)生都有較大的進步、改善,成為合格的學(xué)生,甚至有的還獲得學(xué)校、區(qū)、市的各項獎勵。對優(yōu)生,我注重引導(dǎo)他們保持優(yōu)勢,及時調(diào)整學(xué)習心態(tài),防止不良意識的侵蝕。xx年10月從新田一中調(diào)入道縣二中,現(xiàn)任高中語文教師,校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師?!犊萍紝?dǎo)報》《年輕人》《大學(xué)時代》特約記者,永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委,著有個人文集《紫蝶夢》(xx年4月中國文聯(lián)出版社出版)本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。能夠比較熟練運用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,進行多媒體教學(xué),應(yīng)變能力較強。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報中學(xué)語文一級教師條件。作為一名大山的女兒,我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽,無限忠誠黨的教育事業(yè),認真學(xué)習和貫徹落實“三個代表”的思想,積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進取。x年5月28日,我再一次寫了入黨申請書,并于6月10日~12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn),以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。為人師表,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長知識,練好本領(lǐng),取得了良好的效果。從不打牌搓麻將吵架,只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,日子過得很充實。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。也許他們以為我是為了120元票子,其實我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。述職人:20xx年xx月xx日評職稱述職報告范文二:本人自1985年5月 被評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)以來至今已有十四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學(xué)一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告 中學(xué)教師述職報告。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),以不斷的充實自己的知識中職教師述職
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