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正文內(nèi)容

高中地理學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)心得-閱讀頁

2024-10-25 04:01本頁面
  

【正文】 要思想)在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化(基本內(nèi)涵),就是以以培育、的公民為目標(biāo),發(fā)展面向 的,堅持根本保證。(2)基本內(nèi)容:指導(dǎo)思想,共同理想,以為核心的精神和以為核心的精神,社會主義。在文化建設(shè)中,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的是堅持。根本任務(wù)和根本目標(biāo)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)):培育的公民,提高建設(shè)社會主義精神文明,必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。建設(shè)和諧文化,要開展成男女平等、尊老愛幼、互敬互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。(為什么?)主要內(nèi)容(基本要求):樹立社會主義榮辱觀(1)社會主義榮辱觀是社會主的集中體現(xiàn),是社會主義的基礎(chǔ)。(1;(2如何追求更高的思想道德目標(biāo)?(1)不斷改造。開放性思考:從文化角度談?wù)勅绾瓮苿由鐣髁x文化大發(fā)展大繁榮?第五篇:2010安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平測試年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平測試語文試卷及答案本試卷分為第1卷和第Ⅱ卷兩部分。全卷共七大題,19小題,滿分為100分。一、(12分)1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(3分)A,明媚絆腳石推心置腹B.歐打馬后炮如火如茶C.精采口頭禪左右逢原D.聰潁侯車室心悅誠服2.下列句中加點(diǎn)的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.上海世博會吸引著八方賓朋,中外游人可謂汗牛充棟。C.天朗氣清,春風(fēng)和暢,師生走進(jìn)大自然,共享天倫之樂。3,下列句子中,沒有語病的一句是(3分)A.水果表面的細(xì)菌對人體有害,食用前應(yīng)該洗凈削皮才安全。一流的人才建設(shè)一流的國家。4.依次填人下列橫線處的短語,恰當(dāng)?shù)囊唤M長我們要讓自己的生活更美好,就要。①用心思考②留心觀察③善于發(fā)現(xiàn)美A.①②③B.③②①c.②①③D.③①②C.(9分)閱讀下面文字,完成57題。20世紀(jì)初,美國著名橋梁工程師庫帕在設(shè)計這座大橋時,為爭得“世界上最大跨度的懸臂桁架橋”之名,隨心所欲地將懸跨的長度由原來的500米加長到600米。事故調(diào)查表明,正是由于庫帕的過度自信,忽略了對桁架重量的精確計算,才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。然而不幸的事故再次發(fā)生:中間跨度最長的一段橋身在吊裝時突然墜毀,橋仍未建成,卻又奪去10名工人的生命。歷經(jīng)三度建造,魁北克大橋終于竣工。授予指環(huán)要舉行特別莊嚴(yán)的儀式,只有工程系的畢業(yè)生才能參加,而且要在宣讀職責(zé)誓言后才可領(lǐng)受。這樣,當(dāng)工程技術(shù)人員在圖紙上準(zhǔn)備為一個未來的工程勾畫線條、開列數(shù)據(jù)、標(biāo)注文文字時,小拇指首先就有受硌的感覺,使他們感受到小指環(huán)的存在,提醒他們意識到自己的每個細(xì)小舉措都將影響深遠(yuǎn),從而不忘自己所負(fù)的重大責(zé)任。當(dāng)然,這些銀色的指環(huán)已不是用原來的廢鋼梁制作,而是用特殊的新材料來制作了,但是它的原始意義絲毫沒有改變。它提醒那些正在求學(xué)而尚未有資格戴上這指環(huán)的工程系學(xué)生,不能忘記自己選擇這個專業(yè)所肩負(fù)的責(zé)任?!肮こ處熤洹钡慕庹f,不軍碡的一項(xiàng)是(3分)A.其制作材料均取自當(dāng)年建造魁北克大橋時的鋼梁殘骸。C.其授予目的是提醒工程技術(shù)人員牢記自己的專業(yè)職責(zé)。6.文中講述建造魁北克大橋的教訓(xùn),主要是為了說明(3分)A.工程技術(shù)人員的職業(yè)風(fēng)險 B.工程技術(shù)人員應(yīng)有的能力 C.“工程師之戒”的來歷和意義 D.“工程師之戒”的內(nèi)涵和發(fā)展,符合文意的一項(xiàng)是(3分)。“工程師之之戒”。三、(13分)閱讀下面文言文,完成811題。乃朝服,設(shè)九賓,見燕使者咸陽宮。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。拔劍,劍長,操其室。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陣殿下,非有詔不得上。是時,侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)?!?左右既前,斬荊軻。8,對下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是((3分)A.荊軻顧笑武陽顧:照顧。D.軻自知事不就就:完成。B.①②相同,③④相同。D.①②不同,③④不同。A.希望大王稍微原諒他一些,讓他像以前那樣完成使命。C.希望大王少給他機(jī)會找借口,讓他像以前那樣完成使命。11,對上文內(nèi)容的理解,否耳碡的一項(xiàng)是(4分)A.?dāng)⑹隽饲G軻借獻(xiàn)圖之機(jī)行刺秦王、失利被殺的過程。C.描寫了秦王遇刺時驚惶失措、事后驚魂未定的情狀。四、(6分)閱讀下面一首唐詩,完成1213題。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。B.第二句寫澗水東流然后轉(zhuǎn)而西去。D.第四句寫鳥兒在春山間不斷啼鳴。B.三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛圍。D,全詩情景交融,以哀景寫樂情,表達(dá)詩人的惜春之意。(任意選填五句)(5分)(1)羈鳥戀舊林。(3)一夫當(dāng)關(guān)。(5),相逢何必曾相識。(7),最難將息。六、(15分)閱讀下面文字,完成1518題。樸你--侍萍?(不覺地望望柜上的相片,又望萍。)樸(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么? 魯不是我要來的。樸(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。我今天沒想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你?,F(xiàn)在你我都是有子女的人,如果你覺得心里有委屈,這么大年紀(jì),我們先可以不必哭哭啼啼的。你大概已經(jīng)忘了你做的事了!三十年前,過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,你們逼著我冒著大雪出去,要我離開你 們周家的門??墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以後,我沒有死成,我把我的母親可給氣死了,我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們 家里。(自語)哦,天哪,我覺得我像在 做夢。魯我要提,我要提,我悶了三十年了!你結(jié)了婚,就搬了家,我以為這一輩子也見不著你了;誰知道我自己的孩子個個命定要跑到周家來,又做我從前在你們家做過的事。魯我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爺們。(節(jié)選自曹禺《雷雨》)15.畫線句“半晌”暗示了周樸園的哪些心理活動?請簡要說明。(3分)兩人對話時,魯侍萍的情感基調(diào)是“”,周樸園的情感基調(diào)是“”。提到他們的第二個孩子,二人都強(qiáng)調(diào)是“你的”,他們的意圖有什么不同?(4分)魯侍萍的意圖:周樸園的意圖:18.從上文看,魯侍萍認(rèn)為自己的遭遇是什么原因造成的?請簡要說明。(40分)“事非經(jīng)過不知難”,“吃一塹,長一智”,“不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹”。[注意1①立意自定。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則扣分。⑤不少于600字。語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、(12分。每小題3分l 5.A6. C7. D三、(13分。(各占2分;意思對即可)16,(3分)怨憤(或:悲憤;悔恨)冷冷(地)不必再提(或:何必再提)(每空1分17,(4分)魯侍萍的意圖:強(qiáng)調(diào)周樸園與孩子有血緣關(guān)系,指責(zé)周樸園的冷酷自私。18,(4分)魯侍萍認(rèn)為是“不公平的命(天)”造成的。(“原因”占2分,“簡要說明”答出其中兩點(diǎn)即可得2分;意思對即可)
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