【正文】 心。第三篇：赴上海學(xué)習(xí)考察心得體會方略學(xué)習(xí)心得體會初中物理 孫太潮 為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調(diào)動工作熱情、激發(fā)工作干勁，同時為了親身感受國內(nèi)發(fā)達(dá)城市的名牌學(xué)校的教育教學(xué)新理念新方法及管理經(jīng)驗，開始了上海學(xué)習(xí)之旅。閑暇時間我們領(lǐng)略了國際大都市上海的高速電梯，聞名海外的東方明珠，繁榮的南京路步行街，悠久的城隍廟等，所到之處經(jīng)濟發(fā)展快、城市建設(shè)氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在視覺和心靈上給我以強烈的沖擊和震撼，真正體會到國際大都市的風(fēng)采。所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。一、以學(xué)生為本的素質(zhì)教育理念真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，是教育的歸宿。我們考察的鞍山中學(xué)，市八中學(xué)等三所學(xué)校，集1中體現(xiàn)了以學(xué)生為本一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展。在傳授知識的同時，更重要的是對人的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有科學(xué)的探究精神，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。愛是教育的靈魂。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一名成功的教育者，著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)?！?，所以老師要善待每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生健康快樂的成長。總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對我來說是受了一次極好的教育也是對我教育教學(xué)工作的鞭策。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不做井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的教育教學(xué)工作中，不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和教育理念，為社會培養(yǎng)更多的有用人才，貢獻(xiàn)自己的力量。旅途中，我們途徑南京，鎮(zhèn)江，無錫，蘇州，最后到達(dá)上海，從車窗中感受了各地繁榮的經(jīng)濟和獨特的人文氣息。本著團結(jié)互助，求真務(wù)實，開闊視野，增長見識，既考察、又學(xué)習(xí)的有原則，圓滿完成了這次內(nèi)地學(xué)習(xí)考察的全部任務(wù)，回顧學(xué)習(xí)考察的經(jīng)歷，讓我感慨萬千。下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實現(xiàn)，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。這一教育理念貫穿整個教育過程。二、用愛去教育學(xué)生。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。三、培養(yǎng)學(xué)生“能力”是教育的主題期間，我們參觀了鞍山中學(xué)，市八中學(xué)等三所著名學(xué)校，并聽課交流，他們的共同特點是以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，注重探究過程，探究方法，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，而不是傳統(tǒng)的知識的灌輸，因此我們要改變教育理念，在以后的教學(xué)工作中以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目的，培養(yǎng)對社會有價值的人才，是我們教育改革的方向。以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。我隨中山區(qū)教育局中小學(xué)校長參加了“全國校長高級研修班”赴上海華東師大學(xué)習(xí)。我最大的感受是上海地區(qū)不愧為全國教育改革的前沿，在經(jīng)濟及教育發(fā)展上思想觀念之新、之高。措施之硬、之全。發(fā)展之快、之大。一，見微知著的文化環(huán)境走進(jìn)上海中學(xué)，首先被學(xué)校的藝術(shù)特色所吸引。學(xué)校面積不算大，但整體整潔、美觀，布局合理，雖有不大的操場作為活動場地，但學(xué)生課間操時也是井然有序。上海之所以是我國教育最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，名校云集，主要是因為有一支高素質(zhì)的教師隊伍。在交流中，我們感覺到上海的教師有一定文化底蘊的（這一點尤其值得我個人和我們年輕教師學(xué)習(xí)），他們的知識面很廣，教育理論、財經(jīng)政治、新生事物都有所涉及，這與他們生活在上海大都市環(huán)境有關(guān)（本身接收到的信息大而新），同時上海也是我國教育最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，對教師的選拔、培訓(xùn)也有他們自己的先進(jìn)理念與做法。這也充分說明了積極促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍形成的意義。使每一位教師都能在學(xué)校的幫助下自主的`發(fā)展，如通過“師徒結(jié)對”活動、通過以校為本的教研制度建設(shè)、組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)等，倡導(dǎo)新型校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的形成，從而達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的。據(jù)幾位專家，教授的分析，現(xiàn)階段校長除抓好學(xué)校常規(guī)外，校本教研，校本課程的開發(fā)也至關(guān)重要?？傊ㄟ^上海學(xué)習(xí)，觀念得到了提升，理論得到了升華，見識得到了拓展。在企業(yè)由于工作任務(wù)比較重，能到國家一流的城市參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次難得的機會。這次學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)給予了大力的支持，為了使我集中精力學(xué)習(xí)好，已將我分管的工作全部交給了其他同事，想到在家的戰(zhàn)友們?nèi)栽谝痪€辛苦地工作，心里多了一份對組織的感激，也增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力。我要通過自己的學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念帶回去，用起來，為我公司下一步的發(fā)展作出自己努力。在學(xué)習(xí)期間，上海經(jīng)濟管理干部學(xué)院安排了裴蓁、陸順良、李令德等上海多位知名的教授給我們上了《企業(yè)文化》、《執(zhí)行力》、《溝通管理》等課程，李令德教授還對上海經(jīng)濟發(fā)展與熱點問題進(jìn)行了分析，讓我們對上海有了更深的認(rèn)識，幾位老師的講解生動有趣，旁征博引，既有理論指導(dǎo)，又有案例講解；既有政治、經(jīng)濟內(nèi)容，又有社會科學(xué)、心理學(xué)等知識；他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開，使我的思想瞬間有了升華。上海自古以來都是我國的進(jìn)出口貿(mào)易金融中心，海陸空交通四通八達(dá)，地理環(huán)境優(yōu)越、資源豐富，改革開放以后，經(jīng)濟的騰飛取得了巨大成就，創(chuàng)造出了許多好經(jīng)驗，受到全國、全世界的普遍關(guān)注，許多好經(jīng)驗、好方法在全國進(jìn)行推廣。四、學(xué)習(xí)考察對今后工作的啟發(fā)通過這次考察學(xué)習(xí)，聯(lián)系我公司的實際，有以下幾點不成熟的想法和建議。首先，各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識要到位、思想要統(tǒng)一，要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng)，與此同時，提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題，管理大師彼得—德魯克曾寫到：“員工是資產(chǎn)和資源，不是成本和費用。其次要建立有效的獎勵制度，鼓勵職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革，充分調(diào)動職工的工作熱情。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險性，正確把握政策與時機，不斷擴大生產(chǎn)經(jīng)營范圍，合理利用本地優(yōu)勢資源，逐步向其它產(chǎn)業(yè)滲透，讓企業(yè)有更強的抵御風(fēng)險的能力。在企業(yè)由于工作任務(wù)比較重，能到國家一流的城市參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次難得的機會。這次學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)給予了大力的支持，為了使我集中精力學(xué)習(xí)好，已將我分管的工作全部交給了其他同事，想到在家的戰(zhàn)友們?nèi)栽谝痪€辛苦地工作，心里多了一份對組織的感激，也增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力。我要通過自己的學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念帶回去，用起來，為我公司下一步的發(fā)展作出自己努力。在學(xué)習(xí)期間，上海經(jīng)濟管理干部學(xué)院安排了裴蓁、陸順良、李令德等上海多位知名的教授給我們上了《 》、《企業(yè)文化》、《執(zhí)行力》、《溝通管理》等課程，李令德教授還對上海經(jīng)濟發(fā)展與熱點問題進(jìn)行了分析，讓我們對上海有了更深的認(rèn)識，幾位老師的講解生動有趣，旁征博引，既有理論指導(dǎo)，又有案例講解；既有政治、經(jīng)濟內(nèi)容，又有社會科學(xué)、心理學(xué)等知識；他們能抓住重點，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開，使我的思想瞬間有了升華。上海自古以來都是我國的進(jìn)出口貿(mào)易金融中心，海陸空交通四通八達(dá)，地理環(huán)境優(yōu)越、資源豐富，改革開放以后，經(jīng)濟的騰飛取得了巨大成就，創(chuàng)造出了許多好經(jīng)驗，受到全國、全世界的普遍關(guān)注，許多好經(jīng)驗、好方法在全國進(jìn)行推廣。2009年，寶鋼營業(yè)總收入1，953億元，利潤總額149億元，資產(chǎn)總額4,020億元，凈資產(chǎn)2,430億元；寶鋼從業(yè)人員總數(shù)為106914人；2010年寶鋼連續(xù)第七年進(jìn)入《財富》雜志評選的世界500強企業(yè)，列第276位，并被評為2009“全球最受尊敬企業(yè)”，成為中國內(nèi)地唯一獲得此稱號的企業(yè)。近年來，寶鋼重點圍繞鋼鐵供應(yīng)鏈、技術(shù)鏈、資源利用鏈，加大內(nèi)外部資源的整合力度，提高競爭力，提高行業(yè)地位，已初步形成了包括鋼鐵主業(yè)及相關(guān)多元板塊的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。同樣難忘的還有洋山深水港，這座海上填起來的深水碼頭讓我看到了中國人民的勤勞與智慧，也看到了高科技的廣泛運用對我國經(jīng)濟發(fā)展不可忽視的力量?？傊?，每到一處，無論是在安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新、高科技應(yīng)用或是企業(yè)文化等方面都有一些新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。一是要創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)?！彼鶑娬{(diào)的是人的價值，因此把員工當(dāng)作資源還是成本，這就是體現(xiàn)了經(jīng)營管理者的戰(zhàn)略眼光和價值觀，無數(shù)事實已經(jīng)證明，凡是綜合實力和競爭能力強的企業(yè)，肯定也是一個成功的企業(yè)。二是及時準(zhǔn)確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向，把握各種機遇，使企業(yè)生產(chǎn)多元化。三是加大高新技術(shù)的引進(jìn)力度。四是加強企業(yè)內(nèi)部管理，完善各種制度?？赡苡性S多管理者會把所謂人性化管理作為一種理由來解釋。不規(guī)范執(zhí)行制度，造成制度形成虛設(shè)。即使是以紅頭文字所定的制度，就必須執(zhí)行。人性的認(rèn)識，是一個逐步深化的過程，對人性面的理解不是簡單以待人深厚善良為標(biāo)準(zhǔn)，它需要靠管理者在實踐中不斷的探索和提煉。上海建設(shè)日新月異、催人奮進(jìn)，上海之行，是鞭策，是升華，短暫的考察轉(zhuǎn)眼而過，回顧考察過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。但是，我將以此次學(xué)習(xí)考察為契機、為起點，把新的理念帶回去，在工作中不斷實踐，不斷反思，努力促進(jìn)企業(yè)和員工的雙贏發(fā)展，為公司的發(fā)展盡自己的一份