150條年度專題生活會班子成員相互批評意見及個人自我檢視問題清單3-閱讀頁
2024-10-25 03:54本頁面
【正文】 對群眾反映的信訪問題，親自出面解決少，沒有真正做到“急群眾所急、幫群眾所需”。，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”；有的政務(wù)服務(wù)熱線電話長期無人接聽；有的政府網(wǎng)站更新的內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)活動，政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目幾乎成為僵尸欄目。，事不關(guān)己、高高掛起，知情不報、聽之任之，甚至在組織向其了解情況時仍不說真話。雖然年初對領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制作了細化和分解，但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識，甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管單位、部門和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對有些干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統(tǒng)，相關(guān)制度的可操作性和實效性有待加強。雖然今年通過下大力氣開展嚴(yán)肅的執(zhí)紀(jì)問責(zé)，進一步推動了干部隊伍作風(fēng)好轉(zhuǎn)，但有些二級單位和個別干部紀(jì)律松散、辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。有的基層黨組織管黨治黨不力、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失的問題依然存在，圈子文化、好人主義滋生蔓延的土壤尚未根除，凈化政治生態(tài)的任務(wù)依然艱巨繁重。一些黨員、干部理想信念不堅定，紀(jì)律規(guī)矩意識淡薄，違紀(jì)違法問題、腐敗問題依然存在，貫徹中央八項規(guī)定精神尚需不懈努力。遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的自覺性還不夠，有的同志對新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透，特別是對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實，自我批評有辣味，對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”，以工作建議代替批評意見，對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護犢子”心態(tài)，運用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強。，后勤管理不到位。、要求不嚴(yán)。個別干警違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，一定程度上損害了群眾的利益。，有的久拖不決、推進不力。，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度，存在個人拍板的情況，重大事項報告制度執(zhí)行不到位。，計較待遇，吃苦在前、享受在后的意識淡化。，主要是“三農(nóng)”工作抓得不實，政策落實不夠，對村一級的運轉(zhuǎn)經(jīng)費和惠民資金補貼不夠，農(nóng)村小水利、農(nóng)田改造項目等投入不足。，存在空想主義、理想主義。，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統(tǒng)籌推進慢。，責(zé)任心不強。、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難。，工作執(zhí)行力不強，工作落實不重實效。、指導(dǎo)工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。，對于一些落后的學(xué)區(qū)、落后的辦公室或個人批評指責(zé)的多、跟進指導(dǎo)扶持的少。對于分管的工作停留在不求先進，只求不落后的層面，工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。，對自我要求松懈，認(rèn)為年齡大了，不要好了，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關(guān)系，平時還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問題。作為班子成員，定位不高，平時局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，非常上心。要站在全校的高度思考問題，綜合協(xié)調(diào)能力不強，沒有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)助手作用。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴(yán)、過急，容易挫傷同志的情感。，解決問題不多，實效不足。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。會議多，時間長，導(dǎo)致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學(xué)工作，制定有效的教育教學(xué)指導(dǎo)策略，導(dǎo)致底子不清，數(shù)據(jù)不明，指揮失靈。，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。，基層調(diào)研不深入、不全面。，魄力不夠，主要是制度落實不到位。38.同志存在一定安于現(xiàn)狀的思想，認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。特別在上，有時會存在把關(guān)不嚴(yán)，沒有充分認(rèn)識到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。，密切聯(lián)系群眾和扶貧幫困方面還不夠到位，在應(yīng)急動員、維穩(wěn)處突、軍民融合等方面，主動作為還不夠。，沒有充分考慮部門和基層的承受能力，給部門和基層造成較大壓力。、批評教育不力，沒有紅起臉來批評、沒有達到“出汗”的效果，有時處理問題拉不開臉面、缺乏較真的韌勁。，結(jié)合縣的實際推動綠色發(fā)展、開放發(fā)展還需下更大力氣，有時為市委工作出點子時，還是立足于縣一級，沒有很好地著眼于全市大局、急于求成。，樣樣都想干。
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