詩歌朗誦會主持串詞[五篇材料]-閱讀頁
2024-10-25 03:40本頁面
【正文】 C: 要知道這首詩朗誦起來還是有一定難度的，因為詩歌一方面從實處落筆，描寫淪陷區(qū)黑暗，表現(xiàn)對祖國命運的深切關(guān)注，另一方面書寫解放區(qū)的明麗，對象征著“永恒的中國”的土地，發(fā)出深情贊美，整首詩抒情風(fēng)格變幻多姿。C：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。A：下面讓我們有請吳梓良同學(xué)為我們帶來詩朗誦《祖國啊，我的祖國》，請第11位尹未明同學(xué)做好準備。吳梓良傳達出了我們有志之士、愛國志士一直想說出口的話，謝謝吳梓良同學(xué)。對于青春的我們，有太多的難以言喻的感情，對親人、對朋友、對祖國、對未來??青春也是我們今晚的一個主題，我的青春我做主 A：下面，讓我們歡迎最后一位參賽選手尹未明同學(xué)帶來他對青春的詮釋！C：如果人生以四季為喻，那么年輕應(yīng)屬于夏季，斗志昂揚，魅力四射是年輕的顯現(xiàn)，青年人就應(yīng)頂風(fēng)冒雨，不畏艱險，奮勇直前，演繹屬于自我的青春之歌。下面有請我們的柯老師再次上臺來為本次活動及選手做個點評。下面，在我宣布獲獎選手之后請選手們上臺來和柯老師一起合影。B：獲得一等獎選手分別是??，請上臺來領(lǐng)獎。我們站在大詩人曾站過的那些方位上，靜聽歷史風(fēng)雨，傳承傳統(tǒng)文化，傳遞文化香火??相信我們每一個人，定能夠譜出人生最精彩的樂章！A：陽新實驗中學(xué)“詩韻流長”詩歌朗誦會到此已全部結(jié)束，BC:讓我們再次以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！ABC:讓我們最后共祝祖國繁榮富強、班級團結(jié)向上！謝謝大家！第四篇：詩歌朗誦會串詞合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的 時光男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個角落。合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。赤壁懷古》男：在我國古代與唐詩宋詞齊名的還有元曲，有請高二年級的李引帶來《長亭送別》男：眾所周知，毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。女：郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧。雪》，下面有請高一三班的黃玉嬌帶來《沁園春?長沙》。女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領(lǐng)略《雪花的快樂》，高一譚松林帶來的男：中華民族是團結(jié)的名族，許多愛國人士紛紛歌頌祖國，用詩歌來表達他們的愛國情懷，下面是初二年級的張熙帶來《中國的土地》，女：在改革開放的陽光普照下，農(nóng)民生活愈加富裕，農(nóng)民與土地之情愈加深厚。男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美，請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年來文明歷史的見證者，下面請欣賞李月紅和王練燕帶來的《黃河頌》男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。詩歌朗誦到此結(jié)束。第五篇：詩歌朗誦會串詞詩歌朗誦會主持詞甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家好！甲：伴隨著冬日的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。乙：下面，請欣賞兩首《老師的微笑》，大家掌聲有請。乙：是啊，我們唯有好好的努力學(xué)習(xí)，才能老師，才能讓自己更出色。掌聲有請。乙：請欣賞《鄉(xiāng)愁》借以表達思鄉(xiāng)之情。請欣賞這兩首詩。乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章！甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！乙：讓我們共同記住這個冬季,記住冬季的這一天……
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