轉提促主題活動工作總結-閱讀頁
2024-10-25 03:09本頁面
【正文】 神，今年清明節(jié)假期，學校領導班子幾乎沒有休息，我們?yōu)榇蚓x址、聯(lián)系打井隊、購買相關器材、安裝文化版面等。５、樹立“質量意識”，追求更高的教育教學質量。為此，本學期開學后我們圍繞教學工作這也中心，緊抓質量不放松。開學之初，我們對上學期的教學質量進行了認真細致的分析。也引起了全體教師對教學質量的重視。開學以來，我們通過聽課發(fā)現(xiàn)，很多教師對先學后教的這種教學模式已經應用不夠熟練，很多環(huán)節(jié)已經丟失了實質性的要求，為此，我們組織教師重新學習《教學革命》一書，學校校長、副校長、教導主任結合聽課情況指導教師的學習，改進不到位的環(huán)節(jié)，收到了較好的效果，本學期的優(yōu)質課評選，我校4名教師被推選參加市優(yōu)質課評選。針對上學期我校重查輕改的現(xiàn)狀，本學期我們把問題整改作為教學常規(guī)檢查的重點，學校為此修改了教學常規(guī)檢查細則。教辦新的細則下發(fā)后，畢德美校長在教師會上對細則進行了解讀，組織教師進行了學習，并做了筆記。第五篇：法院“轉作風、提效能,促轉型”主題活動第二階段總結人民法院“轉作風、提效能，促轉型”主題活動第二階段總結一、基本情況根據縣委的統(tǒng)一部署和安排，在廣泛動員的基礎上，征意見，查問題，找差距，人人自我對照，自我剖析，扎實開展了“轉作風、提效能、促轉型”活動，重點查找了干部隊伍中在思想觀念、服務意識、工作作風、辦事效率、履行職責、廉政從政、維護穩(wěn)定、發(fā)展環(huán)境等方面存在的突出問題，進行了深刻地自我剖析，使主題教育收到了教育和激勵的雙重功效。經過召開座談會、設立征求意見箱、發(fā)函或電話征求詢問、開展談心活動等形式，認真征求了社會各界對班子和干部職工個人的意見。共收回意見表52份，其中部門意見12份，服務對象意見20份，機關工作人員自查意見10份。緊密聯(lián)系個人實際，通過開展個人查、群眾提、領導點、互相幫的方式，結合個人查擺出來的問題，干部各自認真撰寫了自查材料，開展了“八查”：即一查學習態(tài)度，看學習目的是否明確，學習態(tài)度是否端正，學習行動是否積極，學習是否有筆記、有心得、學習是否聯(lián)系思想實際，學以致用。三查履行職責，看是否存在用會議落實會 議，用文件落實文件，照搬照抄；用答應落實上級指示，靠“作秀”來抓落實，“唱”功好、做功差，應承快、落實慢，擺花架子、搞形象政績工程；用虛假應付檢查，欺上瞞下的問題。五查工作紀律，看是否存在不遵守單位各項制度，上下班遲到早退，脫崗串崗，上班時間上網聊天玩游戲、看股炒股、打牌賭博的問題。七查維護穩(wěn)定，看是否存在對群眾反映強烈的黨風政風行風方面突出問題麻木不仁，置若罔聞，對群眾來信來訪態(tài)度生冷，解決問題不力，與群眾矛盾激化，造成群眾越級上訪的問題。存在的問題：“庸”、“懶”、“散”在一些干警身上一定程度的存在。第一、嚴格“五項制度”，即嚴格考勤制度、添置面譜考勤機、實行每天上下班四次面譜掃描；嚴格請假審批制度，實行請假逐級審批，制作機關工作人員出行牌，公開機關干部職工出行方向；嚴格獎懲制度，如有四次以上無故不考勤者，按自動離崗處理；嚴禁工作日期間喝酒，以保持良好的工作狀態(tài)；嚴格實行責任追查跟蹤制，凡因“庸懶散軟”造成工作責任的追查到底。⑴建立學習機制，利用每周五學習例會，使大家在思想認識上，工作作風上，服務水平上得到不斷總結，不斷提高。通過相互評工作，找差距。發(fā)揮黨員的模范表率作用。⑷建立跟蹤督查機制。第三、增強練好“四功”做到“四服”服務意識，即：練好“德功”做到以德服人；練好“情功”做到以情服人；練好“理功”做到以理服人；練好“法功”做到以法服人。認真組織開展了專題討論活動，主要圍繞“如何增強發(fā)展意識，樹立大局觀念”、“如何正確履行職責、提高辦事效率”、“如何遵守工作紀律，切實轉變作風”、“如何增強服務意識，提高能動司法水平”、“如何做到廉潔從政，干干凈凈干事業(yè)”，“如何以自身行動，維護社會和諧穩(wěn)定”等專題開展了討論。第五、把“轉作風、提效能、促轉型”活動和省高院“兩評查”活動結合起來，積極開展示范性庭審和裁判文書評查，努力提高司法水平，為濉溪發(fā)展構建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境。人民法院二〇一二年八月二十九日
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