蘇少版音樂(lè)一下小雨點(diǎn)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一單元春來(lái)啦第二課時(shí)總課時(shí)數(shù)：2上課時(shí)間：2020年2月25日教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《小小雨點(diǎn)》教學(xué)目標(biāo)：１．會(huì)唱《小小雨點(diǎn)》這首歌，從中感受大自然的美。２．感受《小小雨點(diǎn)》這首歌的節(jié)拍，能體會(huì)這首歌活潑、歡快的的情緒，并用輕快、跳躍的聲音表現(xiàn)出來(lái)。

2024-12-09 20:09

蘇少版音樂(lè)一下天黑黑教案-閱讀頁(yè)

【摘要】電子備課教案課題1、音樂(lè)游戲《兩只老虎》2、欣賞歌曲《天黑黑》3、復(fù)習(xí)歌曲《滑稽歌》、《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》備課人教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、唱、做等活動(dòng)，體驗(yàn)童謠中蘊(yùn)涵的樂(lè)趣。2、按不同的節(jié)奏說(shuō)唱童謠，感受和聲的魅力，并用形體動(dòng)作即興表演，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)調(diào)、相互配合的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生用自然、親切的歌聲演唱童謠，

2024-12-24 22:37

蘇少版音樂(lè)六下夜歌教案-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽(tīng)《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂(lè)四重奏《如歌的行板》，了解外國(guó)音樂(lè)作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽(tīng)、演唱作品以及識(shí)讀樂(lè)譜的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂(lè)素材，并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重

2024-12-25 03:47

蘇少版音樂(lè)一下閃亮閃亮的小星教案-閱讀頁(yè)

【摘要】星空教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)唱：《閃亮閃亮的小星》2.欣賞：《小白船》3.活動(dòng)：打擊樂(lè)器伴奏教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)《閃亮閃亮的小星》體驗(yàn)奇妙的星空景象，學(xué)會(huì)用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2.欣賞《小白船》感受3／4與2／4不同的韻律節(jié)奏。3.用打擊樂(lè)器表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，讓學(xué)生從中體驗(yàn)合作的快樂(lè)

2024-12-25 03:49

蘇少版音樂(lè)一下小白船教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】《小白船》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小白船》教學(xué)年級(jí)：五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小白船》，讓學(xué)生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動(dòng)的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂(lè)形象。2、探討應(yīng)用不同的演唱形式演唱歌曲，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣并積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提高對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲《小白船》，使學(xué)

2024-12-25 11:03

蘇少版音樂(lè)一下龜兔賽跑表格教案-閱讀頁(yè)

【摘要】二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)第二單元主題1歌曲《龜兔賽跑》主備人：翟秋香1、課題學(xué)唱歌曲《龜兔賽跑》2、課型綜合課3、輔助工具電子琴、多媒體、課件4、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)和掌握歌曲《龜兔賽跑》中附點(diǎn)八分音符節(jié)奏的唱法，能夠用活潑、歡快的聲音準(zhǔn)

2024-12-25 11:03

蘇少版音樂(lè)一下小小雨點(diǎn)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《小小雨點(diǎn)》教案教學(xué)目標(biāo)1、能熟練的演唱《小小雨點(diǎn)》，體會(huì)這首歌活潑、歡快的的情緒，并用輕快、跳躍的聲音表現(xiàn)出來(lái)。2、在聽(tīng)聽(tīng)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與性。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲時(shí)在歌唱中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用不同的聲音和表情表現(xiàn)藝術(shù)形象。2、積極的參與活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在表演歌曲時(shí)大膽創(chuàng)編情景和培養(yǎng)學(xué)生真

2024-12-25 03:49

蘇少版音樂(lè)一下星空教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第七單元星空第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)唱《閃爍的小星》2.欣賞《小星星變奏曲》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)作合適的情緒反映，感受星空的美麗、奇妙2.學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)變化的感受3.能自覺(jué)的用自然的聲音整齊的演唱4.能積極的與同伴合作，并從中得到快樂(lè)

2024-12-25 11:03

蘇少版音樂(lè)二下小孩不小歌教案-閱讀頁(yè)

【摘要】主題準(zhǔn)備上小學(xué)啦設(shè)計(jì)者袁丹娟周次1課題音樂(lè)：小孩不小歌執(zhí)教者袁丹娟課時(shí)1活動(dòng)目標(biāo)、較有力的聲音演唱歌曲《小孩不小歌》，體驗(yàn)歌曲自豪、自信的情緒?！蹲儖寢尅?，獲得天真活潑、有趣的情緒體驗(yàn)，懂得體諒媽媽，關(guān)心媽媽。活動(dòng)重難點(diǎn)、節(jié)奏化編成故事活動(dòng)準(zhǔn)備

2024-12-09 20:03

蘇少版音樂(lè)一下閃爍的小星教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】《閃爍的小星》教案楊紅教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞《小星星變奏曲》2、學(xué)唱歌曲：閃爍的小星3、律動(dòng)表演教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映，在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙。2、學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中自然大方；能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。3、能用自然的聲音整齊演唱歌曲，不喊叫

2024-12-10 01:25

蘇少版音樂(lè)一上上學(xué)歌教案-閱讀頁(yè)

【摘要】上學(xué)歌教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲“上學(xué)歌”學(xué)唱；2、綜合訓(xùn)練3、欣賞：快樂(lè)的一天教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固課堂常規(guī)。2、通過(guò)學(xué)唱《上學(xué)歌》和欣賞《快樂(lè)的一天》，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)與唱歌的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。并能自編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-10 01:25

蘇少版音樂(lè)一下小松樹(shù)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】小松樹(shù)和大松樹(shù)8、小松樹(shù)和大松樹(shù)??山上有（），山下有（）。小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō)：“（）？”大松樹(shù)（）。小松樹(shù)的話被（）。風(fēng)伯伯（）說(shuō)：“（）！”小松樹(shù)聽(tīng)了，（）。

2024-12-24 22:50

蘇少版音樂(lè)一下數(shù)蛤蟆課件-閱讀頁(yè)

【摘要】頭頂大眼睛，身披綠衣裳，寬嘴巴，大肚皮，蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明，那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎？蛤蟆小朋友，你們太棒了，今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候注意了沒(méi)有，歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分？

2024-12-24 22:50

蘇少版音樂(lè)一下大鹿教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第四單元第一課教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》2.創(chuàng)編歌表演教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2．通過(guò)演唱歌曲、律動(dòng)、歌表演，增強(qiáng)對(duì)歌曲的理解與表現(xiàn)，啟迪學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感受到愉悅。3．通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-25 11:03

蘇少版音樂(lè)一下小星星變奏曲教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《小星星變奏曲》海南中學(xué)阮志聰一教材分析一、教學(xué)內(nèi)容：本課題取材于初二年級(jí)音樂(lè)教材（人民音樂(lè)出版社出版的第三冊(cè)第六單元第一課內(nèi)容），主要任務(wù)是通過(guò)欣賞莫扎特的一首鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和通過(guò)輔助練習(xí)，讓學(xué)生加深了解認(rèn)識(shí)音樂(lè)知識(shí)變奏曲。并加以運(yùn)用。二、編排意圖：音樂(lè)知識(shí)“變奏曲”這一概念在初

2024-12-13 00:52

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蘇少版音樂(lè)一下顛倒歌教案(參考版)

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