【摘要】啊.蘇珊娜東雙溝中心小學(xué)沈飛飛一、教學(xué)內(nèi)容:啊.蘇珊娜(第十一冊第六單元)二、教學(xué)目標(biāo):1、能用輕松、自然有彈性的聲音演唱《啊.蘇珊娜》2、聽《什錦菜》、《牛仔很忙》等,初步感受美國鄉(xiāng)村音樂輕松、自由的情緒。三、教學(xué)重點:能用輕松、自然有彈性的聲音演
2024-12-09 21:54
【摘要】唱著跳著走近你教學(xué)課題:唱著跳著走近你教學(xué)內(nèi)容::《唱著跳著走進你》:《迎賓曲》教學(xué)目標(biāo):《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。?!队e曲》,了解歌曲背景,感受音樂所表達的情感和樂曲中所具有的中國民族音樂特點,初步理解音樂藝
2024-12-09 20:05
【摘要】x課題第二單元:《小傘花》第1課時共3課時教學(xué)目標(biāo)1,通過聆聽與表演《雨天等媽媽》,增進學(xué)生對母親的熱愛之情2,指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌曲的創(chuàng)造,表現(xiàn)與體驗,增進同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助的精神。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美,動聽的歌聲演唱小傘花。
2024-12-25 11:02
【摘要】《花蛤蟆》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、通過學(xué)唱《花蛤蟆》,領(lǐng)會歌曲描繪的意境,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿?。二、通過學(xué)習(xí)裝飾音及演唱,引導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。三、通過開展音樂活動聲音造型《荷塘歡歌》,培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力、學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識教學(xué)設(shè)計:導(dǎo)入——新課教學(xué)——音樂活動——拓展教
2024-12-25 03:49
【摘要】一對好朋友通河四小周慶教學(xué)內(nèi)容:唱唱《一對好朋友》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用活潑、歡快的聲音演唱歌曲《一對好朋友》。2、了解好朋友在我們生活中的重要性,培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)友愛的好品德。教學(xué)重點:能用清晰的吐字,注意歌曲中的休止符。
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級音樂備課主備人:楊萍復(fù)備人:編號備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學(xué)內(nèi)容聽:《波羅維茨舞曲》唱:《藍色的雅德朗》動:我的創(chuàng)造(
2024-12-25 11:01
【摘要】初二音樂第五單元《歡樂歌》說課今天我說課的題目是《歡樂歌》,選自人音版八年級上冊第五單元。下面我將從教學(xué)理念、教材、教法學(xué)法和教學(xué)過程四個方面進行具體的說課。一、說教學(xué)理念根據(jù)新課標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)生的實際,本課的設(shè)計理念是:1、音樂是聽覺的藝術(shù):在教學(xué)中,從聆聽入手讓學(xué)生感受“絲竹樂”。2、欣賞與實踐相結(jié)合:在教學(xué)中,讓學(xué)生在
【摘要】打花巴掌教案[教學(xué)年級]二年級[教學(xué)目標(biāo)]一、聆聽歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲。二、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。三、在愉快的音樂活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌。[教學(xué)重點]用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌
2024-12-25 11:03
【摘要】欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏東阿姚寨中學(xué)孫桂花教學(xué)年級:七年級課時:一課時教學(xué)內(nèi)容:一、欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學(xué)目標(biāo):一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂知識;二、熟悉《鱒魚》鋼琴五重奏的主題旋律。教學(xué)重點:欣賞《鱒魚》鋼琴五重
2024-12-09 21:53
【摘要】第三課時一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《理解多好》2、認:“.”“Fine”“‖∶∶”等記號的作用。二、教學(xué)目標(biāo):1.能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》。2.通過歌曲的學(xué)唱,讓學(xué)生明白對身邊的親友、師長、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛。3.通過認識各種反復(fù)記號,幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。三
2024-12-25 00:37
【摘要】金山小學(xué)五年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號517備課時間9月18日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容聽:靖江民歌《打麥號子》唱:《打麥號子》動:歌表演《打麥號子》
2024-12-10 01:23
【摘要】音樂教案郊游大馮中心小學(xué)楊蓉教學(xué)內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
【摘要】《多彩的鄉(xiāng)音》——《對鮮花》課時:1課型:綜合課教學(xué)內(nèi)容:歌曲《對鮮花》是北京民歌,也流傳于河北一帶,深受兒童喜愛。旋律優(yōu)美流暢,歌詞押韻。歌曲中的附點、切分節(jié)奏,給人一種神氣、調(diào)皮、得意的味道。一問一答的演唱形式,生動而俏皮,表現(xiàn)了兒童天真活潑的個性和他們對生活、對大自然的熱愛。欣賞《打花巴掌》,通過《打花巴掌》和《對鮮花》的對比,了解北京兒歌的
2024-12-09 21:56
【摘要】土撥鼠教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生用柔和連貫的歌聲,唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感,體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品,初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學(xué)重點:通過對歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解,唱準(zhǔn)并唱美歌曲。教學(xué)難點:唱出6/8拍的韻味,弱起拍的正確演唱,唱準(zhǔn)相似旋律句的不同之處教
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案[教學(xué)對象]高中一年級[教學(xué)課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴