蘇教八下多一些寬容同步練習(xí)學(xué)案3篇-閱讀頁
2024-12-25 10:58本頁面
【正文】 子的理解與運用。 [答案 ] 略 6.[解析 ]考查對短文的理解和對同義詞的辨別。 [答案 ] “四互”之間是相輔相成的，層次一提升，互諒互讓是一種高尚的行為表現(xiàn)，互敬互愛更是一種高尚的思想境界，因此，要使自己具有寬容這種高尚的人格修養(yǎng)，就必須全面做到“四互”。 [答案 ] A 9.[解析 ] 要使自己具有寬容這種高尚的人格修養(yǎng)，就必須全面做到“四互”。從正反兩方面講明道理 [答案 ] 略 11. [解析 ] 考查對短文的理解能力。 [答案 ] 擺事實、引用 13. [解析 ]考查分析課文的能力。 [答案 ] “讀書”與“行路”的結(jié)合，就是理論與實踐的結(jié)合。課后練習(xí) 基礎(chǔ)題 1．根據(jù)拼音 寫出漢字。ng（ ）棄 和 m249。 d249。（ ） 2．根據(jù)上聯(lián)寫下聯(lián)。（填在橫線上） 寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。 ________，就是彼此諒解，不計較個人恩怨。 ________，就是彼此尊重，不計較我高你低。 A．互讓 B．互諒 C．互愛 D．互敬 能力題 閱讀下文，回答問題。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時，我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。 ②真誠的人堅強自信，樂觀向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號；真誠的人從善如流，熱情大方，生活里平易近人，虛懷若谷，實踐中樂于助人，行為高尚；真誠的人嫉惡如仇，崇尚真理，他們是現(xiàn)實生活的清潔工，又是良好社會秩序的交通警；真誠的人瀟灑自在，人格高尚。 ③缺乏真誠，心靈里會生長芥蒂與隔膜，人與人之間無法溝通。向往真誠而不知其內(nèi)涵的人， 將永遠無法做到真誠。人云亦云、隨波逐流不是真誠，固執(zhí)己見、獨斷專行也不是真誠。這猶如青春對于人生，只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號，才能青春永駐，風(fēng)華長存。 ④真誠就要把心胸擴展，把虛偽斬斷，讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，從而多一點善心美意， 多一些熱情奉獻。而今有 多少人，雖然很會使用“外交辭令”，卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì)；又有多少人， 雖然擁有太多的錢財，卻不能買到一絲真誠 。 ⑤真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉，真誠是感情里的一支勁歌，真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆。 4．下面對文章的理解不正確的一項是 （ ） A．作者開篇提出 了我們“首先需要的是真誠”的觀點，接著具體闡釋什么是真誠，然后進一步論述了怎樣做到真誠。 C．作者在第③段運用了對比論證和比喻論證的方法，論證了“真誠需要忘我，需要付出”的觀點。 5．為什么說“真誠是火”，“真誠是水”？（可用文中原句回答） 答： ________________________________________________ 6．第④段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句論證了什么？ 答： ________________________________________________ 創(chuàng)新題 7．請以“勤奮是”為開頭，仿照“真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉”寫兩個句子。 參考答案 基礎(chǔ)題 1．襟摒 睦 迥 嫉妒 膜 2．壁立千仞無欲則剛 3． BADC BADC 能力題 4． B 5．真誠是火，因為它會焚去 所有的阻隔；真誠是水，因為它會洗去一切誤解。（或：多一點善心美意，多一些熱情奉獻。） 創(chuàng)新題 7．攀登知識高峰的階梯 遨游知識海洋的航船
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