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胡小建立完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案-閱讀頁(yè)

2024-10-25 02:47本頁(yè)面
  

【正文】 和《黑龍江省學(xué)校安全隱患分級(jí)分類(lèi)排查治理標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),重點(diǎn)排查整治消防、飲食衛(wèi)生、危險(xiǎn)化學(xué)品、人員密集場(chǎng)所、校車(chē)、學(xué)生心理問(wèn)題、學(xué)生在外租房居住、校園周邊治安秩序等存在的安全隱患。組織全體教職工對(duì)硬件設(shè)施和管理環(huán)節(jié)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)全方位進(jìn)行排查,重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)情況;消防設(shè)施、器材的維護(hù)、維修、檢測(cè),以及是否能正常使用的情況;消防通道是否暢通以及學(xué)生宿舍的消防安全管理,是否有使用大功率電器的情況;實(shí)驗(yàn)室的消防安全管理。按照有關(guān)制度和規(guī)范,針對(duì)我校消防安全管理特點(diǎn),制定科學(xué)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)程序和方法,全面開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),做到系統(tǒng)、全面、無(wú)遺漏。我校對(duì)辨識(shí)出的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類(lèi)梳理,綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等,分別用“紅、橙、黃、藍(lán)”確定安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。把安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估確認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)填寫(xiě)清單、匯總造冊(cè),要依據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別和等級(jí)建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)報(bào)縣教育局備案。建立完善安全風(fēng)險(xiǎn)公告制度,并加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)教育和技能培訓(xùn),確保學(xué)校每名教職工、學(xué)生掌握安全風(fēng)險(xiǎn)的基本情況及防范、應(yīng)急措施。對(duì)存在重大安全風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)所,要設(shè)臵明顯警示標(biāo)志,并強(qiáng)化危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)和預(yù)警。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果,針對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),從組織、制度、技術(shù)、操作指南、應(yīng)急措施等方面對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效管控。要通過(guò)隔離危險(xiǎn)源、設(shè)臵監(jiān)控設(shè)施等措施,達(dá)到回避、降低、監(jiān)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的目的。要高度關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)變化狀況,進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估、調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和管控措施,確保安全風(fēng)險(xiǎn)始終處于受控范圍內(nèi)。按照有關(guān)制度和規(guī)范,針對(duì)我校的類(lèi)型和特點(diǎn),制定科學(xué)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)程序和方法,全面開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。對(duì)不同類(lèi)別的安全風(fēng)險(xiǎn),采用相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法確定安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。其中,重大安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)填寫(xiě)清單、匯總造冊(cè)。要通過(guò)隔離危險(xiǎn)源、采取技術(shù)手段、實(shí)施安全防護(hù)、設(shè)臵監(jiān)控設(shè)施等措施,達(dá)到回避、降低和監(jiān)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的目的。學(xué)校要高度關(guān)注危險(xiǎn)源變化后的風(fēng)險(xiǎn)狀況,動(dòng)態(tài)評(píng)估、調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和管控措施,確保安全風(fēng)險(xiǎn)始終處于受控范圍內(nèi)。我校要建立完善安全風(fēng)險(xiǎn)公告制度,并加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)教育和技能培訓(xùn),確保全體教職員工都掌握安全風(fēng)險(xiǎn)的基本情況及防范、應(yīng)急措施。對(duì)存在重大安全風(fēng)險(xiǎn)的工作場(chǎng)所和崗位,要設(shè)臵明顯警示標(biāo)志,標(biāo)明主要危險(xiǎn)危害因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報(bào)告電話(huà)等內(nèi)容,并強(qiáng)化危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)和預(yù)警。風(fēng)險(xiǎn)管控措施失效或弱化極易形成隱患,釀成事故。對(duì)于排查發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患,應(yīng)當(dāng)在向郭倉(cāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)教辦報(bào)告的同時(shí),制定并實(shí)施嚴(yán)格的隱患治理方案,做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”,實(shí)現(xiàn)隱患排查治理自查自改自報(bào)的閉環(huán)管理。我校要認(rèn)真開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防工作。有效管控安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)不同等級(jí)的安全風(fēng)險(xiǎn), 要采取有針對(duì)性的管控措施,實(shí)行差異化管理。強(qiáng)化校園安全保障。定期排查安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源,落實(shí)管控措施,構(gòu)建立體式的校園安全防范體系。完善師生大型活動(dòng)安全管理制度,加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所安全監(jiān)管。六、實(shí)施步驟(一)動(dòng)員部署(2017年3月底前)。宣講兩個(gè)體系建設(shè)在安全管理工作中的重要性和防范事故的重要作用,迅速行動(dòng),排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、落實(shí)管控措施,整改消除隱患,防范各類(lèi)事故發(fā)生。按照目標(biāo)任務(wù)要求,通過(guò)示范帶動(dòng)、分片包干、網(wǎng)格化實(shí)名制、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)等方式,認(rèn)真組織開(kāi)展兩個(gè)體系建設(shè)工作。我校安全雙重預(yù)防機(jī)制進(jìn)行驗(yàn)收。七、工作要求(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞遏制重特大事故,突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段,抓住辨識(shí)管控重大風(fēng)險(xiǎn)、排查治理重大隱患兩個(gè)關(guān)鍵,不斷完善工作機(jī)制,深化安全專(zhuān)項(xiàng)整治,推動(dòng)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、制度和措施落實(shí)到位。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從責(zé)任入手,重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展自查自改。(三)加強(qiáng)宣傳教育。(四)強(qiáng)化督促檢查。蓮花鎮(zhèn)中學(xué)第五篇:安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案鴉兒溝完全小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案為強(qiáng)化安全發(fā)展理念,創(chuàng)新安全管理模式,嚴(yán)防各類(lèi)校園安全事故發(fā)生,根據(jù)長(zhǎng)武縣教育局《建立完善教育系統(tǒng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的實(shí)施方案》文件要求,建立風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作全面開(kāi)展,結(jié)合我校工作實(shí)際,我校制定本實(shí)施方案。二、工作目標(biāo)建立健全安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理的工作制度和規(guī)范,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)自辨自控、隱患自查自治,形成部門(mén)監(jiān)管有效、學(xué)校責(zé)任落實(shí)、師生參與有序的工作格局,提升學(xué)校安全整體預(yù)控能力,夯實(shí)遏制重特大事故的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。組 長(zhǎng):李利強(qiáng) 副組長(zhǎng):雷勇成 員:全體教師四、工作任務(wù)建立安全風(fēng)險(xiǎn)檔案。建立安全隱患排查清單。建立安全隱患治理臺(tái)賬。同時(shí)要針對(duì)隱患的危害程度和整改難度,確立一般隱患要采取措施立即解決,對(duì)重大隱患學(xué)校無(wú)力解決的要逐級(jí)上報(bào)主管部門(mén),確保隱患治理到位。明確應(yīng)急處置的內(nèi)容、程序和要求,并按規(guī)定組織好應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生緊急情況能把各種損失降到最低程度。重點(diǎn)排查整治消防、飲食衛(wèi)生、危險(xiǎn)化學(xué)品、學(xué)生心理問(wèn)題、校園周邊治安秩序等存在的安全隱患。組織全體教職工對(duì)硬件設(shè)施和管理環(huán)節(jié)存在的安全風(fēng)險(xiǎn)全方位進(jìn)行排查,重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)情況;消防設(shè)施、器材的維護(hù)、維修、檢測(cè),以及是否能正常使用的情消防通道是否暢通以及學(xué)生宿舍的消防安全管理,是否有使用大功率電器的情況;實(shí)驗(yàn)室的消防安全管理。按照有關(guān)制度和規(guī)范,針對(duì)我校消防安全管理特點(diǎn),制定科學(xué)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)程序和方法,全面開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),做到系統(tǒng)、全面、無(wú)遺漏。我校對(duì)辨識(shí)出的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類(lèi)梳理,綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式等,分別用“紅、橙、黃、藍(lán)”確定安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。把安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估確認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)填寫(xiě)清單、匯總造冊(cè),要依據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別和等級(jí)建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。要在醒目位置和重點(diǎn)區(qū)域分別設(shè)置安全風(fēng)險(xiǎn)公告欄,制作崗位安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡,標(biāo)明主要安全風(fēng)險(xiǎn)、可能引發(fā)事故隱患類(lèi)別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報(bào)告方式等內(nèi)容。尤其要強(qiáng)化對(duì)重大危險(xiǎn)源和存在重大安全風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的重點(diǎn)管控。實(shí)現(xiàn)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)、分層、分類(lèi)、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行管理,逐一落實(shí)每個(gè)崗位、每名教職工的管控責(zé)任。六、工作要求(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞遏制重特大事故,突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段,抓住辨識(shí)管控重大風(fēng)險(xiǎn)、排查治理重大隱患兩個(gè)關(guān)鍵,不斷完善工作機(jī)制,深化安全專(zhuān)項(xiàng)整治,推動(dòng)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、制度和措施落實(shí)到位。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從責(zé)任入手,重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展自查自改。(三)加強(qiáng)宣傳教育。(四)強(qiáng)化督促檢查。鴉兒溝完全小學(xué) 2018年6月11日
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