【正文】 設讓學生在不知不覺受到教育，養(yǎng)成良好的品質；自創(chuàng)《寢室常規(guī)歌》、《夕歌》，自編《德育歌曲集》讓德育寓教于樂。(三)卓越課堂生動高效。一是教學模式逐步成熟。形成了“教學主題明晰、德育寄語個性化、課堂氛圍平等和諧、學生活動充分、課堂生成動態(tài)”的獨具特色的課堂形態(tài)。第五篇：PPT制作模式淺談PPT制作模式一、PPT 課件教學的運用現(xiàn)狀隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和多媒體技術的普及，在課堂教學中以多媒體技術為教學方式和手段已越來越多地被教師和學生所接受。［1］筆者對 100 個學生進行了問卷調查，根據反饋信息可以發(fā)現(xiàn)，在 PPT 課件的制作和教學運用實踐中暴露出一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)課件信息密度大，學生跟不上教師的思路具體表現(xiàn)在: 第一，與使用黑板相比，使用 PPT課件節(jié)省了板書的時間，電腦屏幕更新快，因此，能夠在較短的時間內顯示大量的信息，于是學生跟不上教師的節(jié)奏，來不及閱讀和理解。第二，課件沒有清晰的層次結構或導航混亂。學生有種被填鴨的感覺，聽著聽著就迷失了。與前一種結構相比，由于每講完一部分的內容之后，重復播放目錄頁，更利于學生把握課件的結構，跟上教師的思路。（二)課件制作不科學，重點不突出具體表現(xiàn)在: 第一，PPT 課件成為文本材料的堆積場所。第二，幻燈片內容多，東拼西湊，配色不協(xié)調，對比不清晰或布局不合理，結果造成有的內容看不清楚，重點不突出，視覺沒有美感，無法吸引學生的注意力。如把 PPT 課件作為華麗圖片的展示平臺，一節(jié)課下來，學生沒記住老師講了什么，晃在眼前的盡是一堆圖片。(三)教師的制作水平有限或重視度不夠筆者通過觀察一些教師的 PPT 課件以及與教師的交流，發(fā)現(xiàn)造成一些教師制作的 PPT 課件質量不高的原因主要分成兩類: 一類是對課件制作的軟件工具掌握水平有限。如何提高教師的 PPT 課件質量? 根據多年的經驗積累，筆者摸索出一種基于 PPT 的高質量課件制作模式。二、高質量 PPT 課件制作模式(一)PPT 結構通過模板設計來體現(xiàn)PPT 課件的結構是指把教學內容有機組織在一起，幫助學生更好掌握信息的方式。根據功能的不同，把模板設計分為首頁、概述頁、章節(jié)頁、內容頁和結束頁，這些頁面基本設計風格一致，但又有所區(qū)別，能夠清楚區(qū)分章節(jié)的首頁、內容頁和目錄頁。二、PPT模板制作內容PPT 的模板制作分為幾個內容，其一是背景，背景可以是圖片，也可以是大塊的顏色或者圖形的組合。第三是設置字體、字號以及配色方案。其實，沒有必要在背景的美化上花太多精力，網上這類資源很多，直接從網上下載來用就可以了。有的老師將圖片做成水印來作背景，這種方法也不建議使用。帶有水印背景的 PPT 在電腦上看很漂亮，投影之后可能和白布一樣，或者就是亂得像蜘蛛網，掩蓋了核心內容。另外如果選擇的模板圖片很炫，學生的注意力會被這類背景吸引，從而分散了對內容的關注。簡單的幾何圖形組合不失為一種好的背景選擇，就是把不同的幾何形狀配以不同的色彩梯度，組合在一起。2． 版式設計與頁面布局在模板設計中，與背景設計相比，頁面布局的設計更為重要，而這往往是大家比較容易忽視的。首頁的主要功能是顯示題目和作者，包括標題、副標題、制作者、演講者及時間等信息。章節(jié)頁的功能是引導聽眾到下一部分的內容。設計 PPT 模板時，就要考慮到這幾種版式的特征，先把它們的布局固定下來，然后在整個 PPT 里進行到底，以保持一致性。章節(jié)頁的運用對于 PPT 的結構層次起到非常關鍵的作用。一種常見的做法是在目錄頁通過超級鏈接的方式進入要講的章節(jié)，一章結束之后返回目錄頁。要避免這兩種常見的錯誤，必須在頁面設計時有相關提示，例如，只有一章的最后一頁，才出現(xiàn)返回鏈接，而不是把返回鏈接做到模板中，每頁都顯示。這是一種簡單而效果很好的方法。每一個章節(jié)采用不同的標志顏色或標志圖片，也是區(qū)分章節(jié)很有效的方法?，F(xiàn)代教學中很多教師采用以工作過程為導向的教學設計，打破了傳統(tǒng)章節(jié)式的教學，這類教學課件制作時，可將概述頁做成能夠表達主線的圖示，而章節(jié)過渡頁則用圖示中的強調框來體現(xiàn)。制作內容頁的關鍵是要合理布局。在 OFFICE 自帶的幻燈片模板里通常默認的頁標題字號為 40 號以上，這樣很不實用，在實際應用中，24 ～28 號的字體足夠大，保證既能讓聽眾看清楚，又可以在有限的空間里寫更多的內容。3． 模板中的字體、字號及配色方案設置清晰可見是 PPT 最基本的要求。頁邊距的一致。(1)字體這里推薦課件制作首選黑體，因為黑體筆畫粗細一樣，投影效果比較清晰。展示 PPT 時，如果投影儀質量不好，筆畫細的地方有時顯示不出來，投影效果不清晰。還有一些字體，比如魏碑、行楷、舒體、隸書等，它們漂亮、醒目，比較適合用于標題。(2)字號選擇合適的字體字號，把文字寫清楚，能讓你的PPT 更加清楚漂亮。字號過小，看著費勁。另外，使用 1． 2 ～1． 5 倍的行距，可以避免內容擁擠。(3)配色PPT 的配色基本原則就是要看著舒服，方便辨認。選擇對比效果非常弱的同類色用于背景和文字，比如藍和綠，如果因為投影儀的顏色平衡有問題，就會產生偏色。PPT 背景首推白色，比較容易配色。3合理運用圖片和動畫1）插入圖片PPT 中的圖片主要分為兩類，一種是修飾作用的插圖，另一種是包含主要信息內容的插圖。對于內容插圖，既然要用，就要在保證文字等其他信息足夠清楚的前提下，使圖片的尺寸盡可能大。一種簡單有效的方法是將圖片做為新的幻燈片對象插入到頁面中，這樣可以在幻燈片播放時，點擊圖片，圖片可以全屏顯示，再點擊，恢復到正常頁面顯示。2）運用動畫作為一種多媒體表現(xiàn)藝術，動畫的作用是為了更清晰地表達信息，提升 PPT 的表現(xiàn)力，而不是為了展示 PPT 軟件的功能。從功能上可以分成兩部分，一部分是用來強調，另一部分是用來講過程的。比如，用一些圖框來勾勒重點，講到某個重點時，點一下鼠標，對話框就會跳出來呼應。用動畫來展示過程，是 PPT 中動畫的精華。一般來說，只需要使用無數個“出現(xiàn)”、“消失”組成的動畫，就可以非常明白地展現(xiàn)出來了。選擇翻頁時不要挑太復雜的，每章的每一頁都向一個方向動就可以了。好比電影里的閃回，需要提醒觀眾，這是在插入說明或者故事。比如，要插入交代一下背景或者解釋一個概念的時候就可以用這個辦法。以上是筆者多年制作 PPT 課件的一些經驗之談，要想制作出高質量的 PPT 課件，一定要肯花心思，不斷提高自己水平，另外要抓住 PPT 課件制作的關鍵要素，這樣才能提高工作效率，在較短的時間內做出較高質量的 PPT 課件。PPT 課件不僅信息豐富，更要有清晰的層次結構，重點和難點突出，學生在整個教學過程中能把握整體思路以及重點和難點內容。(三)內容新穎，能夠吸引學生的注意力，與學生有交互教師圍繞教學目標，選擇學生感興趣的內容制作課件，以提高學生的學習欲望。把握了一個優(yōu)質的 PPT 課件應有的關鍵要素之后，在進行課件制作和教學設計時，就要抓住這些關鍵要素。