蘇教版五年級(jí)下冊(cè)精讀和略讀教學(xué)設(shè)計(jì)2-閱讀頁
2024-12-25 10:39本頁面
【正文】 略讀就是大略地讀。） 這一程序，意在培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生的概括能力 。 六、總結(jié)全文 七、作業(yè) 為什么還需要具備略讀能力呢？ 略讀有什么作用？畫出關(guān)鍵詞句。） 讀了這篇課文，你有什么收獲？ 從課文內(nèi)容 談。 用略讀的方法閱讀后面自己喜歡的一篇文章。 相互交流。 用略讀的方法閱讀自己喜歡的一篇課外文章或一本課外讀物。 怎樣進(jìn)行略讀呢？小組討論。（ 1）面對(duì)一大堆讀物，如何略讀？ （ 2）對(duì)一本讀物來說，如何略讀 。再讓學(xué)生通過小組討論，交流自己的見解。） 通過小結(jié)交流可讓學(xué)生加深對(duì)略讀的理解，還培養(yǎng)了學(xué)生的摘抄能力。 最后的總結(jié)使學(xué)生的認(rèn)識(shí)得到升華 。 板書設(shè)計(jì) 精讀和略讀 結(jié)合起來 讀書效果最佳
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