矛盾糾紛調解教案doc-閱讀頁
2024-10-25 02:08本頁面
【正文】 服 務群眾、家長，力爭把各類涉教矛盾糾紛化解在校內，確保 “小事不出校、大事不出鎮(zhèn)。六、工作措施一是將社會矛盾糾紛大調解與重建成果鞏固提升相結合。進一步加大 校園環(huán)境綜合整治工作力度，將在環(huán)境綜合整治工作中出現(xiàn) 主責任不清、推諉扯皮等矛盾糾紛理順、分清，著力解決，不斷完善。四是將社會矛盾糾紛大調解與環(huán)境凈化相結合。五是將社會矛盾糾紛大調解與掛包幫活動相結合。七、工作成效及經驗通過秦家小學“社會矛盾糾紛大調解”工作領導小組積極努力工作，學校沒有出現(xiàn)大的糾紛和矛盾，分析其中的工作策略，主要包括以下幾方面：平時加強對廣大師生的思想教育，包括感恩教育、法制教育、社會主義價值觀教育。加強對各類不和諧事件的防控工作，努力將其化解在萌芽狀態(tài)。八、工作中存在的不足：學校應將“小手牽大手”活動持久深入的開展下去，讓學校積極、正確的教育影響周邊地區(qū)，為創(chuàng)設“和諧平田” 貢獻自己的一份力量。加強對學生的思想教育，充分發(fā)揮學校的宣傳作用，深化“小手牽大手”活動。本協(xié)議書具有民事合同性質，受法律保護，各方當事人應按照協(xié)議自覺和及時履行自己的義務。本協(xié)議一式三份，甲乙雙方和調解方各執(zhí)一份。具體如下：一、領導小組名單組 長：孫東華副組長：肖愛娟、許釵成 員：池云容、林燕玉、陳雪清、林娟敏、林演妹 領導小組下設辦公室主任：肖愛娟辦公室設在行政辦公室附1：領導小組成員分工長樂市北山小學二0一三年九月附1：領導小組成員分工組長：全面協(xié)調和安排部署領導小組工作。孫東華：全體教學人員工作安排、考核工作等方面問題的排查與解決。陳雪清：教職工考核、評優(yōu)、晉級、職稱等工作中矛盾的排查與糾紛的解決。望各負責人高度重視、認真負責，及時上報矛盾和存在的不穩(wěn)定因素以及糾紛排查調處情況，以免影響正常的教學工作
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