科學(xué)家的故事★-閱讀頁(yè)
2024-10-25 01:56本頁(yè)面
【正文】 學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。第四篇：科學(xué)家故事科學(xué)家牛頓的小故事牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專心，時(shí)常忘卻生活中的小事。保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋果樹，這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。比如你可以讓寶寶想想：“如果世界上的花朵都是白色的，將會(huì)怎樣？”“如果你會(huì)飛，將會(huì)發(fā)生什么？”“如果大家都穿一樣的衣服，將是什么情形？”比如“小魚在水里游，還有誰(shuí)也在水里游？”“小鳥在天上飛，還有誰(shuí)在天上飛？”一物多變的發(fā)散性思維游戲讓幼兒把東西變換一下，他們會(huì)更喜歡去思考，如什么東西小點(diǎn)更好看、什么東西跑快點(diǎn)更有意思、什么東西大些能使人感到愉快等。因?yàn)橄鹌つ嗟倪€原性，爸爸媽媽盡可以放手讓寶寶自由地發(fā)揮、大膽地創(chuàng)造。寶寶在獲得成功的同時(shí)，會(huì)更積極地去創(chuàng)造，從而培養(yǎng)他的發(fā)散性思維。如請(qǐng)他10秒鐘內(nèi)想出10種以上使熱湯很快變冷的方法；設(shè)想如果在商店里走丟了，有多少種回家的辦法等。牛頓出生在一個(gè)家境貧寒的農(nóng)民家庭。年幼的牛頓只好和外祖母相依為命。牛頓上學(xué)很用功，數(shù)學(xué)成績(jī)總是在全班名列前茅，勞作課的作業(yè)也完成得很好。他從來(lái)不和男孩子們一起打打鬧鬧。但很快，人們就了解他在干什么了。從此，每個(gè)大晴天，牛頓都會(huì)跑去看他的小發(fā)明，從小木棍的影子所指的刻度讀出時(shí)間來(lái)?？墒?，小牛頓很少主動(dòng)告訴別人他做了什么，關(guān)心他的人只好默默地注意他的一舉一動(dòng)。小牛頓每天放學(xué)后，總是跑到風(fēng)車邊，一邊看，一邊琢磨。他做了又拆，拆了又做，終于有一天，他的小風(fēng)車做成啦！同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去看牛頓的小風(fēng)車。一個(gè)同學(xué)問(wèn)他：“你的風(fēng)車能磨小麥嗎？”牛頓想了想，說(shuō)：“試試吧！”他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。牛頓學(xué)習(xí)刻苦，終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了英國(guó)名校劍橋大學(xué)。牛頓常常若有所思地看著藍(lán)天。他撿起蘋果，又看著樹，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“平怎么會(huì)掉下來(lái)呢？那是因?yàn)樘O果熟了。這和地球離不開太陽(yáng)，月亮離不開地球有什么共同之處呢？蘋果落地的事情啟發(fā)了牛頓。這就是著名的“萬(wàn)有引力定律”。這樣的性格使他能夠沉下心來(lái)鉆研科學(xué)，探索到前人沒(méi)有達(dá)到過(guò)的深度。愛(ài)迪生——熱愛(ài)思考的好奇寶寶愛(ài)迪生是美國(guó)的發(fā)明大王。愛(ài)迪生出在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。有一天早晨，小愛(ài)迪生突然不知道跑到什么地方去了。愛(ài)迪生正聚精會(huì)神地蹲在一個(gè)雞窩里?！拔以诜跣‰u呢，爸爸！”愛(ài)迪生指著屁股下面的一堆雞蛋，神秘地回答?；氐郊液?，愛(ài)迪生還在不服氣地說(shuō)：“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？”小愛(ài)迪生總是這樣，提一些讓人覺(jué)得莫名其妙的問(wèn)題。愛(ài)迪生上學(xué)后不久，一位老師就上門找到了他母親，說(shuō)：“這孩子神經(jīng)有點(diǎn)不大正常，總是提一些可笑的問(wèn)題妨礙課堂秩序，可能是個(gè)低能兒。她用盡了所有的耐心來(lái)教愛(ài)迪生，對(duì)他提出的所有問(wèn)題都很認(rèn)真地、不厭其煩地回答。媽媽發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)，就幫他把地下室打掃干凈，布置成了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室。有一次，愛(ài)迪生和媽媽在郊外游玩時(shí)，看見幾個(gè)孩子在玩氣球。他想：人的身體如果像氣球那樣充滿了氣體，不也可以升上天空嗎？于是，他整天冥思苦想“上天”的事。他靈機(jī)一動(dòng)，馬上跑到他的實(shí)驗(yàn)室里，用發(fā)酵粉做了一包“起飛劑”。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，藥性發(fā)作，米吉利痛得哇哇直叫。事后，愛(ài)迪生的爸爸用柳條鞭狠狠地抽了他一頓。愛(ài)迪生鬧出的這些笑話并沒(méi)有減退他對(duì)于科學(xué)的好奇心。當(dāng)然，他也有過(guò)失敗的時(shí)候，甚至還為了實(shí)驗(yàn)的事把耳朵弄聾了。愛(ài)因斯坦——大智若愚的科學(xué)天才老師們從來(lái)都不用解釋愛(ài)因斯坦是誰(shuí)，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诳苹霉适轮芯湍苈牭竭@個(gè)如雷貫耳的名字?？墒?，人們卻找不到那樣的故事，因?yàn)樗切┌l(fā)現(xiàn)實(shí)在是常人無(wú)法理解的。一天，愛(ài)因斯坦沒(méi)有下樓吃早餐，他的太太上樓去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他一副魂不守舍的樣子?！睈?ài)因斯坦眼睛癡癡地看著前方，毫無(wú)表情地說(shuō)。突然，他停了下來(lái)，在紙上寫下了一些東西，然后不停地自言自語(yǔ)：“我得到了一個(gè)絕妙的想法！絕妙的想法??”他繼續(xù)彈鋼琴，每隔一段時(shí)間就寫下一些東西。太太只好每天給他送去三餐。他用微微顫抖著的手將紙放在桌子上，告訴太太說(shuō)，那是“相對(duì)論”。愛(ài)因斯坦最愛(ài)吃魚子醬。魚子醬端上來(lái)時(shí)，愛(ài)因斯坦正在滔滔不絕地講“慣性”問(wèn)題。當(dāng)他講完“慣性”的問(wèn)題，魚子醬也吃完了。”這時(shí)候，聽筒里的聲音突然變得很小、很小，只能隱約聽見：“請(qǐng)您不要告訴別人，我就是愛(ài)因斯坦。他將全部的注意力都集中在他所思考的科學(xué)問(wèn)題上，所以在一些生活細(xì)節(jié)上鬧出許多笑話。正是這種專注與熱愛(ài)讓他成為了20世紀(jì)最偉大的科
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