【正文】 們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動?？谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。鞏固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,細(xì)嚼慢咽,不挑食。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。在各個教學(xué)活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話,學(xué)念兒歌,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。重視個別教育。環(huán)境布置。(2)區(qū)域活動材料的整理和投放。結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動,然后根據(jù)活動情況逐步完善。通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育。鼓勵家長配合園內(nèi)活動。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。個別新生入園,安定幼兒的情緒。教學(xué)活動正常開展。逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護(hù)意識。四月份:本月重點(diǎn)是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識。參加段親子春游活動。逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐、午睡。進(jìn)行節(jié)日教育,知道五一是國際勞動節(jié),教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。六一活動準(zhǔn)備。六月份:本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動。繼續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。七月份:本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作。完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,包括幼兒成長檔案的填寫。篇二：20152016學(xué)年第二學(xué)期托班班級計劃20142015學(xué)年第二學(xué)期班級計劃 伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了新的一個學(xué)期。一、班級情況分析我們班共有30名幼兒，5名新入園的幼兒，大部分幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣；幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、繪畫、捏橡皮泥等活動；在游戲方面，孩子喜歡開展過家家游戲，喜歡“做飯”。部分新生在慢慢熟悉班級環(huán)境，適應(yīng)幼兒園的新生活。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的被子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地上，入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿脫褲子。老師要及時為幼兒蓋好被子。安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。做好各項衛(wèi)生消毒工作。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。遇到問題隨訪，以便有針對性的采取措施。每月及時發(fā)放家園聯(lián)系手冊。教師：王伯琴 王雪2016年2月徐州幼師幼教集團(tuán)實(shí)驗幼兒園 篇三：2015幼兒園托班學(xué)期計劃2015幼兒園托班學(xué)期計劃第1篇：幼兒園托班學(xué)期計劃新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。一、現(xiàn)況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。二、工作任務(wù)：1常規(guī)工作：1．班級衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。2．幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。4．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。2．加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師 應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。B：區(qū)域活動材料的整理和投放措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。3．材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。2．運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。4．增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。A：家長會 B：家長學(xué)校三、逐月工作計劃二月份：1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。3．召開家長會。三月份： 1．豐富自然角。3．進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。3．期中家訪。5．園內(nèi)區(qū)角活動展示。2．準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。2．做好期末全面家訪。4．假期困難班統(tǒng)計。第2篇：幼兒園托班學(xué)期計劃培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣，體驗運(yùn)動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標(biāo)與措施（一）、生活活動目標(biāo)：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。糾正不良的睡眠習(xí)慣。學(xué)習(xí)自理大小便（會使用蹲坑）。懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。班級三位一體，共同管理好班級工作。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。雙足交替上下樓梯。會玩中型運(yùn)動器具。措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。（三）、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。愿意用語言回答別人的問題。能以愉快情緒參加英語活動，學(xué)會用英語問老師好。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運(yùn)動會等）在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機(jī)會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。及時做好家長工作。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長 第3篇：幼兒園托班學(xué)期計劃一、班級情況分析：我班目前共有 名幼兒，男孩 名，女孩 名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲。由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。（套用常說的一句話：我們教育的是孩子，培養(yǎng)的是家長）有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開展各種活動。主題活動1）教研活動8月份組織新生入園，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具9月份《我是好寶寶》彈唱比賽10月份慶國慶畫展 11月份全勤寶寶評選12月份慶元旦家園聯(lián)歡2）保健活動三、安全、保育工作：（1）、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識, 教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。（6）、每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。第五篇：托班下學(xué)期班級計劃托班下學(xué)期班級計劃一、班級基本情況經(jīng)過上學(xué)期的集體生活鍛煉，本班幼兒雖然年齡較小,但是在各方面能力上均有很大進(jìn)步。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)（一）、保教工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們保教工作將繼續(xù)原有的常規(guī)培養(yǎng)，更加強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)、文明幾方面習(xí)慣培養(yǎng)。洗手：在成人的提醒下，養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，并且學(xué)會正確的洗手方法。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子。午睡：在成人的幫助下，樂意學(xué)習(xí)有序地穿脫簡單的外衣、褲子、鞋子；能安靜入睡，不在床上玩耍。文明習(xí)慣禮貌：樂意主動與老師、同伴、家長打招呼問好、再見等；學(xué)會說“謝謝”“不客氣”等簡單的禮貌用語。友愛：在與人交往中感受分享的快樂；知道并樂意同大家友好相處，不打人、不咬人、不爭搶東西；規(guī)則：知道人多的時候要排隊做事，如喝水、如廁；不在教室里亂跑、亂叫。學(xué)習(xí)習(xí)慣注意力：喜歡和老師一起游戲、學(xué)習(xí)，能保持10分鐘左右的全神貫注；能專注自己選擇的玩具、圖書或做一件事，而不是頻繁換活動。表達(dá)力：樂意與成人、同伴用語言表達(dá)自己的想法；樂意回答成人的提問；樂意復(fù)述好聽、有趣的兒歌或小故事。責(zé)任心：不亂扔玩具、圖書、畫筆，知道愛惜，用完樂意將東西放回原處?！瓣柟鈺褧痹谏蠈W(xué)期的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)書友會組織工作，積極聯(lián)動家長搞好各類活動。2）、對于短期沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,了解幼兒沒來的原因。